诗歌阅读相关论文
诗歌鉴赏是高考语文试卷中的重要内容，此部分内容复习策略的优化一直是一线教育工作者教研的主要内容。文章对2017—2021年高考语文......
IB教育是为了培养“全人”而设计的一种教育项目，IB教育重视批判性学习，以锻炼学生的不同思维与能力为目标，培养学生交流沟通、思考探......
语文的核心素养包含了人文情怀、语文造诣,是培养语文创新的有效途径。而诗词则具有深厚的内涵,对培养学生的学习语文情感具有重要......
2020年版中等职业学校语文课程标准重新定义了将价值观教育与学科知识教学相结合，通识性教育与职教特色相结合，目标导向与问题导向相......
初中阶段的学生已经具备一定的自主思维意识,同时初中阶段正处于承上启下的重要阶段,在这一教育节点,初中教师需要对学生进行深度......
语言的理解需要对包括语音、语义、句法、韵律、语用等信息的即时整合.近年来,大量研究开始采用实时加工的方法探讨韵律的作用及其......
为了提高中职学前教育专业学生的诗歌阅读能力,探讨教师在诗歌阅读教学课堂中的教学策略,论文结合学前教育专业学生的基本学情,从......
名著阅读是初中语文学习的一个重要部分.名著阅读教学,教师需要关注学生已有的知识储备和认知经验,灵活运用图式理论,帮助学生在解......
对于诗歌教学,提高学生的审美鉴赏能力是重中之重;而审美鉴赏能力的提升,又必须基于正确的方法。从诗歌本身的特点来讲,诗歌大多篇......
名著阅读是初中语文学习的一个重要部分。名著阅读教学,教师需要关注学生已有的知识储备和认知经验,灵活运用图式理论,帮助学生在......
诗歌教学是初中语文教学的重难点,从“诗言的揣摩”到“诗情的品读”;从“诗意的把握”到“诗艺的分析”;从“读趣的激发”到“读......
本专号以近些年高考考过的诗歌和题目为例，探讨古代诗歌阅读的规律，力图使学生在读懂诗歌的基础上，提高语文素养，水到渠成地获得优秀成......
古代诗歌阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它不仅是增强学生文化自信与文化自觉的有效方法,还与建设“文化强国”的国家策略......
本文以人教版高中英语选修六Unit 2 Poems中Reading一课为例,探讨了诗歌作为一种重视学生情感和审美的文学形式,阐述了诗歌阅读是......
摘 要：随着语文课程改革的深入推进，语文教学提倡回归传统、找回本真。这就要求教师培养学生自然、健康的表达习惯，培养学生自由、个......
诗歌教学是初中语文教学的重难点,从“诗言的揣摩”到“诗情的品读”;从“诗意的把握”到“诗艺的分析”;从“读趣的激发”到“读......
对于诗歌教学,提高学生的审美鉴赏能力是重中之重;而审美鉴赏能力的提升,又必须基于正确的方法.从诗歌本身的特点来讲,诗歌大多篇......
诗歌种类各有不同,其中所寓人文精神多有差别。学生在文化底蕴、个人性情、生命灵动点等方面会各有特点,体验是个体性的,是独特性......
语文课程目标要求义务教育阶段的学生具有独立阅读的能力,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。如何......
诗歌教学重在培养学生的涵养,厚重学生的文学素养,并通过诗歌让学生感受到前人的精神风貌,体会诗人的情感,并力求在情感上与诗人产......
诗歌阅读已成为高考相对固定的考查内容,试题的设置也日趋成熟,旨在强调阅读诗歌、规范答题应树立的三种意识。
Poetry reading h......
以译林版初中《英语》八年级(上)Unit 7 Reading:Seasons of the year的两堂同课异构课教学为例,探究如何在诗歌阅读教学中引导学......
《诗经》是我国第一部诗歌总集,《商颂》是《诗经》中颂诗部分之一.在品读这部抒发现实生活触发的真情实感的诗歌作品时,若能在文......
诗歌的理解有一定的难度，解读诗歌，需要借助联想和想象，在诗歌阅读中，要善于培养学生的联想和想象力，要发挥它们在诗歌阅读中的惊人作用......
诗歌是“留白”最多的文学体裁,每位读者调动已有经验,展开丰富的联想与想象,读当代诗便可以获得极佳的审美体验.诗歌不是实用类文......
诗歌是文学的精髓,是人类的宝贵遗产,是世界文学史上的一颗明珠.诗歌虽然篇幅不大,但是它的语言凝练生动,意象丰富,意义深远,是一......
诗歌是初中语文教材的有机构成部分,诗歌当中包含诸多美的要素,而这些教学元素也为美感教育的推进提供了良好条件.要想利用诗歌丰......
新课标从语文课程出发提炼出的“语文核心素养”,重在最大限度地发挥学生的主动性和创造性.这种理念在高考考题的设置上也有所体现......
巴什拉的梦想理论在现当代美学中具有丰富的理论内涵和精神价值。科学认识论和想象哲学共同构成其梦想理论的哲学背景。在科学认识......
[摘要]诗歌鉴赏是文学鉴赏的最高形式，它是培养学生文学素养的最好渠道之一，由于学生知识面的局限性，我在诗歌教学中，尝试运用了一些方......
诗歌鉴赏是语文教学的重要内容。诗歌鉴赏教学的一个重要内容，就是指导学生掌握鉴赏诗歌的基本方法，初步把握诗歌的艺术特征，从不同的......
【摘要】诗歌考查要得高分，关键是要读得懂诗歌的内容。高三诗歌专题复习里有许多答题模板，学生掌握了但实际考查时用不上，因为学生最......
诗歌教学应回归其最本真的阅读,那就是“体悟”。“体”是深入体验,将自己主动地融入;“悟”是领会。在诗歌阅读中,“体”是方法,......
非英语专业的学生大多抱怨自己的英文发音欠缺,读文章时毫无表情可言且英语习作时无法写出地道优美的句子.面对此问题,诗歌的韵脚......
诗歌阅读是一种隐秘的私人享受，它无关宏旨，只和最细微的感受相关。我们总是在诗歌中寻找和自我心灵相关的部分。有些诗歌史上的大诗......
古典诗词是中华文化的精髓,是中华文明宝贵的历史遗产。学习古诗词对陶冶人的性情、涵养和心灵有重大意义。但现实中古典诗词却与......
古代诗歌阅读,在语文教学和高考试题中,都占有重要的地位,也是中华文化的精华浓缩。因此高考卷中古代诗歌阅读试题具有非常重要的......
以译林版初中《英语》八年级(上)Unit 7 Reading:Seasons of the year的两堂同课异构课教学为例,探究如何在诗歌阅读教学中引导学......
