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[期刊论文] 作者：,
来源：同学少年 年份：2013
一、命题作文1.梦的色彩2.我想飞得更高3.倾听历史的声音4.又见枝头吐新绿5.我的快乐之旅6.青春的脚步请从以上题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文,立意自定,文体自选。...
[期刊论文] 作者：谭继波,
来源：现代教育实践与研究 年份：2013
对初中物理知识的学习，在很多学生眼中电学部分的学习最为头痛。由于这部分内容的容量大、概念多、规律多、公式多，对于不少学生来讲是个难学的部分。但再难的学习内容若我们能够掌握其中的方法、技巧、要领；注重练习，善于总结，成绩的提高也不为难事。 一、辨析概念，夯实基础 任何知识的学习掌握都离不开基础知识。电学部分的基础知识多、散、要辨析清楚、固记脑中。 1、关于电路。 （1）串联、并联。 初中物...
[期刊论文] 作者：杨志东,
来源：甘肃教育督导 年份：2013
一、激发兴趣，引导学生乐学 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的巨大动力，是发明创造的源泉。兴趣的培养在于诱导。教师在教学过程中应因势利导，及时排除不利于发展学生认识兴趣的因素，有针对性地帮助学生扫除学习中的障碍，唤起学生对学习的兴趣，提高学习效率。 学生刚接触化学时，会对化学很感兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当学到化学用语、元素符号和基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，...
[期刊论文] 作者：罗铮,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置。它对激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操，发挥学生的团结协作精神都具有重大意义。...
[期刊论文] 作者：吴殿红,,
来源：中国校外教育 年份：2013
新课程标准以全面提高每一个学生的科学素养为科学课程的核心理念。在此理念的指导下，我们应树立一种崭新的教育理念：我们的教学应以提高学生的科学素养为主旨，倡导探究的学习方...
[期刊论文] 作者：许艳,
来源：名校·下旬 年份：2013
摘要：提高初中英语教学的质量并不像我们想象中的那样困难，它需要老师有一颗锐意进取、平易近人、善良真诚的心，它还需要老师有专业的学科知识、先进的学科理念、创新的学科思维，拥有这些其实还不够，还必须要拥有和孩子们打成一片的氛围。 关键词：提高；初中；英语；教学；质量 我国初中英语传统的灌输式教学把学生的学习变成连续不断地积累知识和训练记忆，它所调动的和充分利用的学生大脑功能，只是与机械的逻辑的无情...
[期刊论文] 作者：白军刚,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文教学不能乏味无趣，了无生机，更不能死记硬背基础知识，阅读写作死板套用、机械训练。作为语文教师，应为学生打开语文丰富且具有活力的大门，将学生带入其中，自由翱翔。 关键词：初中；语文；活力 语文是一门深邃、富有魅力的学科，语文与每个人每天的生活息息相关。如何将语文课堂建设成为学生喜欢、富有活力的课...
[期刊论文] 作者：陈玉环,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
气息是歌唱的动力。正确的呼吸能使歌者获得良好的气息支持，从而更好地去表现歌曲的内容。正确的呼吸方法是声乐学习的基础，气息支点的掌握也至关重要。声乐界有“谁懂得呼吸，谁...
[期刊论文] 作者：张娜,,
来源：才智 年份：2013
中学化学教学作为化学教育的启蒙和基础阶段,对学生的未来的发展起着至关重要的作用。要想全面的提高化学教学质量,除了传授化学基础知识、基本技能外,还应改变传统的教学方...
[期刊论文] 作者：侯轻,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2013
顾名思义，“物理”是指事物的内在规律，事物的道理，它是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学．在我们的生活中毫无疑问会接触到各种各样的“物”，因此人们的生活本身就...
[期刊论文] 作者：潘丁成,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
本文运用文献综述、问卷调查、访谈等研究方法，对初中体育课的跳远教学进行初步探讨，对活跃课堂气氛、促进学生对跳远技术的学习、提高教学质量提供一定的理论参考。...
