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[期刊论文] 作者：,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2009
信息技术课程的主要目标是培养学生主动获取信息的能力。通过该课程的学习，使学生能够根据自己的学习目的去搜寻、发现、检索信息，善于收集、整理、处理信息，能够从丰富的信息资...
[期刊论文] 作者：代 峥,
来源：教坛聚焦 年份：2009
一段时间以来,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态。特别是初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意,经过几年上百课时的地理课堂教学,仍有相当多的学生没有学会判读经纬度、量算实地距离、判断方位等实用技能,没有具备基本的中国地理和世界地理知识。可以说,初中地理教学是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。 一、注意地理教学中的“情感”因素 ...
[期刊论文] 作者：刘兴军,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
[摘要]物理学习动机的指向和水平直接影响着学生的学习物理行为和学业成就。文章就怎样注重初中物理教学,从注重学生物理动机的培养;激发学生学习物理的兴趣的方法与策略;运用探究教学方法,培养物理能力等方面进行了探索。 [关键词]初中 物理教学 学习动机 学习兴趣 自然科学的发展推动了社会的进步,特别是物理学科,对人类生活的影响恐怕难以估计。然而在现今中高考指挥棒的魔力下,在人们心目中对它形成了一...
[期刊论文] 作者：陈爱华,,
来源：教育教学论坛 年份：2009
作文教学素称语文教学的“半壁江山”，历来受到师生们的高度重视。不论在高考、中考语文试卷中，作文的赋分都超过总分的三分之一。...
[期刊论文] 作者：王 静 冯绍晶,
来源：学问 年份：2009
【摘要】新课程改革要求改变人才的培养模式,实现学生学习方式的根本转变,即变被动的知识灌输为通过学生自主的学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。为达到这一目的,本文在物理课堂教学中,以问题统领整个教学过程,引导学生自主学习,发现问题,提出问题,然后大家合作探究、解决问题,进而在巩固迁移、拓展延伸中再生问题,即把 “问题”当作一堂课的出发点和归宿,培养学生的学习能力。 【关键词】初中;物理;教法 ...
[期刊论文] 作者：张增国,
来源：学周刊·学术研究版 年份：2009
在历史课堂上如何贯彻新课标，如何落实素质教育是我们历史教学中的一个新课题。时至今日，课堂教学改革日益深入，但在我们乡镇中学，“填鸭式”满堂灌教学仍占有一定市场，老师照本宣科，学生失去学习兴趣，出现厌学情绪，因此，对历史教学方法的改革探索迫在眉睫。面对在教学中出现的问题，在实践中积极探索，教师应尝试将语文教学中的方法引入历史教学，对克服满堂灌、调动学生学习积极性、有效掌握知识点和培养各方面能力有一定...
[期刊论文] 作者：冯葵英,
来源：教坛聚焦 年份：2009
内容摘要:长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我在教学方法上进行了如下尝试。 关键词:初中数学 教学 方法 一、明确数学教...
[期刊论文] 作者：马宝华,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
近年来，通过学习，使我充分的认识到，在教学中，教师和学生的地位是平等、和谐的，教师应重在组织、引导学生参与数学学习活动，启发学生发现问题和提出问题，帮助学生克服学习中的困难。...
[期刊论文] 作者：郭素芳,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2009
课改后的英语课堂教学从课改前的字母单一学习开始演变为短语、句子、会话的多元教学，对于一些刚接触英语或简单接触过英语学习的学生来说，学起来一时是难以适应的。因此，在英语...
[期刊论文] 作者：陈素英,
来源：中国教育发展研究 年份：2009
在多年的初中语文教学中，我发现大部分学生普遍缺乏写作兴趣，把作文当做一种负担。一项任务，草草完成便甩在一边，没有养成仔细修改的习惯，面对老师的批改及评语...
[期刊论文] 作者：牟银喜,
来源：管理观察 年份：2009
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质...
[期刊论文] 作者：徐建丽,,
来源：语文天地 年份：2009
一、讲评的原则1．积极鼓励为主学生作文训练中每次都会出现很多令老师不满的问题．我们经常喜欢将一系列的问题作文进行朗读讲评．然后告诉学生不能这样不能那样。...
[期刊论文] 作者：黄进贤,
来源：中学文科·教研版 年份：2009
我校位于城郊结合部，学生大部分来自周边的农村及外来务工者，后进生面较大。如何提高“后进生”的学习成绩呢? 一、更新观念。提高认识 后进生因为学习成绩差，又不太遵守纪律，因此在以往，老师对这类学生是只抓纪律，不管成绩，只要上课不影响老师讲课，不影响其他同学听课，就悉听尊便。在当前大力提倡素质教育中，教师必须更新观念，端正态度，明确教育的目标；同时加强对“后进生”的认识和关注。后进生虽然成...
[期刊论文] 作者：杨 真,
来源：考试周刊 年份：2009
文言文对推动国民继承和发扬传统文化发挥着重要的作用，但是当前初中学生对文言文的厌学心理相当普遍，对学习文言文的恐惧不亚于学习外语。原因除了文言文本身年代久远，与现代人的语言习惯有很大差异外，还有初中生对文言文有语言障碍，这就需要对初中阶段的文言文教学采用恰当有效的方式方法。 “书读百遍，其义自见”。熟读或背诵一定数量的文言文篇目，加深对文言文的理解，让学生在背诵的过程中提高语言感知、直觉能力，积...
[期刊论文] 作者：钟文琴,,
来源：考试周刊 年份：2009
本文从新课程理念出发,探究教师如何在实际教学中创造性地使用教材,使教材为我所需,为我所用,从而设计出活生生、丰富多彩的课。本文以现有初中教材为例,从对教学内容顺序的...
[学位论文] 作者：李强,,
来源：华东师范大学 年份：2009
社会化是个体人生历程的基本任务,也是青少年面临的最重要的课题。研究青少年社会化的评价标准,是一项崭新的理论任务和实践需求。本研究的主要目的,是通过构建初中生社会化...
[期刊论文] 作者：温明荣,
来源：成功·教育 年份：2009
[摘 要]文章主要是对初中化学教学法进行探讨,主要有以下几个方面:培养兴趣,激发学生学习欲望;充分调动学生的实验积极性,培养学生的动手能力;在化学教学实践中运用多媒体技术;精讲多练,进行化学用语、化学计算等教学;设计探索实验,培养创新思维等。 [关键词]初中化学教学法 传统的教学模式往往是教师牵着学生鼻子走,致使学生一味死记硬背而无暇顾及“创造思维”,按照教学规律办事,发挥学生的主体作用...
[期刊论文] 作者：吴婷,,
来源：黄河之声 年份：2009
在现阶段的音乐教育中,合唱教学越来越被重视,因为合唱教学不仅教学范围广,更是一门培养学生音乐表现的集体艺术,注重的是一个和谐,融洽的音响效果。学生在合唱中分担不同的...
[期刊论文] 作者：韦平光,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2009
新教材给中学课堂带来强烈的震撼,如何使教法改革与教材改革达到完美统一,作者认为,在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维...
[期刊论文] 作者：王妍研,
来源：新校园：理论版 年份：2009
由于文言文和现代汉语有明显的区别，所以文言文阅读是初中语文教学的一个难点。而传统的文言文教学，教师串讲，学生做笔记，使学生被动接受知识，学习变得枯燥无味，教学效果不理想。要...
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