课程分类相关论文
大学课程理解是大学课程实施的前站.大学课程理解主要牵涉三个不可或缺的问题:一是对于课程文本的理解,二是对于学生认知的理解,三......
读《小学语文教学·会刊》第8期,韩吉旺老师在《课程内容与课程形态的思索》一文中提出:改革当前语文课程单一形态,将语文课程分类......
中职计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,本文分析了以就业为基础的教学模式的概念,提出......
信息素质教育是公共图书馆的一项重要服务项目,加拿大公共图书馆在此方面的实践取得了很大的成功。多伦多公共图书馆和温哥华公共......
USPTA是美国职业网球协会的简称,是世界上规模最大的职业网球协会。协会拥有自己的网球教学论坛,是会员交流信息、想法、经验的平......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
京津冀协同发展是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区共同发展的需要,是国家重大战略决策。高职外语院校,引导人才培养模式创新......
摘 要：从目前我国的教育来看，计算机在义务教育，高等教育中都得到了普及和推广。但是以网络环境作为背景的计算机基础教学，仍旧面临着......
课程分类对其设计、实施及评价十分重要。混合课程的动态设计和实施、个性化评价以及学习预警研究都要求数据驱动的课程分类,然而......
自然课的教学,离不开直观的实验课教学。在实验课教学中又离不开相应的实验仪器,仪器管理的有条不紊,会直接有益于实验课的顺利成......
随着科学技术的飞速发展和素质教育改革进程的不断加快,当前人们逐渐对高中化学实验教学工作重视起来。本文针对当前我国高中化学......
建筑工程施工图识读与应用的专业基础平台课程群建设的主要思路是形成一支全新的教学团队,不断探索新的高职课堂教育新模式,为专业......
●回归课程标准《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》在课程分类目标中把“尊重权利,尊重法律”“热爱社会主义祖国”明确......
学校根据课程分类,采用了两种评价方式,一种是学业表现,使用客观数据记录办法,通过等级划分和学分绩点的方式评价;另一种是综合素......
文章结合音乐学专业大学生的教育特点,剖析大学生创新能力的培养问题,认为应建立起以激发创新意识为起点、引导创新思维为核心、鼓......
一、化学保程一致性研究的定义域任何一种研究理论和方法都存在定义域的问题,没有哪种教育研究方法广泛适应于所有学科和层次。一......
民族传统体育是我们杭州师范大学的特色专业。为了提高我校民族传统体育专业学生的教学质量,本文从民族传统体育专业本科教育现状......
根据《高等学校体育工作基本标准》(以下简称《工作标准》)的要求和目前浙江省高职院校体育课程开展的状况,分析了高职院校体育课......
"电工电子技术"课程是面向工科非电专业学生开设的一门学科基础课。课程内容多、学时少，专业针对性不强，引入分类分级教学模式，将......
本文简要分析了医药卫生类网络课程的应用现状:平台建设具有系统性、网络教学资源丰富性、学生在网络课程学习兴趣高;提出了医药卫......
数学“综合与实践”是“探索数学”的具体体现,它是以实际问题为载体,以组织学生活动,培养学生解决问题能力为目的,体现对知识综合......
随着触屏手机和网络的不断发展,人们已经从传统的PC平台获取信息,转移到可以随时随地进行信息浏览的手机平台,各种应用类型APP的开......
为了促进电工电子实验教育的发展,本文对电工电子实施分级分级教学模式进行了研究,并得出了相关结论:分级分类的实验教学模式是以......
零售业从2011年开始就一直面临着高成本、高竞争、低回报、难扩张等难题,利润低下,业绩下滑,成本却越来越高.尤其是随着移动互联网......
我国早在党的十七大会议当中就提出了“促进以创业带动就业”的发展战略。李克强总理更是发出了“大众创业、万众创新”的号召。而......
在国内外高校的网络营销常规教学中,如何将分类教学与针对两个不同专业的性质和教学特点的实践教学结合起来,使该课程教学目标最终......
青岛十五中自2014年开始高举“新人文”教育旗帜,锐意改革,勇于创新,激起了青岛市普通高中教育改革的热潮.2015年更加凝神聚力,潜......
职业教育课程是培养人具有特定职业知识、技能和态度的一种总体方案。由于职业教育是整个教育系统的一个分支。因此职业教育课程必......
针对某校现在使用的教学课件,根据问卷及访谈的数据,对不同学科的特点进行了总结。针对其中的共性和特性,提出了不同的教学课件的......
艺术学科的课程分类及学术成果认定，因其专业特点显现出它的特殊性。以华南理工大学艺术学院为个案研究对象，从管理者的视野提出学术......
课程考核是高校教学过程中必不可少的重要环节,课程考核方式改革对推动高校教学改革,提高高校教学质量起着重要作用,多样化考核方......
本文在对高校所设置课程分类的基础上,提出了三种考试形式:知识性测试、能力性测试、创造性测试,并对其应用于教学过程及其有机的......
从做好课程分类建设、完善学分绩点考核方法、实施有特色的＂导师制＂和构建科学的管理体系四个方面出发,探讨了因地制宜地制定适合于......
【摘 要】 课程是有目的的、有计划的教学进程。这个进程有量、质方面的要求。对于人才培养质量来讲，课程的教学质量是最基础的因素......
针对大类招生培养模式给高校教务管理工作带来的问题,对基于学分制的教务管理系统的设计进行了改进。重点描述了基于大类招生的专......
【摘 要】中职校的课程整合应选择技能课程作为整合对象，从有利于教学的角度将工作岗位要求和技能进行整合，并设计由多种教学媒体组......
当前在职业教育领域推行弹性学制与学分制是众多职教工作者十分关注的问题。本期发表两篇第八次学术年会获奖论文，向大家介绍学年制......
课程是学校开展教育教学活动的核心载体，学校的一切工作都要围绕课程建设和实施来开展。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，为......
【正】 布赖恩·布坎南(Brian Buchanan)所著Theory of library classification(图书馆分类原理)一书是《现代图书馆学论丛》......
湖南涉外经济学院文法学院副教授杨云萍在《课程·教材·教法》2013年第7期上撰文认为，高中语文选修课要突出课程的选择性，......
随着“互联网+”概念的普及以及设计类学科专业建设的快速发展,美术类院校教师规模日渐庞大,影响教学业绩评价和管理机制的因素越......
