民间美术资源在小学美术教学中的应用

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民间艺术顾名思义是来自民间的艺术,正式这种艺术起源的特殊性,决定了它的艺术形式更具有民族性,更具有本土特色。民家艺术家在进行艺术创造的同时将自己的民族意识,民族情感和本土特色融入其中。从保护本民族优秀文化传统的角度,有必要在小学美术教学中加入民间美术,让小学生从小就对本民族的文化特色有具体而深刻的认识,另外从小接受本民族文化的熏陶,有利于小学生增加民族自豪感和自信心。我国的许多民间美术在经过历史的洗礼和筛选后能够流传至今的必定有其遗留下来的原因,不管是艺术形式还是艺术内涵,都是值得现代小学学习和传承的。民
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