“以人为本”相关论文
在知识经济时代的今天,"以人为本"的管理已是企业管理中的重之重。所以,如何更好的吸引人才,实施人本管理,使每一位员工积极地、......
高校应将“以人为本”的理念贯穿于大学生职业发展教育的教育理念、教育内容、教育方式等各方面，加强对“以人为本”理念下大学生职......
文章从“以人为本”的角度来探讨新时代、新形势下师范类高校声乐教学的新思维，结合专业类声乐教学的要求和培养师范类高校学生的总......
在指标设计中渗透"以人为本"和"重在过程"的教育观,已经成为德、英、日等国职业教育质量评价指标构建的重要特征。"促进学生......
小学英语课堂教学中由于缺乏语言环境以及学习知识内容抽象等导致小学英语课堂教学管理存在很多问题,因此还需要坚持"以人为本"......
从宪政的视角看，“以人为本”不是一个纯粹的关于人本主义的哲学命题，而是社会主义宪政的制度理念。它不仅要求对“以人为本”的内涵......
执政理念是指执政党在执掌政权、掌理国家政事的过程中所依据的价值观念和原则，是执政党想问题、作决策、做工作的出发点和归宿点。......
作为城市建设的重要内容，市政道路直接影响着城市发展的进程，因此做好市政道路设计就显得至关重要。本文以市政道路设计为例，对“以人......
墨子曾说:“衣必常暖,然后求丽;居必常安,然后求乐。”随着当今世界的不断发展以及科技的日益革新,人们的生活水平逐渐上升,开始寻......
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随着新课程改革的逐步推动，要求初中教师在开展班级管理的过程当中也应该迎接挑战，追求创新。所以，在现阶段，在开展n班级管理的过程当......
在教学改革不断推进的背景下,我国教学理念和形式发生了翻天覆地的变化,不同课程对于人才的培养也有了新的方向。其中,“以人为本......
美国纽约、日本东京、新加坡是世界公认的发达地区，已经步入城镇化发展后期阶段，在城镇化建设过程中充分贯彻了“以人为本”的城......
<正>我国酒店业的可持续发展离不开"以人为本"。当前制约我国酒店业发展的因素很多,例如酒店业管理层内部的素质和政策措施的制定......
指出“以人为本”是图书馆建设中的一个重要问题。对于图书馆人力资源问题每个人都有不同的理解;阐述对“以人为本”的理解,分析高......
党的十六届四中全会提出了加强建设“社会主义先进文化的能力”的要求，并强调指出要“把文化发展的着力点放在满足人民群众精神文化......
图书馆从诞生开始,其生命中就凝聚着特有的人文气息。图书馆的目标就在于传承知识弘扬人文精神。人文精神就是以人为本,关心人的命......
文摘公共图书馆读者工作中“以人为本”的理念内涵主要表现在“人人平等的思想理念、读者至上的服务意识和保障读者利益的工作机制......
“以人为本”是马克思主义哲学的基本维度之一,也是当代教育的核心理念。科学发展观对高等教育提出了新的要求,要以学生的全面发展......
马克思主义民族理论是指导我们正确处理和解决民族问题的科学世界观与方法论,其中蕴含着丰富的“以人为本”思想。90多年来,中国共......
“以人为本”是现在高职院图书馆管理工作的核心内容,一所高校图书馆的科学健康的运作,最大限度的实现资源共享离不开一套完善的管......
探讨了“以人为本”建设高校图书馆新馆的方式,结合上海工程技术大学图书馆新馆的实际情况,提出了“以人为本”布置馆内环境和“以......
目的对在护理管理和临床护理实践中“以人为本”的思想的应用价值进行评价分析,为今后的护理管理和护理实践工作提供可靠的参考依......
摘 要：高校人事制度经过四个时期的改革依然存在观念落后、“五唯”倾向严重和关键人事制度改革不彻底等问题。目前我国处于世界百......
在新时期背景下，我国化工生产企业迎来了生产环境及条件的挑战，而挑战的背后存在很多安全隐患。由于化工物料性质的特殊性，在生产过程......
教师是人类灵魂的工程师,是传道、授业、解惑者,具有立德树人的使命。教师的综合素质和专业化能力,直接关系到教育的成败。面对教......
我国城市在建设发展过程中经历了三个方面的转变:一是城镇化发展阶段的转变,在快速城镇化发展阶段,城市建设经历了外部空间扩张和......
摘要：在对公路工程现场施工安全的影响因素进行简单归纳总结后，探讨了坚持“以人为本”民主化的现场安全生产管理模式。最后，结合自我......
根据世界卫生组织对健康的定义：“健康，就是指人在身体上、精神上、社会上完全处于良好的状态。”现代小区绿化中，不仅要考虑到美的要......
目的：探讨“以人为本”护理理念在妇产科护理管理中的应用效果，并为临床上妇产科护理管理提供参考。方法随机选取2013年8月至12月在......
构建和谐的中学校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。文章分析了和谐中学校园的内涵和特征,比较全面的阐述了构建和谐中学......
处在当前的教育改革深化阶段,针对小学的音乐教学改革要从新的角度出发,坚持“以人为本”的理念,促进学生的主体性地位的凸显,这样......
七年级学生的特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意时间相对较短,而生物作为一门新增学科,学科性较强,与生活衔接较紧密。......
做好小学教育工作,需要将学校管理工作做好,而教学管理是学校管理的重要内容,想要逐步提高学校的教育水平,促进学生的个人发展,就......
随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了良好的发展,生活水平也有了显著提升。然而随着我国老龄化问题逐渐加重,......
“以人为本”的教学,指以人为出发点和中心,围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的教学活动。如何在化学实验教学中有......
“以人为本”的思想和精神根植于人类的人本主义价值观,它一直在影响着人类的行动,其核心就是把人类生存当作终极的、永恒的价值和......
本文通过分析中国社会“富国”思想的历史演变过程，探求中国社会由“富国”转向“民富”的原因及其对探索政治经济学的历史诉求；通过......
党在十六届三中全会首次明确提出“以人为本”指导思想，揭示了“以人为本”与人的全面发展这两个命题的内在关联性[1]。大学生是社......
随着社会需求的变化,展示设计出现了新的理念与手法,以适应现代展览展示的需要。在千变万化的展示设计中,不管设计潮流、表现手段......
生物课堂教学要多联系实际,在学中用,用中学。利用已学的知识或生活经验,引导学生学习、归纳、拓展。同时,要转变学习的理念,打破......
“以人为本”的管理理念强调了在管理中发挥人的主体意识,在高职教学管理中也应该引入这样的概念,培养高职学校师生的主动性、创造......
