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实施素质教育要求提高课堂教学质量,减轻学生课业负担.传统的数学作业单调枯燥,缺乏弹性,脱离生活和学生实际.忽略了课程目标三个维度中的过程和方法、情感态度和价值观的训练.随着素质教育问题的深入探讨和不断实践,作为中学数学教育重要环节的数学作业也应适应素质教育的需要.
新课程理念下的数学作业设计
【摘 要】
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实施素质教育要求提高课堂教学质量,减轻学生课业负担.传统的数学作业单调枯燥,缺乏弹性,脱离生活和学生实际.忽略了课程目标三个维度中的过程和方法、情感态度和价值观的训
【机 构】
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浙江省上虞市实验中学;
【出 处】
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数学大世界(教师适用)
【发表日期】
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2011年5期
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