1月11日下午，广东省教育厅副厅长王创在揭阳市教育局局长陈育文、普宁市副市长方锦屏的陪同下，围绕“深化教育体制机制改革”主题，到普宁调研教育工作。广东省教育厅、人力资源和社会保障厅、住房和城乡建设厅有关领导，揭阳市教育局基教科科长林晓畅，普宁市教育局局长李悦双、副局长杨汉遂等参加调研活动。
　　王创副厅长一行先后到流沙东街道新坛小学、燎原街道育秀幼儿园、普宁职校、大坝镇新兴中学和广太镇寨山头小学绵远分校调研。每到一处，王创副厅长与各学校校长、幼儿园园长、教师等亲切交流，了解教师队伍建设、课程设置、工资待遇、卫生保健、学前教育经费投入和成本分担机制等情况，征求有关深化教育体制机制改革、推进义务教育城乡一体化发展的意见和建议。
　　在新坛小学，王创副厅长察看了校园环境，到教师办公室与老师亲切交谈，了解教学管理、工资待遇、轮岗交流等情况，深入教室察看班额及学生的学习情况。他对新坛小学整洁有序、典雅温馨的校园环境表示赞赏，对学校重视文化建设、全面开展校园足球、重視学生礼仪和特色化教育表示肯定。同时，他要求学校正确处理好提升办学质量和适当控制办学规模的关系，推进学校可持续发展，利用学校良好的办学质量和声誉，进一步发挥学校的育人功能，积极开展“小手拉大手”活动，让学生的良好行为习惯影响家长，带动社区。
　　在育秀幼儿园，王创副厅长一行认真观看孩子们的户外活动，深入厨房了解营养配餐、食品采购、食物留样等情况，还到园务室察看全园电子监控，了解日常监控视频管理情况。王创副厅长还与幼儿园负责人深入交流，了解当前普惠性幼儿园发展中碰到的突出问题和困难。他要求幼儿园关注幼儿的健康快乐成长，重视幼教人员的专业化发展和福利待遇，进一步严格监控视频资料的存放和管理。
　　来到普宁职校，该校学生正在大礼堂举行文艺汇演。雄浑有力、节奏明快、舞姿动人的普宁英歌，吸引了王创副厅长一行，他们坐下来认真地观看，并向负责人了解学校文化艺术教育的开展情况。在实训中心，王创副厅长对普宁职校突出抓好学生实操能力培养的做法表示肯定，要求学校在抓好教学的同时，切实加强师生的政治思想道德教育，培养新时代又红又专、具有“工匠精神”的专业技术人才。
　　在新兴中学，王创副厅长察看了足球场，了解足球教师配备和培训、足球教学和比赛等情况；察看了镇书法研习社师生作品展，了解书法教育的开展情况。李悦双局长向王创副厅长一行介绍了近年来普宁“书法教育、养成教育、校园足球、创客教育”区域四大核心特色的开展情况和取得的成效。王创副厅长对普宁扎实推进中小学书法教育的路径和做法表示赞赏，对取得的突出成效表示肯定。
　　离开新兴中学已是下午五点多，王创副厅长一行不顾劳累，直奔最后一个调研点——广太镇寨山头小学绵远分校。一下车，王创副厅长便与总校校长、分校校长交流，详细了解当前学校在办学经费、师资配套、课程设置等方面遇到的困难，对撤并“麻雀学校”的态度和建议。他对绵远分校的办学条件和环境十分满意，认为当地党政部门高度重视学校建设，在推进教育公平上作出了巨大努力，并希望学校积极应对当前的困难和问题，优化师资配置，完善学校管理，进一步提升办学质量，让每个孩子都享受公平而有质量的教育。广太镇委书记陈凯、镇长陈忠诚等陪同了调研活动。
　　在调研过程中，方锦屏副市长、李悦双局长向王创副厅长一行介绍了近年来普宁市教育发展情况，特别是学前教育普惠健康发展、义务教育均衡优质发展和创建“广东省推进教育现代化先进市”的进展情况，表示要以此次省教育厅到普宁教育调研为动力，加快推进普惠性学前教育、义务教育城乡一体化和教育现代化步伐，更好地促进普宁教育均衡、优质、健康发展。
　　据悉，为全面深入学习贯彻党的十九大精神和省委十二届二次全会关于开展“大学习、深调研、真落实”活动精神，省教育厅成立了由黄宁生副省长任组长，省政府李贻伟副秘书长、省教育厅景李虎厅长为副组长的调研组，开展了“深化教育体制机制改革”专题调研工作，及时掌握我省教育体制机制改革的总体情况，查摆改革过程中存在的薄弱环节和突出问题，理清主要矛盾和矛盾的主要方面，找准牵一发而动全身的着力点和突破口，进一步明确工作举措和努力方向，形成切实有效、务实管用的对策及建议，为省委、省政府提供决策参考。
　　（普宁市教育局 供稿）