整理国故相关论文
近代学术转型发生在新旧学术的冲突之中,晚清经世思潮的勃兴冲击了中国固有学术的道艺传统,使传统知识分类体系濒临瓦解。近代“科......
陈寅恪的《审查报告》是中国现代学术史上的名篇。通过述学文体的视角揭示陈寅恪《审查报告》蕴含的“对话性”，同时深入爬梳20世纪......
胡适是我国现代史上一位有影响的资产阶级学者,但是,他在各个学术领域中都缺少重大的建树。他的影响主要不在于他的成就,而是在于......
在新文化运动的高潮中,胡适提出整理国故的口号。当许多青年学者逐渐走上整理国故之路的时候,激进的人们把这看成是开倒车的行为。......
“重新估定一切价值”(Transvaluation of all Values),在1919年被胡适用以概括“新思潮的根本意义”,成为新文化运动的重要口号。......
五四以来胡适在现代中国的学术文化界发生过广泛的影响,他是二十年代＂整理国故＂运动中的挂帅人物。笔者这里仅仅对胡适整理＂国故＂中的＂......
朱自清1929年在清华大学国文系开设“中国新文学研究”课程是“新文学”学院化初期最具标志意义的事件.因其讲义《中国新文学研究......
1919年7月,新文化运动先锋胡适提出“研究问题、输入学理、整理国故、再造文明”的口号,在新文化运动风潮正盛之时,文化“新人”与......
胡适可以说是中国现代史上褒贬共存、毁誉杂陈、评价争议最多的人物之一。据笔者所见过的各种见解独出的胡适研究传记有十七、八种......
不知道是为什么,事情真是怪得很,我只要一想朱正就会想起钟叔河,只要一想钟叔河又很自然地想起朱正。 两个都是湖南人,两个都曾当......
本文从学术文化视角综论胡适，确认他属于２０世纪中国“卡里斯玛”型的文化人物。他的一生可分为三个阶段：早年（１８９１－１９１７）是其学业的准备阶段，前期（１９１７－１９３７）......
自近代以来 ,“中学”与“西学”之争就源源不断 ,在学界造成不少困惑。原因是 ,中学西学之争不仅关系到不同文化背景、知识体系与......
《国家与学术:清季民初关于“国学”的思想论争》一书是罗志田自己对“清代以及近代中国学术与思想演变的互动关系”——“从保存......
中国学术之现代品质的确立应当追溯到晚清民初学术研究方法的深刻变革。如果说中国传统学术主要是以“载籍”与“考据”作为一般方......
“人文”的范围如此广阔,我的知识又极其有限,真有“一部十七史不知从何说起”的惶恐。我想从一百年来西方人文研究的大趋势开始,......
范文澜1923年撰写的《文心雕龙讲疏》确乎与整理国故运动存在某种关联,但并非由胡适《〈国学季刊〉发刊宣言》所引发,从范氏1923年......
发生在本世纪初叶的“五四”新文化运动,实质是一场文化革命,一场人的革命。它以脱胎换骨、改造重塑之力,以雷霆万钧、摧枯拉朽之......
超越五四不是向后翻到旧传统中去耿云志近几年来，国内颂扬传统文化的呼声日益高涨，否定五四新文化运动的说法颇有市场。其一是攻击......
“五四”运动已经过去80年了。对于80年前的中国，今天的青年人已很难有切实的印象了。然而，如果谈到“五四”，那么他们一般还能说出一......
用民主与科学的现代价值标准， 对中国传统文化实行价值重估， 是“五四”新文化运动的根本性特征。其次是重个人的自由、权利。其三是......
本文通过历史观念、学术思想、荣辱观念(面子观念)和所谓鲁迅《中国小说史略》抄袭盐谷温《中国文学概论讲话》事件的分析,揭示了......
在经历了中国近代以来最动荡激进的时代后,胡适再度回到国人的视线中。作为现代中国自由主义的集大成者,胡适的评价因为时代的变迁......
有知识不一定等于有文化有学问不见得就是有修养知识分子应当具备多方面的文化修养,这是不言而喻的。然而由于种种原因,我们的青......
国学是近代中国面对现代性的挑战而出现的社会思潮,担负有国家认同和现代学科传入双重使命。马一浮的国学思想以返归六经为意向,提......
社会科学文献出版社,2013年。从晚清到五四,中国学人在西方文化的步步侵逼下,开始自觉反思和重新建构“中国的”历史与文化传统,他......
自从1919年12月胡适在《新思潮的意义》上打出:“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”的口号以后,二十年代的很大部分时间胡适......
龙年春假,借探访之便,拜谒了中国文化先贤胡适、林语堂和钱穆三位大师的台湾故居。期间,恰值大陆舆论争议北京梁林故居的动拆是非,......
一十月社會主义革命一聲砲响,給中國送來了馬克思列寧主義,使‘中國人從思想到生活,才出现了一个嶄新的時期’,開始了新民主主义......
一、被称为“活字典”“教授的教授”1925年,清华学校发生了一件对中国学术影响深远的大事:成立了“清华国学研究院”。研究院的宗......
作为一个文化巨人,郭沫若在哲学社会科学的许多领域,包括文学、艺术、哲学、历史学、古文字学和考古学等方面的研究,都有重要建树......
<正> 一、胡适所说的科学 最能代表五四精神的两句口号是民主与科学。当时对这两个口号提倡最力的是《新青年》。 1915年9月,陈独......
２０世纪的中国文化界、教育界、思想界乃至政治界，胡适对其均有重要影响。他既是一位启蒙思想家、文学家、哲学家、政治活动家，同时也是......
胡适的治学目标是“研究问题,引入学理,整理国故,再造文明”。细想去,层层递进,环环相扣,渐次理出了新文化运动以来的中国文化发展......
“整理国故”运动是吕思勉史学转换的关键和枢纽。吕氏的学术理路受其拉动,并在内外交织的紧张与调整中,走上了新的研究道路。对于......
胡适对自己的学术定位是最感兴趣于史学。他晚年曾说:“有时我自称为历史家;有时又称为思想史家。但我从未自称我是哲学家,或其它......
读书，有人不好读注，一是因关注比正文排字小一号，读起来累；二是因为注释夹在正文中间，读时1易一气呵成，较难体会正文连贯尽然的气势和意......
１９１９年，在新文化运动达到顶点、新思潮最为高涨之际，力主反传统的胡适却似乎突发思古之幽思，提出要“整理国故”的号召。此论一出，便引起争......
今年是五四运动爆发九十周年。“五四运动”这一名称,至今亦已九十周年。它被标识为中国青年的节日,则已七十周年。九十年来,针对......
傅斯年是中国近现代著名的国学大师,同时也是在“五四”影响下成长起来的知识分子,并且他曾赴英德学习,对西方学术的科学性有深刻......
