传统体育课相关论文
一、学生兴趣差异性是体育选修课的开设前提。 根据学生的运动爱好和兴趣开设体育选修课，使学生更自觉积极地有目的和方向地......
摘要：通过对职业中专学校在体育课程资源开发利用中存在主要问题的分析，提出职业中专学校应根据体育课程资源的特点和学校的实际情况......
体育课堂常规似乎被一些体育教师所遗忘,课堂集合队伍,检查人数和服装,安排见习,队列练习。进入准备活动,教师讲解示范,学生模仿练......
１.传统体育教学的弊端 传统体育课的设计偏重教师一方，突出教师的管理而忽视学生的主动性。这样的教学往往以教师为主，师生间的关......
造成聋哑的原因之一是前庭器官受损。人体平衡的生理学基础与位觉器官(前庭器官)、本体感受器、视觉感受器、身体形态机能有关,导......
摘 要：在小学体育课堂中开展民族传统体育活动，不仅可以丰富小学体育教学资源，更能加深学生对民族文化的了解，弘扬民族精神，促进小学生......
武术是我国优秀的民族传统体育,中小学将武术作为体育课的主要教学内容,在传承民族文化的同时增强学生身体素质发挥着重要作用。本......
摘要：本文从为人师表做出表率、提高学生学习兴趣、发挥学生主体作用和恰当运用多媒体四方面入手，探讨了提高初中体育教学效率的有效......
摘 要：在低年级体育课堂教学中，运用游戏的方式引导进行体育课堂教学，不仅有利于体育课堂教学目标的完成，同时对学生的养成教育与兴趣......
【摘要】随着现代经济社会的迅速发展，社会对人才的要求越来越高，现代社会迫切需要全面发展的高素质人才。所以，要想适应社会的发展，要......
摘 要：运动兴趣的培养是学生主动学习和终身锻炼的前提，我们体育教师要积极开动脑筋，创设教学情境，通过丰富多彩的体育活动，增强学生的......
教学目标是教育思想、教育观念的具体反映，是实施课堂教学的主要依据，是预期的学生学习结果，在指引教学方向、指导教学结果的测量与评......
【摘要】一个人良好的习惯、健全性格的形成和小学教育不无关系，作为人生启蒙的初期阶段，对学生文化知识的熏陶固然重要，培养学生加强......
【内容摘要】如何能够很好的提升初中体育与健康教学的有效性，这是很多教师都在不断思考的问题。教师首先应当对于体育课程形成正确......
以苏州教育局提出的"苏式教学"理念为理论依据,探索苏式教学理念下"灵动体育"的基本内涵和"234式"灵动体育教学模式建构,理论联系......
摘要：在初中体育教学中如何激发学生的学习兴趣，是我们体育教师长期以来研究的重要课题。本文从创设乐学情境、发挥语言功能、运用音......
课程改革之风吹拂中国基础教育已经十多年，职业教育相对于义务教育和普通高中教育而言，课程改革理念的落实面临着一对矛盾，这对矛盾就......
【内容摘要】初中体育能够提高学生整体健康发展和加速国内教育前进，还是初中教学对求学阶段的关键组成部分。新课程改革解决了部分......
基于新高考背景下的普通高中新课程改革，自2014年起在上海、浙江先行试验，其成果将在今年高考中全面展现，这一改革早已成为各方关注的......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本论文采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法、......
随着我国的大力发展,经济水平的不断提高,对于应用型人才的需求也变得越来越高.但是,我国从古至今一直都是应试教育,面对现如今社......
体育游戏是以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动,它为传统体育课注入了生......
【正】自中央7号文件颁布以来,阳光体育在全国掀起了一股全民健身的热潮,学校已成为了阳光体育的主力军。但是如何开展好这项活动......
篮球是学校里很受欢迎的运动项目,进行篮球教学可以使学生在学习和训练过程中充满热情并提高自身体能素质,从而加速篮球课程教学目......
以1999级在校生280人为对象,在对我院公体选项课的教学改革过程中,从学生对选项课的接受程度和满意程度、两种教学模式效果和作用......
“兴趣是智慧之源,兴趣是入门的向导”,如何激发和培养学生对体育的学习兴趣,特别是如何在体育教学中落实“健康第一”的指导思想,......
本文采用问卷调查、专家咨询、比较分析和数理统计等研究方法,就高校体育选项体育课和传统体育课这两类体育体育课教学大学生若干......
采用问卷调查、专家咨询、比较分析和数理统计等研究方法,就选项体育课和传统体育课这两种体育课教学对大学生若干心理素质的影响......
在课程改革的进程中，学校体育课更名为体育与健康课程，这不仅仅是一个课程名字的改变，而是深层次课程理念的变革，更加突出了健康第一的......
本文通过对天津市五所院校田径课开展情况进行了调查分析,让高校工作者对目前田径课的现状有深入和明确的了解,对为高校田径课改革......
一、自我评价的价值自我评价是学习的一种方法,是学习过程中的良师。它能帮助学生领悟学习的价值,了解自我;还能帮助学生不断地修......
体育课是新课程标准要求的小学阶段必不可少的课程之一,也是深受小学生喜爱的课程之一。体育课有利于增强学生身体素质的提高和体......
以拓展训练为主的拓展式体育课结合传统体育课中的技能教学,以它＂先行后知＂的体验式学习方式打破了传统的以＂教＂为主的教育模式,让学生......
中小学体育专项化教学改革是我国新课程改革趋势下的必然产物。东营市的教学改革专项化正在进行中,这次的专项化改革改变了传统的......
对照传统体育课存在的问题,按照新课程标准的理念,根据不同层次,不同水平,不同兴趣学生的需要,在体育教学中探索学生个性化发展的......
<正>一、传统体育教学模式的认知和回顾1.传统体育课的教学模式传统体育课的教学模式具有以下特征:一是理论性。体育教学模式是教......
人格教育是当今世界教育的主潮流,更注重培养学生健康的心理和开发学生的智力,教育的过程是双方互动、共同促进和提高的过程。师生......
一、前言长期以来,我国基础教育实行应试教育模式。应试教育只注重学生的文化成绩和升学率而无视学生的心理需求与全面发展,一般都......
