超音段相关论文
<正> 《外语教学与研究》1989年第1期刊登了方立对《语言学教程》(以下略作《教程》)的评论,该文结合我国的国情,通过与国外的同......
英国语言学会(LAGB)1990年春季年会于4月3日至4月5日在剑桥大学举行。Jerry A.Fodor在全体会议上作了题为 Modularity in parsing......
我们将同一音节放在单音节、双音节、三音节和四音节组合的各种位置上,测量出该音节的浊音幅度、声韵母时长和声调F_0值。结果发现......
试论声调的发生机制马林可有关声调的研究表明：“声调的产生多为语音内部发展中自我调节的结果。”①这是很深刻而正确的一个认识。......
本文重在探讨身势语的形成与发展，身势语在人类交际活动中的定位及身势语研究中亟待解决的问题。
This article focuses on the fo......
作为课堂教学的教师,视导员,或者是教科书委员会的委员,我们当中的许多人,都有责任对作为第二语言的英语起点教材作出评价。我觉......
要将一门外语地道地说出来，掌握了语法、词汇、正确的发音及语调模式还是不够的，每一种语言都有自己固定的节律特征，不能掌握一种语言......
1.引言《从记忆到言语和从言语到记忆》(From Memory to Speech and Back)2002年由Mouton deGruyter出版社在德国柏林出版。本书作......
本文首先比较了英语重读现象与汉语轻重音现象,阐述了不同超音段语境中元音的分布情况,并提出凸显概念来概述两种语言中的不同现象......
本文依据《国际语音学会手册》的音标(英语)命名讨论国际音标的译名和中文定名。国际音标的中文定名涉及音标分类、命名项目、命名......
本文主要就“食”這個詞在《論語》《孟子》兩書中的各種語法功能進行了探討。我是在將日本著名漢学家宮崎市定(1901-1995)關於《......
机构会话,如医患对话、法庭交叉讯问、新闻采访等,因其突显的话语结构特别是问答序列,往往被认为存在明显的权力关系;而发生在家庭......
随着语音识别技术的发展，在计算机辅助语言学习和考试领域的应用已经成为了一个新的方向。相比于音段层次的评估和诊断,超音段层次......
语音作为语言存在的物质基础,是语言能力的载体,也是语言教学的起始点。根据高等院校英语专业培养目标,对英语专业学生的口语表达......
本文提出了用速度图法设计跨音速压气机叶栅的基本方法,可以由给定型面速度分布设计跨音速压气机叶栅,根据叶栅流动物理模型将流......
发音是构成语言的三大重要基石之一,准确的发音是实现语言交流的必要条件。对于毕业后走向中小学一线的高校英语专业学生来说,好的......
本文对中国英语二语学习者和美国英语母语者英语词重音声学特征进行对比实验,意在探讨目的语国家的学习经历的有无对被试英语词重......
第三届全国语音学学术研讨会一九九六年八月二十六日至二十八日，第三届全国语音学学术研讨会在北京广播学院举行。本届研讨会由中国......
语音系统的自主性体现在各种音系结构上,区别特征、音段、音节、超音段的声调以及节律等音系结构都具有相对独立性。不同层级音系......
焦点是说话者用超音段的、局部性的韵律语法手段,对话语中某些片断进行突显操作。文章回顾了国内外代表性的观点,并分析了与焦点概......
【摘要】非英语专业学生的大学英语学习主要分为：听、说、读、写、译几大模块，在入学之初，在实施听说这个模块的教学之时，鲜有学校加强......
可理解性不仅是世界英语和英语通用语领域的核心概念之一,也是英语语音教学可达到的目标,然而国内研究却尚未涉及。本文系统回顾和......
本文从中国英语在大学英语教学中的现状,分析了中国英语的语言特点并针对大学英语课堂教学提出了几点建议。
Based on the curren......
二语语音习得研究在国内外正处于蓬勃发展的时期。《母语者和非母语者英语语音教学与研究》一书采用了心理语言学、社会语言学以及......
本研究以74名以汉语为母语的儿童英语学习者为研究对象,探讨了以汉语为母语的儿童英语语音意识和韵律意识在不同单词认读任务中的......
汉语对英语的学习同时存在正迁移和负迁移,由于汉语和英语分属不同的语系,且在词汇、书写、发音、语法等多方面与英语显著差异,因......
本文提出用语音声学模型检验和判断语言发生学关系和类型学相似性的思路和方法,并以阿尔泰语系蒙古、维吾尔和鄂温克等三种语言的......
张家騄著,(上海科学技术出版社,2010,4)言语科学和言语技术是多学科交叉、范围广阔的学术领域。在电子技术和计算机技术的支持和推......
本研究通过实验比较英语母语者和中国英语学习者对中国英语中的外国口音的评价情况。研究发现:1)中国英语学习者比英语母语者更包......
技术的进步使汉语无限词汇合成成为现实，为达到文语转换系统高音质的要求，合成言语的自然度成为突出的问题。为此用实验方法研究音段......
摘 要：本文主要探讨了中国学生在学习英语发音中的主要问题及障碍，并分析其中的原因，提出相应的措施，从而提升英语语音教学的效果。 ......
英语语音是英语专业基础教学中重要部分,英语语调教学历来是研究的热点.本文采用文献分析法对英汉声调与语调的理论及其发展进行综......
英语语音课程是英语教学的重要组成部分,本文从英语语音教学目标、目前英语教育与学习过程中现存的问题、应对措施等几个方面展开......
本文回顾了从18世纪到21世纪的英语语调研究历史,将英语语调研究分为五个主要阶段:(1)意识到言语中“音乐成分”的觉醒阶段;(2)韵......
本研究探讨第一语言声调经验对第二语言声调感知的影响。84名一年级、二年级和七年级普通话单语儿童和以普通话为第二语言的仙游方......
范畴化指刺激连续的物理属性变化被知觉为数量有限的范畴,人们对同一范畴内的语音差别难以区分,而对范畴间的差异非常敏感。目前范......
摘 要: 本文作者根据自己的教学经验从旋律、连续性话语和音乐三个角度对林语堂在《学习英文要诀》中所涉及的有关朗读的英文学习......
旨在探索音段和作为超音段信息的声调在普通话和粤语的语音可知性上的相对价值。普通话的声调总量较少(4个),而粤语更为丰富(至少7......
摘要：本论文从河北唐山方言对英语语音的负迁移分析入手，从语音与超音段两个方面进行了分析，并探讨了方言区语音错误形成的主要原因，并......