[期刊论文] 作者：陈军杰,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：体育教学是体育课程的重要组成部分，为了贯彻“健康第一”的指导思想，提高课程的质量和学生参与教学的兴趣，分层次教学是实施教学时一个非常重要的教学手段。分层次教学使学生都乐意在运动中展示自己的才华和运动能力，学生自我意识的支配和心理倾向都有一个同层次的发挥，各层次学生在思想和心理上具有一般的共同特征。分层次教学有利于教学目标的完成。本文就初中体育教学中如何实施分层教学谈谈自己的认识。 关键词：...
[期刊论文] 作者：谢光明,
来源：中国素质教育研究 年份：2013
长期以来，人们潜心研究教法而忽视了学法的研究。凯洛夫注意知识传授而忽视学生能力培养的教育思想影响了几代教育工作者，至今许多老师仍遵循“教师讲，学生记，课后完成作业就了事”这样一种旧的教学模式。在英语教学中，加强英语学法指导是大面积提高英语教学质量的根本途径。在教学过程中，教法与学法是相互作用的整体，只注重教法而忽视学法，尤如飞机两翼缺了一翼。作为一名英语教师我们应认识到教师授教之功在引导，重在转化...
[期刊论文] 作者：吴彧飞,
来源：祖国·教育版 年份：2013
【摘 要】新的美术课程标准指出：“美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。”[1]这就要求我们改变过去侧重知识和技能技巧的传授和培养，使学生在智力、道德和人格上获得发展，同时在美术的监鉴赏创作及有关修养上得到提高，为其全面发展奠定良好的基础。 【关键词】初中美术；课堂教学；美育；能力 在...
[期刊论文] 作者：丘凤英,,
来源：知识经济 年份：2013
德育教育永远都是初中教育的工作重点，德育教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的合格公民。德育教育过程是一个动态的系统教育过程，是一个发展变化的过程，是教育者用社...
[期刊论文] 作者：隋英国 蔺保元,
来源：中小学教育 年份：2013
当今社会对人才提出了更高的要求，既要懂专业，又要懂管理，具有开拓性和创造性，这种人才的一个重要条件，就是必须具备较高的写作能力。作为一个语文教师，培养提高学生的写作能力责无旁贷。为了社会的发展，国家的进步，我们语文教师必须勇挑重担，为新型人才提高写作能力打下坚实的基础。因此，我在教育教学中不断探索，在秉承语文教学传统模式和借鉴各地成功经验的基础上，结合农村中学的实际和新教材的特点，对作文教学进行了...
[期刊论文] 作者：姚贤标,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2013
我是在初中任教，所教学科又是学生比较头痛的数学，所以经常需要找学生聊天与谈心．初中正是人一生的“过渡时期”，有的心理学家称之为“危险时期”“青春叛逆期”．这一阶段的学生不...
[期刊论文] 作者：秦红梅,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2013
随着素质教育的推行，作文在语文教学中的地位已经与日俱增，甚至在考试中与“基础知识”平分分值。所以，教学生学会作文就成为中学语文教学的一项重要任务。本文通过查阅文献资料及与专家交流访谈，对当前初中作文教学存在的问题进行了分析，对如何调动学生写作的兴趣及如何指导初中学生写作提出一些方法和建议。抛砖引玉，希望能引起共鸣，共同关注初中作文教学。 一.当前初中作文教学存在的问题 1.作文教材本身缺乏连贯...
[期刊论文] 作者：朱俊艳,
来源：中国教师与教育教研 年份：2013
【摘要】基础教育阶段英语教学应以学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。 【关键词】素质教育；教学目标；教学方法；交际情境 在农村，尽管英语教学已受到重视，教学质量在不断提高，但由于种种因素的...
[期刊论文] 作者：杨辉,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
初中是学生系统学习化学知识的开始，入门教育格外重要。好的入门教育甚至会影响学生的一生。培养兴趣、建立知识框架、掌握正确的学习方法是入门教育的重要内容。笔者长期从事...
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