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认知学徒制模式将学徒制方法中的核心技术与认知学习理论相结合,主要包含了“内容、方法、序列、社会性”四个要素.在中职影视后期技能教学中应用这一教学模式,能够实现理论与实践的交融,有利于经验到方法的转化,达到培养学生对知识的深入理解能力和解决实际复杂问题的能力.
认知学徒制在中职影视后期技能教学中的探索与实践
【摘 要】
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认知学徒制模式将学徒制方法中的核心技术与认知学习理论相结合,主要包含了“内容、方法、序列、社会性”四个要素.在中职影视后期技能教学中应用这一教学模式,能够实现理论与实践的交融,有利于经验到方法的转化,达到培养学生对知识的深入理解能力和解决实际复杂问题的能力.
【机 构】
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宜兴高等职业技术学校,江苏 无锡 214200
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2022年8期
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