学校武术相关论文
目的:随着社会经济飞速发展,武术教育面临着越来越多的问题。教育是强国之基,在多种要素干扰侵入之下,逐渐使其的根本目标价值发生......
研究目的:2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意......
为了更好地促进学校武术教育的发展，着实提高学校武术教育的改革成效，主要运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法对当前三种学校武术......
武术是中华民族最具代表性的传统体育项目之一，是对外交往的一张中国名片。武术在学校体育中占据重要的地位，早在20世纪50年代开始，随......
文章运用文献资料法和专家访谈法等研究方法，对学校武术教育的发展脉络进行梳理，在总结我国学校武术教育的责任与使命的理论基础上，以......
武术是我国学校体育的重要组成部分，学校武术教育的发展对“体教融合”的实施有着重要意义，通过研究该文发现，当前学校武术教育面临着......
在“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”的新时代教育发展的使命面前，中国武术作为我国民族宝贵的......
《中共中央关于制定国民经济社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出“建设高质量教育体系”,到2035年......
文章通过文献资料法和访谈法获悉学校武术教育在重塑学生“阳刚之气”进程中面临的新形势和意义,明确了学校武术教育在新时代重塑......
“全人教育”注重人的整体发展,能有效解决“零件式”教学的尴尬处境.文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对学校武术教学......
“快乐武术”源于快乐体育理论，主张以育人为出发点和归宿，在教学过程中促进学生身心的均衡发展。文章采用文献资料法、教学实验法及......
本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从学校武术所体现的时代价值出发,针对当前学校武术课程中所出现的“学生兴趣高,但参......
为了丰富和完善中华优秀传统文化教育传承体系,推动民族传统体育进校园,通过文献研究法、逻辑分析法、调查法、专家访谈法等,探讨......
为了丰富和完善中华优秀传统文化教育传承体系,推动民族传统体育进校园,通过文献研究法、逻辑分析法、调查法、专家访谈法等,探讨......
运用文献资料法对学校武术教育变革的历史轨迹进行了回顾,并分析了学校武术教育存在的主要问题,展望了学校武术教育改革的未来方向......
为进一步推进新时代中小学武术事业发展,坚定四个自信中“文化自信”道路,探索和构建符合时代主题的武术微课程建设与发展.在文献......
为使学校武术教育研究在新时代实现更深层次的推进,文章主要运用文献资料法与访谈法,以学校武术教育为研究对象,首先立足学校武术......
本文采用了文献资料、比较研究和逻辑分析等方法，对中国学校武术在教育现状、教学模式、学校资源情况、学生情况、师资情况、推广模......
武术作为中华民族特有的文化精华，应当世代传承下去。本文从功能嬗变的角度对当代学校武术教育功能的嬗变进行深入的研究。为了武术......
为使人们明晰以“培育民族精神”为立足点的学校武术课的具体教学过程，主要以普通高校武术选项课为例，阐释了具体改革思想和教学步骤......
武德的本质是对习武者的一种内在的思想和行为的制约机制,其使命是使习武者经过武术习修达到一种高尚的精神境界.学校武术教育中武......
十八大以来习近平同志多次就中华传统文化发表重要论述,而中华武术文化是中华传统文化的重要组成部分,武德精神对我国影响深远.学......
文章运用文献资料法、专家访谈法对抗战时期中国传统武术在校园开展情况进行研究,比较全面的阐述了近现代中华传统武术进入校园的......
武术是中华民族的文化瑰宝,校园文化的良好建设是立德树人任务赋予的使命,通过武术来促进校园文化建设符合时代诉求,契合民族发展......
本文运用文献资料法、逻辑分析法对武术传承模式进行分析,得出传统武术技术体系的嬗变,武术技击不断弱化是阻碍武术教育的主要因素......
学校武术不仅仅存在于学校体育中,更需要注重学校武术的作为独立学科的发展,课程就是体现学校武术价值所在。在文化大交融的新时代......
本文以文献资料法、专家访谈法、实地调查法等研究方法,随机选择北京市昌平区、海淀区各10所小学进行武术教学现状的调查和探析。......
为更好地在中小学校园中宣扬与传承武术项目,该文结合文献法与逻辑分析法,对学校武术推广过程中出现的“学校武术师资力量匮乏”问......
学校武术教育是每一位武术教育者永恒关注的热点问题。该文针对目前思政教育“立德树人”行为化的目标,立足武术教学的实际,综合运......
中国传统文化的传承与发扬,校园是主要的推动者。武术作为中国特有的传统文化,在校园发展中还存在诸多问题。如何有效的解决这些存......
课程思政是一种综合的教育理念。它以构建三全育人的形式将各类课程与思想政治理论课相结合,把“立德树人”作为教育的根本任务。......
体育教学是学校教学中的重要组成部分,其中武术教学对学生的教育有着特殊意义。本文运用文献资料法,对目前学校武术教学出现的问题......
学校武术教育是培养民族精神、增进民族文化认同的重要手段与方式,根据当前学校武术的开展现状,本研究在查阅文献的基础上,运用观......
通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地调查法等方法,将河南省现有的63所'武术特色学校'作为调查对象,分析河南省......
中华人民共和国成立以来,武术事业得到迅速发展。1959年,我国第一部武术竞赛规则的出版,使武术开始沿着规范化、科学化道路迈进。......
武术,是中华文化的璀璨瑰宝,在我国已经有几千年的历史。学习练习武术可以强健人的体魄、锻炼人的意志、开阔人的胸襟、提升人的民......
由高等教育出版社出版发行的《我国中小学武术教育改革与发展的研究》,于2008年7月2日在京举行首发式。此书是国家体育总局武术研......
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,主要从中小学武术教学的教材、教法及教师三个方面展开研究,研究得出:(1)武术教材存在内容......
武举制度是从唐朝开始实行的选拔武艺和军事人才的制度。武举和武学的建立不仅激发了民间的习武热情,并对当今学校体育教育产生重......
由中国武术协会、国家体育总局武术研究院和中国体育科学学会武术分会举办的“2003年国际武术论文报告会”拟定于2003年8月21日至......
1994年全国高等学校武术比赛经过3天的激烈角逐,已于12月7日落下帷幕。来自全国15个省、市、自治区、35所高等院校的二百多名选手......
