【摘 要】
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为了顺应新时代对教育的新号召和国家对造就全面发展的中学生的要求,我们务必要坚持立德树人的基本任务,注重对中学生的劳动教育。当前,部分中学生出现了不愿意劳动、不会劳动、不关心劳动价值的状况。初中的《道德与法治》课程能够帮助学生感悟并形成正确的劳动观念,因此教育者务必要响应时代的新要求,在此课程中融入劳动教育。
【基金项目】
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福建省南平市学校思想政治理论课研究课题“初中道德与法治课程中开展劳动教育的研究”（课题编号:Npszzx21-27）的阶段性研究成果；
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为了顺应新时代对教育的新号召和国家对造就全面发展的中学生的要求,我们务必要坚持立德树人的基本任务,注重对中学生的劳动教育。当前,部分中学生出现了不愿意劳动、不会劳动、不关心劳动价值的状况。初中的《道德与法治》课程能够帮助学生感悟并形成正确的劳动观念,因此教育者务必要响应时代的新要求,在此课程中融入劳动教育。
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