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在各位读者看到这个标题的时候，请原谅我用两个英文单词来谈论一个语文教学的问题。我这绝不是显摆英语，再说这两个英文词，小学生都知......
随着2010年安徽省高考语文作文试题的公布，清代诗人阮元和他的《吴兴杂诗》一夜之间在安徽乃至全国家喻户晓。 阮元（1764-1849年），......
2017年夏天，我一位朋友的外甥女来到广州探访他。小女孩来自沿海某市，就读于当地最好的小学，马上要读六年级了，这番来广州既是度暑假，也......
古诗词的教学方法有很多，如诵读、品读感悟、诗画结合……如此种种，使学生的古诗词学习更加精彩。笔者认为，在古诗词的教学中，教师还可......
不姓卜，身份证上另有一个姓名。但哪个姓名自己都不喜欢用，哪个名字都代表不了我。诗文若干发表在网络上，“散见于”自己的朋友圈里。......
【摘要】在小学古诗词教学中，不仅要做好对教材中古诗的指导，还应从多方面、多角度入手，拓展学生学习古诗的空间。培养学生的文学素养......
摘 要2013年一句歌词火遍了大江南北：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。在现实的生活当中，远方有多远也许人们并不知晓，但是诗......
学生对诗歌鉴赏的能力是逐步提升的过程。开始，对表达技巧、表现手法知识的模糊，对作者及文风流派认知的生疏，对命题形式、答题策略的......
[教材分析] 《七律长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气......
“那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我心头荡漾。” 每当读起《再别康桥》，我都会被诗人笔下的康桥迷住，虽然今生不......
我知道大家对李商隐的生平很熟悉了，但是，为了把话说清楚，我在这里不得不多啰嗦几句。李商隐是一个天才，可他也是一个苦孩子，十岁丧父，后......
高考诗歌鉴赏题是高考必考内容，分值在10到12分之间，占高考内容九分之一强。因此，强化对诗歌鉴赏题的复习，是高考语文复习的重点，而诗歌......
【摘要】美国教育家布卢姆将思维过程具体化为六个教学目标，记忆、理解、应用、分析、综合、评价和创造，其中记忆、理解、应用是低阶......
甲：你在学校最喜欢哪门功课？ 乙：我最喜欢数学。 甲：巧得很，我也挺喜欢数学。 乙：那你对数学一定很有研究了! 甲：(得意地)不......
【摘要】在义务教育阶段，加强语文积累是一个主要目标。语文素养的形成，是一个长期积累的过程，经过“厚积”，才能“薄发”，没有积累，谈不......
[教学目标] 1、体味诗人海子对幸福的理解（重点）和内心的绝望（难点） 2、引发学生对现代诗歌的兴趣 [教学过程]（实录整理） 第......
摘 要： 本文通过对李商隐《夜雨寄北》三种英译的对比分析，展示了具有中西不同文化背景的译者所呈现的翻译活动的差异，探讨了译者文化......
摘 要： 学好古诗，对描绘学生的人生底色，提高学生的人文素养和语文素养有着重要的作用。教学中，应充分激发学生学诗的热情，引发想象，进入......
教学实录 一、起—— 一曲《乡愁》蕴情 师：同学们，我们现在来上课。考考你们。现在我这里有一首诗，这首诗有四个小节。张老师......
二年级：导而弗牵，初识吟诵 一个星期四的早晨，我来到二（8）班的教室准备上一节古诗诵读课。当孩子们看到黑板上我用楷书抄写的《登鹳......
课前游戏——古诗对对碰 师：还记得我们以前学过的送别诗吗？ 生：（齐）记得。 师：好，我们一起来对一对吧。我说上句，你们接下句。 ......
[摘要]本文从《雨巷》这首诗意境的朦胧美、情感的含蓄美、形式的音乐美和新颖的象征美入手，来解析这首诗魅力之所在。 [关键词]......
读过《古文观止》的人，多会记得骆宾王写过一篇《讨武曌檄》。据说，当年武則天夺了唐朝天下，李敬业起兵声讨，骆宾王受命写了这篇檄文，历......
【摘要】在创意比较中，感受诗歌形式的韵律美，想象诗歌内容的画面美，了解诗人内心的情感美。通过背景资料的适时介入，让学生进一步感受......
统编本教材推出后，从教材的运用中广大一线教师不难发现，统编本教材与人教版教材相比发生了很大的变化，其中最明显的变化之一就是古诗......
假如生活欺骗了你 [俄]普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来......
作为中国当代“十七年”政治抒情诗的代表者之一，郭小川被誉为“战士诗人”，他的诗歌总是充满了昂扬的斗志和激越的革命情感。郭小川......
【摘 要】通过对全国各地高考试题题型分析，总结高考鉴赏题目中分析语言、分析意境、分析情感、分析技巧、对比鉴赏等题的答题技巧......
幼年时第一次读王绩《野望》这首诗，非常喜欢诗中的“树树皆秋色，山山唯落晖”。状景栩栩如生，用语平易亲切，视野高远，气象开阔。秋宜登......
【摘要】小学低段是学生接受古诗的初始期也是关键期，让学生从一开始就能领略古诗之美、爱上古诗，任重而道远。本文试图以《登鹳雀楼......
