集体教研相关论文
教学工作乃学校常规工作的关键核心,教研活动则是改进教学工作的重要抓手。在有效教研的典型“五环”之中,备课作为“连续状态”的......
在大中小学循序渐进开好思政课意义重大,为推进大中小学思政建设一体化的实施,我校从集体教研的实践层面进行了尝试并形成了初步成......
期刊
课程改革催生名师工作室,名师工作室的效能是促进教师的专业发展,集体教研作为工作室重要的工作之一,目前存在着运动式教研、跟风......
中国传统私塾教学虽是个人主义的,但已酝酿出集体教研的一些因子.近代学习西方施行新式教育,是一种多方面、全领域的革新,这需要教......
学校发展水平与自身管理能力密切相关,科学的管理方案可以有效的提升学校教学质量.本文从学生、学校、教师三个维度分析新形势下学......
当前在大力推进素质教育的新形势下,教师只有树立现代教研观,积极参与教学研究活动,获得一定的教育教学研究经验,才能触及教育的本......
在高中英语教学中,提升阅读能力和增加课外阅读量是提高教学综合效益的重要渠道。在推动英语课外阅读的过程中,往往面临诸多障碍和......
时光匆匆，转眼间我从事教学工作已经28个年头了。28年来有喜有忧、有笑有泪，凭着自己对教学这份工作的喜爱和执著，摸爬滚打也赢得了一......
本文针对当前单所学校小学科学教师集体教研因受人数、专业等限制而效果不够理想的问题,提出发挥集团化办学在科学教师集体教研方......
本文研讨新教材体例下给教师带来了莫大的压力和挑战，教师们的对策。单靠个人力量去备课可以说难于上青天。为此，我们经过摸索，逐渐形......
个体教研是相对集体教研而命名的一种教研模式。由于集体教研次数有限,就需要老师在实践中探索出行之有效的个 体教研模式,以促进......
【摘要】校本教研是促进教师专业技能成长的有效途径。本文从学校、教研室两个层面介绍了适合不同类型学校历史教师开展教研活动的......
在新课程下，学校大力倡导课堂改革，积极推进幸福教育、建设幸福校园。泰安长城中学2011级数学组在长期以来集体备课模式的基础上，不断......
本文论述通过集体教研助推教师改进教学语言的途径,提出教研组应将教师的教学语言列为关注重点,从“精简表述”“准确表达”等方面......
2018 年,《普通高中课程标准(2017 年版)》正式面世。在这样一个背景下,教师就应当转变角色,发挥集团效应优势,建立 以主题为引领,......
中小学教师集体教学研究是富有中国特色的重要制度。当前,历史上曾经发挥过重要作用的集体教研产生了偏离教师专业发展、损害教学......
教研组是学校学科设置的基层组织,也是教学研究组织。在对学校语文教研组的工作情况进行诊断后,探索出“分层联动”多元化教研模式......
常州市天宁区把学前教育放在优先发展的战略地位,以幼儿园课程游戏化项目为抓手,通过调研捕捉区域“短板”和基层需求,建立合理机......
让教师了解儿童的学习过程,是促进教师专业发展的关键要素。针对当前幼儿教师普遍忽视儿童学习过程的现状,文章建议通过教师专业发......
科层制管理模式强调层次分明、制度严格和责权明确的人际关系,与现代学校教育所提倡的"以人为本""以学生为中心"理念相违背、冲突......
集体教研对于发挥教师团队合作精神,取长补短,集思广益,具有不可或缺的作用。我们在前期工作的基础上改变传统的集体教研活动的模......
