读经相关论文
对于民国初年的读书人而言，如何建设新生的共和国家是一个棘手的问题。除了政治和法律制度的建设外，共和国还呼吁道德重建。与效法欧......
法眼宗高僧延寿生活在五代末北宋初,撰有《宗镜录》、《万善同归集》等著作,不仅对禅宗心性论和解脱论作了比较全面的总结,而且继......
民国时期,湖南主政者轮番更迭,而何键主湘长达九年,实属罕见。既有研究多关注其政治、军事方面,而实际上接受过中国传统教育和新式......
俗话说：点头yes 摇头no.在阅读过程中,竖读带来的点头动作是否有利于阅读内容的接受？这一猜测符合具身认知理论的观点,也为大量心理......
在人类文化史上,文字与图像孰先孰后,孰重孰轻,大概会是一个争论不休的话题。大多数时候,古代中国人对于这个问题的基本策略,是“......
“要求少儿读经是逆潮流而动”一文的一些观点我不想苟同。开办私塾形式读经典并非经典而错，而是私塾一词逆耳并不顺耳而已。在今天......
书，要怎么读才对呢？曾国藩教给孩子的读书方法主要有三条。第一，要读经典。知识性的东西会随着时间而不断更新，但思想性的东西、智慧性......
从诵读国学经典的孩子的脸上,从那琅琅的读书声中,从那纯真美好的气息中,我们感受到古老经典对孩子们的滋养。昆明西山脚下有一所......
进入二十一世纪,“国学”是否有复兴之势难以料定,但“国学”浪潮沸沸扬扬起来却是瞩目的事实。孩子们该不该“读经”,一度也成为......
西汉以降,诵读儒家经典的教育_直都是历代政府实施教化、培养人才的不二主题.清末之时,西学东渐,新式教育对读经传经的传统带来强......
本期“讨论吧”的话题是:“儿童读经风”该兴还是该停。参加讨论的老师或谈自己的所见、所思、所想,或讲自己教授子女古诗文的经验......
一、巧设思维情境，渗透学法指导 让学生掌握阅读方法，形成阅读能力并不是一蹴而就的。由于小学生的阅读经历有限，因此，在教学过......
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，每每想起苏轼这句话，他那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的形象就会浮现在我的脑海里。读......
美国20世纪早期开始的名著教育归纳出了两种经典名著阅读模式.一种是永恒主义提出的现代式的,注重批评性、大众化的普遍阅读.另一......
本文论述了熊十力的易学史观，是其整个学术思想的体现，透露了许多宝贵见解，但也不无偏颇，值得深人分析。......
问:我是一位20多岁的姑娘,信主多年但似乎灵命不见长进.最近发现自己最大问题是迷恋电视,电视剧一个接着一个看,耗尽了我多少个原......
1991年,我出生在一个普通的家庭,父亲在镇上的中学教书,母亲做着小生意,平静安稳的生活似乎与上帝没有任何关系.在11年的时间里,我......
圣经是上帝启示的真理之道,是生命的灵粮,是我们“脚前的灯,路上的光”(参诗119:105).因此,读经成了基督徒生活必不可少的一部分.......
几年前,曾在给儿子订的杂志上看到过“诵读经典”的文章,当时因为儿子才一岁多,很希望有好的方法可以教育他,所以按照上面的说法做......
话题缘起：最近几年，很多学校为打造特色校园文化，纷纷进行经典诵读活动，于是“四书五经”悉数上场，《三字经》、《弟子规》也摆上了学生......
这是春天,拉萨的春天.在遥远的西南方向,美丽的故乡门隅,是不是也和此地一样,青草正一点一点拱出地面,而情歌已终日缭绕云端?rn几......
[思索背景]“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”古今中外无数的阅读经历告诉我们,阅读本来就是个性化的行为,阅读个体可以结合......
读完曹蓉的这部《栀子花开》,我是被深深地感染了,内心仿佛有一种东西被艰难地重铸,却又被轻轻地撕碎了.我相信我很久没有读到把爱......
在一个人的成长当中,需要知识与学问,所以要学习各门功课.需要有优雅的气质,高尚的灵魂,诗意的心境,所以要亲近文学,阅读属于各自......
对于时下中小学生读经,教育者和社会的目标预期是多重的。这包括成就学生个体的心性道德、人格品质,进而强化民族文化身份认同和文......
作为大众传媒时代经典传播的代表，《百家讲坛》等一批经典“代读”节目强势崛起，大批经典改编电视剧不断涌现，新版《红楼梦》，新版《三......
时下在我国文化界也掀起了一股“国学热”.一些小学掀起了一股“读经热”,在我们宜宾县观音小学小学生们积极参加“读经班”,读起......
中图分类号；G623.2 “经典诵读”又称“读经”、“中西文化导读”或“古诗文诵读”。它是倡导利用13岁以前人生记忆的黄金时期，诵......
我从小就喜欢文学,从小学起读中文、当作家的理想就没变过.现在我拿着读经管的高考分数到清华读中文,是为这里曾有我崇拜的作家与......
《万金家书》中有一段文字记载了南宋诗人陆游的家训,内容为“后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简......
生态课堂旨在让教育努力为毫无依靠的幼树提供拐杖，从而使其在纯净的空气中自由自在地、无忧无虑地成长，对这种课堂教学情境的追求是......
(1)rn亿万斯年以前,三清山召开成立大会时,态度颇像后来的庄老先生,有点散散淡淡的,不十分上心…一你看,这一麓,老子还在半道上读......
近年来，中华经典诵读在社会上引起了强烈的反响，得到了广大中小学的认同。但是，各学校对经典诵读的理解却深浅不一，尤其是小学和高中的......
由兴国,秦东蒲城由氏后人,生于新中国成立一周年之际,故取名兴国,系陕西省书法家协会会员,高级政工师。参加工作后,他一直在蒲白矿......
《弟子规》融读经与识字、为学与为人于一体，学习此书，可以帮助学生建立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯，培养敦厚......
龚廷贤，明代医学家。字子才，号云林，江西金溪人。出身于世医之家，其父龚信曾任职于太医院。龚氏本人先业儒，遍读经史，后随父学医，又广求名......
