九年级数学相关论文
【摘要】本文首先从内涵、理论、特征等方面对化归意识简要阐述，并从数学化、熟悉化、简单化、直观化等方面阐述化归意识在数学教学......
如何能做到在平常的课堂教学中帮助学生做好新知识的构建,同时与引领学生进行科学备考融为一体呢?我校九年级数学备课组就此展开了......
摘 要：随着新课程改革的不断深入，九年级数学教学的重点也发生了变化，教师对培养学生核心素养的重视度不断提高。所以，针对核心素养教......
摘要：由于每个学生都是独立的个体，他们的学习能力和学习需求存在较大的差异，这也使得部分学生在九年数学学习中成为学困生。渐进式微......
摘要：隨着时代的进步，我国对于教育越来越重视，学生的教学工作成为学校关注的重点。提问式的教学方式能够在课堂上有效地激发学生学习......
随着新课程的改革和素质教育口号的提出,对九年级数学的教学方法提出了新的要求.目前大多数学校引进信息技术,作为九年级数学教学......
在九年级数学复习课中,课堂五分钟评价可以多方位地更好地了解学生的问题所在,进而给教师得到一定的反馈信息,帮助学生从学习基础......
作业布置作为课堂教学的延伸,其不仅有助于拓展学生的认知视野,也能够完善知识巩固、应用,为其智力与创造力的进一步发展带来积极......
九年级是中学生的关键时刻,面临着中考的巨大压力,学习更趋近于机械化的反复练习,以便于更好地完成考试.但是数学学科本身是一门逻......
文章采用内容分析法对九年级数学教材中“数学活动”内容的编写特点进行研究,发现教材中的数学活动内容以实践操作为主,根据不同的......
随着新课程改革在全国范围的广泛推行,人们越发的重视学生的实际学习质量与教师教学方式的完善,各学科教师也纷纷基于新的教学理念......
摘 要数学是初中学生学习的重要科目，随着学习的渐深，其对数学思维能力、抽象能力的要求越来越强，数学学习难度不断提升，为进一步提升......
摘 要：对于九年级的数学而言，其难度相比以前进一步的提高，在这种前提下，单单依靠接受教师教学已经无法达到理想的学习效果。自主性的......
摘 要：随着新课改的推进，现今的课堂上已经不再像以前那样刻板的教师讲、学生听，而是出现了很多教学模式。因此初中的数学课堂也根据......
随着教育理念的不断更新,教师针对即将要面临考试的学生,采用深入浅出的教学思路.那么,何谓深入浅出?所谓深入,是对知识本身深入挖......
数学是一门很有魅力和具备感染力的学科,但是数学知识也是属于抽象的,理解起来存在极大的难度,教师应当结合学生的性格特点和实际......
摘 要： 本文根据九年级数学的常见问题，提出一些九年级数学复习方法引导的策略，希望能给老师以借鉴。 关键词： 九年级数学 复习方法......
数学是门具备逻辑性和抽象性的主学科,在数学课程改革全面落实的背景下,要求重视学生自主学习能力的培养,并围绕学生的实际学习情......
摘要：对于九年级学生来说，学习任务与压力都是非常大的，课堂教学多为知识复习巩固与查漏补缺，讲练性学习占主要地位，这也导致教学普遍没......
摘 要：在九年级数学教学中，数学游戏的运用具有很多积极的意义。这就要求教师在九年级数学教学中，应当通过小组合作游戏的方式，将数学......
《义务教育数学课程标准》的不断深入,对教师的教学方式提出了新的要求,教师在课堂教学中应注重学生的主体地位,提高数学教学效率,......
本文先对五步四有模式基本概念进行简析,然后在五步、四有相关基础上,详细分析和阐述九年级数学教学中五步四有模式的实际运用.......
摘要：初中的学习生活中，数学这一门学科可以锻炼学生的思维能力，提高学生的反应与应对能力，九年级的学生即将面对高中的学习生活，九年级......
