认知学徒制相关论文
目前,随着经济进入全球化时代,各个国家为提高自身在国际经济中的竞争力,日趋重视在教育过程中培养学生的21世纪五大学习技能。问......
当前英语阅读教学设计普遍缺乏阅读素养指向,继而引发诸多问题。培育学生的英语阅读素养是当前普通高中英语阅读教学改革的重要课......
认知学徒制模式将学徒制方法中的核心技术与认知学习理论相结合,主要包含了“内容、方法、序列、社会性”四个要素.在中职影视后期......
文章从学徒制视角探讨了语文阅读策略的建构.从课堂教学模式、阅读策略及交流机制建构等三方面阐述,通过教学实例佐证演示.文章所......
在线教育是随着技术的发展、需求结构的转变、互联网的渗透以及经济文化的快速发展而产生的一种教育方式。通过在线教育能够不受时......
通过对上海交通大学“拔尖计划”首届毕业生以及部分教师和管理人员的调查发现,截至目前八成以上毕业生从事学术研究工作,数理融通......
针对高职院校学生基础知识薄弱、接受能力不强、传统建筑设备识图教学方法效果欠佳的问题,文章提出将认知学徒制教学模式运用于建......
“推理与专家系统”是高中新课标《人工智能初步》选修模块中的三个主题之一，该主题的教学与认知学徒制教学模式下的知识观、技能观......
会议
认知学徒制理论和方法已广泛应用于美国健康学科的教育教学工作中,包括护理、医学、药学和兽医学等多个专业,并应用于各种教学环境......
摘要：当前职前教师教学技能训练存在理论知识脱离教学实践、训练效果不佳等问题。本文通过分析认知学徒制指导下职前教师教学训练的......
目的研究信息化背景下,基于认知学徒制的高职高专人体解剖学翻转课堂教学效果。方法以人体解剖学消化系统为例。自2018年9月至2019......
摘要：当前，我国缺少学前教育方面的应用型实战型人才，高职院校承担着一定的教学压力。本文针对高职院校学前教育专业的基础理论课程教......
自新课程在学校教育中全面推行后,教学方式从以教师的“教”转变为学生的“学”为中心.中学历史常规课堂教学业已遵照课程改革理念......
近年来,警体格斗技能培训已引起了公安机关及相关部门的高度重视。但培训课程目前仍存在内容缺乏实战性、场景设置缺乏真实性、课......
技术本科教育作为高等教育体系中的一种新型教育类型,是有其必然性,其培养的技术型人才在科技和经济社会发展中发挥着重要作用.面......
科学教育应使学生具备科学能力以应对未来工作环境.为了帮助他们发展科学能力,本文设计并实施了基于开放性实验问题解决的探究活动......
由于诸多主、客观因素,高职英语写作教学存在很多问题。借助现代教学理论对现行教学样态进行整体构建,是很合理的选择。一方面,本......
高校学报编辑部常用“以老带新”的师徒制模式培养新编辑,其在效率上和专业性上难以适应当代高校学术出版的复杂要求,也在一定程度......
随着全国教育信息化进程的快速发展,教育部制定《中小学数字校园建设规范(试行)》对学校信息化工作进行了规范化要求,规范中对教师......
本文在深入剖析建筑工程技术专业现有课程体系问题的基础上,依据认知学徒制和CDIO工程教育模式的基本原则,重新构建成了基于认知学......
管理类课程以往在教学过程中采用讲授法,学生死记硬背,教学效果不理想。情境学习理论,为管理类课程的教学提供了理论指导,在教学实......
当下,职业学校的职业生涯教育状况并不乐观,主要问题在于职业校对职业生涯规划教育的重视程度不够,没有探索出一条有效的职业生涯......
教育见习、实习是高师院校教师教育专业人才培养的重要环节，在新课程背景下，如何加大教育见习、实习的改革力度，彰显高师院校教师......
在以“就业为导向”的职业教育中,数学教育在实践和理论领域面临着价值和方法的挑战.认知学徒是一种强调自主“知识建构”过程的学......
摘 要：职业能力是在职业情境中通过“经验”活动获得的，认知学徒制强调在真实情境下专家实践引领学生活动，这种教学模式有助于学生职......
认知学徒制将传统学徒制的优点与学校教育结合起来,将学习者置于有专家指导的真实环境中,培养学生高阶思维、问题解决和处理复杂任......
近来,“网络学习社区”作为一个新名词出现在我们的视野中,它的互动性及活力是普通教学网站所无法能及的.......
本文立足于当前电子商务专业人才培养模式中存在的问题,通过深入研究认知学徒制的内涵特征,构建了一套基于认知学徒制下的电子商务......
教育技术能力是教师专业发展必备的能力。中小学信息技术教师在教育技术能力培训中扮演着重要的角色，但对中小学信息技术教师的......
认知学徒制是一种基于情境认知与学习理论构建的教学模式或学习环境,本文认为,随着教师专业发展研究范式转型即“教师行为”向“教......
本研究根据学习共同体理论、正规周边参与理论以及认知学徒制的方法等进行了开发学习共同体技术的探索，并通过验证其对于复杂概念理......
教育技术能力是教师专业发展必备的能力,中小学信息技术教师在教育技术能力培训中扮演着重要的角色,而对中小学信息技术教师的教育......
知学徒制在教育领域中应用广泛,且已取得了可观的成效.汽修专业是一门实践性极强的专业,需要理论与实践的结合,认知学徒制契合汽修......
应用性和实践性是高职教育的典型特征。实践教学是高职教育的重要环节。这一环节的薄弱直接导致了高职学校培养不出适合市场需求的......
认知学徒制是一种典型教学模式,对探究、表达、思维三个能力的培养为其教学目的.本文旨在分析软件技术专业在人才培养过程中的必要......
目前高职教育面临的挑战之一就是课堂教学与工作岗位不能实现直接对接,即高职院校培养出来的毕业生无法将在学校所学知识充分应用......
新课改背景下,信息技术已经逐渐成为小学教育的重要内容。实际教学中,为了进一步提升小学信息技术教学质量,教师可以采取认知学徒......
摘 要： 翻译教学是外语教育界主要的研究主题之一。作者结合LeeJahnke教授提出的认知学徒制翻译教学法，即示范法、教练法和支架法，在......
本文分析了安徽农业大学近十年来大学英语网络自主学习课程建设和不断完善的历程,总结了课程设置的优势、取得的成绩和存在的问题,......
社会经济发展进程的深入,强力推动着当前教育改革力度不断加大,随着高等教育的大众化范围越来越广,社会对高校旅游管理专业人才的......
摘要：英语听力教学是英语教学中的重要内容，但传统的英语听力教学模式“预览题干—听材料—完成任务—分析听力原文”过于机械的训练......
对于护理专业的学生来说,真正掌握护理方面的技能显得尤为重要.认知学徒制是一种有效的教学模式,能够促进学生专业实践能力的有效......
本文通过调查信息技术职前教师专业发展现状,了解信息技术职前教师发展的不足,鉴于网络平台的优势,提出了网络环境下,尤其是在“好......
20世纪90年代,学习理论领域的研究在经历了行为主义、认知主义为主导的理论研究后,又经历了一次科学的革命:情境学习理论研究逐渐......
