黄季刚相关论文
黄季刚先生提出的“笔意”“笔势”说是研治古文字的重要理论方法.“笔意”指文字的点、画所体现的意义,字形中只有不省不变的笔意......
黄季刚先生曾经说过:“古者,名词与动词,动静相因,所从言之异耳。段君注《说文》,每加‘所以’字,乃别名词于动,静词,其实可不必......
黄季刚先生终身研讨《文选》之学,其成就集中体现在《文选平点》一书。本文着重论述了黄季刚先生在《文选》篇章辨伪、作品讽谏微......
我的小学和初中是在“文化大革命”中读的,从课堂上学不到什么东西,读书生活主要是在课外。同许多同辈人一样;我那时读的书也基本......
一部方言词典既要表达出方言调查研究的主要成果，又要运用辞书编纂的形式。这一双重要求，使方言词典作为一部“词典”，就有了独特的编......
在中国之小学史中，文字之学则首推《说文》，声韵之学则首推《广韵》，训话之学则首推《尔雅》。王充《论衡·是应篇》曰：“《尔雅》之书......
1934年夏，闵孝吉偕同年友黄席群赴南京问道黄季刚侃先生，先生分两日为授国学四部，二人详加笔录，即为是记。
In the summer of 1934, M......
以一个大学来转移一时代学术或社会的风气,进而影响到整个国家的青年思想,恐怕要算蔡孑民时代的北京大学。北京大学现在已经有三......
周光庆先生《二十世纪训诂学研究的得失》一文说：“20世纪即将过去。我们回顾20世纪中国训诂学的历程，既为它的巨大创获而欢欣。也为......
文字学与训诂学、音韵学是三个并列的门类,三者各有分工,又互为补充,一部完整的注释专书更离不开三门学问的融会贯通。通过对《说......
闻一多遇刺后,留下了大批的手稿。闻一多先生的手稿如同他本人一样严谨不苟。朱自清曾在《闻一多全集》“编后记”中写道:“我敬......
2016年10月21日至23日,纪念黄侃先生诞辰130周年国际学术研讨会在武汉大学隆重召开。会议由武汉大学文学院、武汉大学国学院主办,......
大概六七年前 ,友人告诉我南京大学教授奚金芳女士拟编写制作介绍陈独秀的幻灯片 ,希望我也提供些图片资料。我当时认为此事甚好 ,......
“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的,从过去......
世人关注黄侃,一方面极力推崇他在国学上的成就,另一方面则津津乐道于他的狷狂。这两种取径,各有其立场与用意,但也分明折射出今日......
黄季刚考求古本音的方法一直以来受到“乞贷论证”的质疑。在总结已有学术成果的基础上,本着理论、术语、材料相统一,还学术以本来......
鉴于前人形声研究存在的不足,黄季刚主张以声韵解形声,强调形、音、义的结合,以寻根探源的思想贯穿其中,并以系统性、条理性之法来......
一、“1935年lO月4日下午，天气很阴沉，我在金陵大学北大楼朝北的一间教室里，在听季刚老师讲《诗经》……这一天，他正讲《小雅·苕之华......
五十多年前，在全民抗击日本侵略者的战争中，涌现出众多抗日救亡歌曲，对鼓舞士气、团结抗战争取胜利，是有其不可估量的作用和功绩的。即......
学习写作,如何能够较快地取得立竿见影的效果呢?我比较推崇传统的“摹仿”(也叫“模拟”)法。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读......
“五老八中”武大中文系的“五老八中”都是学富五车的饱学之士,在学术界享有盛名。其中“五老”是指五位老先生。一位是刘永济先......
理是客观事物的本质、规律与内在联系。说理,本质上就是把事物的本质、规律和内在联系揭示出来,加以证实,使人们认可和接受,从而启......
余治经宗古文家言。孔子作《春秋》，左丘明为之《传》，世称为《左氏传》。解经记事，翔实可读。左氏为古文说，此无可疑者也。诠释之书，有......
为学要有根柢,教学亦然。对于中学语文教师而言,其根柢之学应该是“小学”。所谓“小学”即是指中国语言文字之学。国学大师黄侃(......
林损(1890—1940),字攻渎,后改字公铎,别署叔苴阁主,浙江瑞安人,是现代著名学者。他毕生从事教育,自1913年起,历任北京大学(兼北......
开日闭口“我们北大”，而且擅长“闹学潮”，人们往往因此而推断，北大人有很强烈的“集体意识”。此说大谬不然。除了重大历史关头。可......
老屋的院墙已被拆除,北屋、南房的墙壁也已拆除,但顶子和房架还在。院中到处是残砖断瓦,青石路已不复可辨,花草皆无,惟独东山墙下......
刘师培是1917年蔡元培长校后才被聘北大的。之所以被蔡看中,其中最主要的原因还是他的学识。陈独秀曾在给胡适的一封信中说道:“......
江苏古籍出版社新出《雒诵庐论文集》，为余亡友洪君自明历年所著论文之结集，学海浩瀚，汲之不竭，精金美玉，皆不刊之说也。余与洪君，同隶蕲......
黄侃(季刚)先生从1914年到1919年曾经在北京大学教书五年,我1928年才考进北大,差了几乎十年,没赶上听季刚先生的课,做他的学生。1......
当代著名语言文字学家刘赜，字博平，自号许叟，又号牛鼻滩生。广济县刘烨村人。1891年6月9日生于湖南牛鼻滩舟中。曾祖父刘烨和三伯父刘......
陈汉章,谱名得闻,字倬云,号伯弢,浙江象山人,光绪十四年举人。他早年从学经学大师俞樾门下,是近代著名经学家、历史学家。他毕生......
黄季刚(侃)先生和他的老师章太炎先生,是中国近现代史上杰出的国学家和国学教育家。他们是19～20世纪之交推动中国文化延续和发展的......
周作人《知堂回想录·北大感旧录（二）》记述了黄季刚的一件逸事！这话须还得说回去，大概是前清光绪末年的事情吧，约略估计年岁当是戊申（一......
吴承仕 ,字检斋 ,号展成 ,又号济安 ,安徽歙县人 ,生于 1 884年 3月 2 0日 ,卒于 1 939年 9月 2 1日。他与黄季刚同是章太炎的得意......
敬爱的程千帆先生离我们而去了!在鲜花环绕的灵堂里,悬挂着由在南京大学的及门弟子共同拟定的挽联: 绛帐留芳,汉甸江皋,树蕙滋兰......
《钟山风雨》2007年第1期发表的《中共“一大”会址发现始末》一文中提到一位叫“黄绍兰”的女子,但对她的介绍语焉不详。恰好笔者......
一 黄侃字季刚，号量守居士，湖北蕲春人，生于1886年(光绪十二年)。黄侃9岁时，即每日读经过干字，早慧，人呼为圣童。当时，其父黄云鹄(......
