人文教育思想相关论文
国务院《关于基础教育改革和发展的决定》发布,我国开始新一轮基础教育课程改革,课程的功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面......
【摘 要】钱穆是我国20世纪教育史上十分著名的教育家。他的人文教育思想对于我国21世纪的高职院校的人文教育、尤其是语文教学具......
高职院校的体育课程提倡“终身体育”和“健康第一”,要求学生能够得到全面的发展。人文教育思想融入体育课程中,旨在实现价值取向的......
美国哲学家玛莎?努斯鲍姆反对“为经济增长服务”的功利教育,主张教育更重要的是培养富有批判性思维能力、想象力和同情心的现代社......
2010年四川省已经开始使用外研版英语教材,在这套教材中已经开始用人文性取代思想性,体现了时代的进步。学习英语就要在学习人文知识......
中国的经济快速发展,综合国力增强,人们的生活水平得到明显改善,人们对于我国教育发展方向更加关注,其中,职高教育作为我国教育体......
新课程改革的浪潮冲击着每一个角落,而多媒体的应用也就应运而生。尤其是在我们乡镇学校中,多媒体辅助教学真的是让学生们大开眼界。......
儒家文化作为我国传统文化的核心,是我国政治、教育思想的宝贵遗产。而作为儒家文化代表人物之一的孔子,其教育思想亦是博大精深,影响......
中华文化具有崇尚德治、重视教育的人文特征, 儒家正是这一文化传统的奠基者、实践者与弘扬者。当代大学生是在新世纪新阶段成长起......
一、深入研究新课标,灵活使用新教材 近几年的中考命题由知识立意向能力立意靠近,增加了信息题、开放性试题,着重考查学生对知识的......
进入了数字化信息时代,随着新课程改革的推进和现代教学技术的运用,课堂教学由传统的“认知型、灌输型、封闭型、统一型”开始向“视......
该文采用了文献资料法、专家访谈法和逻辑推理法,研究了现代教育理念与体育教育的人文价值及意义,呼吁应弘扬人文教育思想.文中引......
我国的中职学校在国家实行改革开放政策以来,获得了突飞猛进的发展,中职学校当中的各项事业均取得了长足的进步。由于我国中职学校所......
摘 要:体育源于人类文明,是人文的产物,具有人文的价值、意义。文章通过对人文教育思想的理解,引发了对人文教育思想与体育教育本质的......
笔者认为,要提高德育学科课堂教学的实效性,关键要以现代人文教育思想为指导,树立“以人为本”尤其是以学生发展为本的教育理念,使......
最近有幸观摩了多位老师的社会课教学,发现不少课或偏重于知识传授,近似于常识课;或偏重于情节分析,近似于语文课;或偏重于思想教......
一、深入研究新课标,灵活使用新教材 近几年的中考命题由知识立意向能力立意靠近,增加了信息题、开放性试题,着重考查学生对知识的......
摘 要:新世纪,人文社会科学应该成为当今教育的一部分,“以人为本”的教育思想会成为教育发展的主流。这种教育思想是培养人文精神的......
21世纪是网络时代,数字化信息已步入各个领域,多媒体辅助教学也悄悄地走进英语课堂,无疑现代化技术的介入打破了传统的单一教学方式,使......
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,其中蕴含着丰富的人文教育思想,这为陶行知先生的人文教育思想提供了丰厚的滋养。文章着重探......
分析钱穆人文教育思想的内涵,论述了钱穆人文教学思想与语文教学的关系。为了更好地将钱穆人文教育思想应用于高职语文教学,首先教......
高万祥 全国优秀教师、江苏省中学语文特级教师、苏州市首届名校长荣誉获得者,先后任张家港一中、张家港高级中学、苏州大学附属中......
人文教育思想是现代教育的重要组成部分,人文教育是一种铸造人文精神的教育,现代人文体育观就是随着人文思想的发展而形成的,通过......
人文精神是人文教育的主要内容,是指通过文、史、哲和艺术等人文学科知识及其他学科的人文知识的吸收而形成的价值观、道德、气节......
摘要 本文从确立人文教育思想在体育教学中的基础地位、体育课堂教学切入人文教育思想的优势及现代体育回归人文精神的必由之路三......
随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力。21世纪的钟声已经敲响,我们已进......
摘要:运用文献资料、哲学思辨方法,从武打影视视域,从武术的技击、道德、艺术层面审视武术人文教育内涵。研究表明:武术技击蕴涵的人文......
运用文献资料法,从人文教育思想的角度,剖析了体育教学环境切入人文教育思想的优势,认为体育教育应与各教学思想中的人文教育理念......
由福建省少年儿童图书馆、福建省陶行知研究会书画专业委员会主办,亲子书画院、爱文字书艺馆承办的“亲风雅韵———福州亲子书法......
文章针对目前我国高校,特别是工科院校的人文教育基本上还限于课堂和书本,人文教育的实践模式尚未引起足够重视的问题,就如何扭转“半......
人文教育,使现代人拥有更加开阔的胸怀,更加重视精神追求,人文教育的一个重要方法就是不断挖掘各门学科的人文底蕴.《红楼梦》中“宝玉......
钱穆是我国20世纪教育史上十分著名的教育家。他的人文教育思想对于我国21世纪的高职院校的人文教育、尤其是语文教学具有十分重要......
北大钱理群教授近年来颇受世人关注,尤其是他针砭中小学教育时弊入木三分,且大胆把脉,勇于进言。笔者近来翻阅了钱老的一些著作、访谈......
关于学分制的思考王占峰高等教育中的学分制,是一个古老而又新鲜的课题。学分制的基本精神是承认学生的个体差异,遵循因材施教的原则......
《大学语文》作为军队院校的一门基础课,一直没有得到很好的重视,特别是近年来与英语课教学相比,有弱化的倾向。《大学语文》教学应充......
儒家所主张的人生观、价值观及所提出的理论范畴,是中国传统文化的重要组成部分,对现代中国的伦理观仍有着全面而深刻的影响;儒家......
随着教学改革的深入。多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂.这无疑给英语课堂教学改革注入了新的活力。课堂教学由传统的“认知型、......
审美教育与人文教育〔美]R.A.史密斯篇首语:史密斯(RalphA.smieh)教授是美国著名学者,创办和主编《审美教育》杂志30余年,曾任伊利诺浙大学教育政策研究系主......
我国传统文化的核心是儒家文化。儒家文化是我国政治、教育思想的宝贵遗产。而作为儒家文化代表人物之一的孔子,其人文教育思想亦......
潘光旦(1899-1967),江苏宝山县人,是我国著名优生学家和社会学家,也是教育家。他站在生物遗传学的角度,以社会生物学理论为基础,围绕着近代......
近年来,国家出台实施了一系列政策措施,致力于修订中小学课本中传统文化内容,增加传统优秀文化在中考、高考和中小学教师资格考试......
人文教育思想是现代教育思想的一个重要组成部分,主张通过对人生观、价值观、世界观、人格特征、审美情趣等方面的培养和教育,使现代......