《道德与法治》相关论文
主体体验式学习活动是以学生自我体验为主要学习方式,通过课堂与课后的活动来引导学生积极体验,探究学生的成长经验,唤醒学生对生......
国家《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出:“儿童、青少年构建智慧的重要基础,是他们已有的生活经验、学习经验等”。目前关于生活......
党的十八大以来,国务院办公厅明确指出,在学校教育中,要将美育渗透于各个学科之中,加强美育与其他教育的渗透与融合。在《道德与法......
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》与《道德与法治》相互呼应,被安排在道德与法治课教学课时内,由道德与法治课教师负......
初中《道德与法治》是进行优秀传统文化教育的核心课程，教材是落实优秀传统文化教育的重要载体。通过对初中《道德与法治》教材中优......
初中《道德与法治》课作为一门综合性的课程,目的是为了促进学生的社会性发展,在尊重教材又不局限于教材的基础上,如何“抗疫”教......
劳动教育在我国是学校德育的重要内容,它具有情感性、实践性、长期性的特征,而初中《道德与法治》课作为一门德育课,该课程目标明......
初中生的心理健康教育是一个重要的研究课题。初中《道德与法治》课教学能够良好对接心理健康教育,可以通过课堂教学的改革来提升......
爱国主义教育是思想政治教育的重点内容,是提高全民族整体素质、增强民族凝聚力的基础性工作。弘扬和培育民族精神,培养爱国报国情......
社会公德是为了维护社会的稳定和发展,保障个人的合法利益不受伤害,要求每个公民在公共生活和公共交往中处理人与人、人与社会、人......
责任,从古至今都是无数仁人志士所追求的高贵品格。2021年正值中国共产党百年华诞,习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会讲话......
现阶段，初中《道德与法治》学业考试对学生的考查以能力立意为导向，突出主干知识、强调关键能力、聚焦核心素养。如何在中考复习知识......
国家安全作为治国安邦最重要的基石,也是关系国家战略发展最根本的大事。国家安全、利益、荣誉与全族人民都息息相关。在当前,国内......
榜样教育作为思想政治教育的重要手段之一,是通过对先进的、正面性的典型人物、道德模范、英雄人物的宣传,既能引导受教育者向榜样......
小学《道德与法治》地理题材的内容让人望而生畏，课堂教学难以驾驭。文章总结出对此类地理题材进行有效教学的四步法：一是利用导学、......
教师是否出于道义动机而执教德育课是值得思考的问题。以法定的品德教育义务作为德育课教师的执教动机,并没有成为真正促动教师德......
青年是祖国的未来和民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,中国共产党历来高度重视青年人才的培养。党的十八大以来习近平......
教材配套的教学资源是促进教师教学和学生学习的重要工具,对立德树人根本任务的实现有十分重要的影响。了解教师对教学资源的需求,......
小学是九年义务教育的起始阶段，也是为学生学习发展奠定基础的关键阶段。《道德与法治》是小学阶段的一门基础课程，可以帮助学生培养......
习近平总书记在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,深化“大中......
统编小学《道德与法治》教材“信息万花筒”单元从电视、网络和广告三个主要媒介入手，建构媒介素养教育内容。其在教育实践过程中需......
随着初中新课标要求和标准的实施,对初中《道德与法治》课提出了严格的标准和要求,为了提高初中《道德与法治》课的教学效果,必须......
2016年教育部对思想政治教育学科教材进行了正式更新,并于2017年在全国范围内使用部编版《道德与法治》新版教材。随着素质教育要......
随着科技的进步和互联网技术的飞跃式发展,人类在21世纪进入到信息化时代,世界的生产和生活方式都发生了巨大的改变。信息化的快速......
初中生是祖国的未来和希望,由于受生活视野所限,他们接触社会的机会比较少,对社会的责任认知还明显不足,然而社会责任感又是学生未......
当今,人们在享受经济快速发展给我们带来便利的同时,人类自身的生存处境也在急剧恶化,出现了一系列的资源浪费严重、生态环境污染......
近年来,随着我国新课标理论不断发展,关于提升学生综合道德素质的呼声正变得越来越高,在实际教学的过程中不但要重视技能的学习培......
随着我国教育事业不断的发展,社会十分重视小学道德与法治课程的有效开展。处于小学低年段的学生感性思维较为丰富,具有很强的好奇......
小学《道德与法治》课程是一门理论性和思想性相统一的课程,如何通过教育工作的落实来进一步促进德育教育目的实效性的提高,应该是......
活动是课堂的载体,学生的学习活动更是贯穿一节课的始终。统编版小学《道德与法治》教材融合道德、法治、生活和社会相关内容。如......
在全面建设法治国家的大背景下,法治教育的地位日益凸显。初中阶段是建构法律知识体系、提升法律运用能力、树立法治信仰的黄金时......
近年来,中学生群体中,轻视生命、自杀自残、伤害他人的事件屡屡发生,引发一场场人间悲剧,给家人或朋友造成巨大的痛苦,引起了社会......
时代在发展,诚信不再是单一的道德范畴,已经上升和发展至制度和法律范畴,成为一种重要社会约束、法律规范和制度要求。对青少年加......
红色书信真实地记录了中国共产党人在革命战争年代以及社会主义事业建设时期,为了革命的胜利、民族的复兴、人民的幸福,而无私奉献......
教师要从公共视角的角度进行设计主题活动,为学生可持续学习发展打下基础。本文先就小学《道德与法治》课程主题活动设计的重要性......
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》在强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量标准、增强指导性和加强学段衔接等......
根据小学《道德与法治》课程标准的定位,该课是以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课,是实践......
为了顺应新时代对教育的新号召和国家对造就全面发展的中学生的要求,我们务必要坚持立德树人的基本任务,注重对中学生的劳动教育。......
新一轮课程改革正如火如荼地进行,坚持以学生发展为本,推动学科逻辑向生活逻辑转变的新教育理念越来越得到社会各界的广泛认同。初......
《道德与法治》教材于2016年秋季开学正式使用,九年级上册《道德与法治》教材于2018年开始使用。此次新教材改革不仅适应了新时代......
初中是义务道德教育的关键时期,尤其重视学生整体素质的发展状况,为引导学生养成坚定的劳动意志和昂扬进取的道德情操,文章从论述......
新一轮基础教育课程改革背景下的普通高中思想政治课程标准发生了较大变化、其中最为显著的亮点就是提出了塑造活动型学科课堂这一......
榜样具有积极向上的正能量,其所展现出来的行为和精神,传递了正确的价值观念、呈现了强大的精神力量,不但对于践行社会主义核心价......
小学生道德和法治教育直接关系到国家未来的发展和民族整体素质的提高.在深度学习视野下开展小学道德教育与法治教育的融合教学有......
小学《道德与法治》课程是一门培养小学生乐于学习、热爱生活,形成良好的品德和行为习惯,为学生学会生活、学会做人打下基础的综合......
《道德与法治》能够提升学生的道德理念以及法制观念，对学生世界观及道德观的形成起到科学引导作用。就小学生的知识结构体系及接受......
德育课程是促进学生全面、健康发展的重要方式。以《道德与法治》课程为例，其是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱......
国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。2018年4月9日,教育部印发并实施《教育部关......
开好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。开好思政课,就是要......