摘要：随着素质教育的进一步深化，现代教育最重要的特征就是高扬人的主体性，追求个人的全面发展，充分发挥每个人的主观能动性，以期取得最......
摘要：众所周知，在学校中，常常有这样一类学生，他们在各方面的表现都比较平庸。他们的学习成绩平平，既不像优等生那样出类拔萃，也不像后进......
近几年来,在素质教育的改革不断深入的背景下,九年级数学学习的要求也开始有了很大的变化.从本质上来说,在人生的学习生涯中,九年......
近年来,互联网技术的快速发展,微课技术的也开始被广泛应用到课堂教学中.对于九年级的数学教学工作而言,初中生即将面对的是中考,......
通过九年级连续的数学一线教学,并收集了相关资料,可以发现对于目前的初中复习来说,特别是最后的压轴题上存在着向高中数学知识汇......
九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,使复习获得满意的最佳效果,这是我们教师孜孜以求......
随着科技的进步,传统的教学模式已经无法满足学生的需求,九年级数学作为初中课程中至关重要的一门学科,对学生思维的培养中起着重......
在初中教育阶段,数学科目属于一门基础又重要的学科。在新课改中明确指出提倡独立思考、合作探究的学习方式,不过这离不开教师的启......
摘要：初中九年级的学生面临毕业升学的压力，因此，在初中九年级数学的学习过程中，教师要帮助学生更好的掌握课本知识，提高他们学习的效果......
摘要：九年级数学复习课是对整个初中数学知识点进行重新整理和归纳的过程，并且做到深层次的理解是在数学考试解题中合理运用的基础。......
随着素质教育的深入,数学学习的要求也由单纯的解题能力,变成了理解思维的锻炼.九年级的学生,不管是生活还是学习,都是初中学习的......
学生学习的过程是“无疑—有疑—无疑”的循环和超越过程.笔者在苏科版九年级数学下册《5.1二次函数》教学设计中力求在无疑处生疑......
九年级数学内容是在七八年级数学内容基础上的拔高,教师在引导学生复习时一定要注意教学方法的适用性.对于改进复习的教学方法,教......
在九年级的数学学习中，不仅要做好对新知识的掌握，同时还要对已学的旧知识进行及时的复习和巩固，使学生能够牢固掌握基础知识，提高学生......
九年级数学一定要摒弃传统的题海战术，响应新课改还原学生主体地位的号召，认真分析学生的实际认知规律，然后结合教学内容设置富有可持......
把尚未解决或难以解决的问题,通过适当的转化,归结为一类已经解决或易于解决的问题,从而使原来的问题最终获解,这种思想方法称为化......
九年级是比较关键的一年,需要沉着应战,不但注重抓好基础知识学习,还有依据同学们的知识结构和认知规律培养他们解决实际性问题的......
提高数学复习课的效率是摆在每位九年级教师面前的难题。在复习课堂中教师存在各种现实的困惑，笔者认为，合理把握复习目标，提高复习的......
一、基于有效教学的教学分析随着新课程改革实验的不断深化,中学数学课堂教学的有效性问题已经成为当前教学领域中的一个重要课题.......
对于九年级的学生而言,数学的学习至关重要。初三年级的学生面临着中考,面临着升学的压力,而数学作为中考中的一门重要科目,数学的......
随着我国新课改深入发展,教育手段及育人思想不断优化创新,通过改革拓宽教学途径,给予教学事业无尽发展动力。教师在提升教学能力......
【摘 要】简单来说，化难为易就是将复杂问题向简单问题转化，新课程标准要求，在教师教学过程中，除了指导学生完成规定的教学任务，还要让......
学习兴趣是构成学习动机最现实、最活跃的成分。浓厚的学习兴趣，可使大脑处于最活跃状态，能有效地启动人的各种感觉器官，增强人的观察......
[摘 要]中考是学生结束初中学习，进入另一个学习阶段的重要考试形式.临近中考前，学生需要进行系统的复习，以此来迎接最后的考试.九年......
