融洽师生关系相关论文
物理是高中学习阶段十分重要的学科之一，它需要学生有很强的抽象思维能力，但这点对于很多学生都是不容易做到的，因此，造成学生物理成绩......
[摘 要]和谐、融洽的学习环境和气氛，有利于学习兴趣的激发和培养。教师以满腔的热情和真诚的爱心与学生交往，建立融洽和谐的师生关......
内容摘要：融洽师生关系 营造课堂气氛 用多媒体教学 创造听说机会。 中图分类号：G623.31 俗话说：兴趣是学习最好的老师。兴......
在高中政治教学实践中，教师要倡导新课改理念，改变传统的教学方式，创设学生喜闻乐见的教学情境，激发学生的学习兴趣，催生学生的学习情感......
学习新课程标准理念“工具性和人文性双重性质,语言既是交流的工具,也是思维的工具”让互动成为英语教学的灵魂.......
班魂,就是一个班集体的灵魂.良好的班魂应该是:团结、向上、蓬勃、进取.如何让学生参与铸造班魂呢?笔者从开展活动、融洽师生关系......
本文从做人应有才情趣三种品质入手,从以出众的才华博取学生的信赖,以真挚的情感赢得学生的亲近,以横生的妙趣激发学生学习的好奇......
学然后知不足,教然后知困。知不足然后可以自学,知困然后可以自强。教师在教学中遇到问题可解决的途径是很多的,而以学生的学来促......
学习需要兴趣。就某种意义上讲，学英语更需要兴趣。那么如何激发学生的学习英语的兴趣，并使之成为他们学习的动力呢？ 一、和谐、融......
学前教育专业培养的对象就是幼师生,而幼师生需要具备的基础能力就是语言表达能力,需要与幼儿进行良好的沟通,在沟通的基础上才可......
教师在教学中必须遵循以学生发展为中心、以学科内容为载体、以融洽师生关系为基础、以学生良好状态为保障的原则，在课堂教学的每个......
一、从情感入手 俗话说：亲其才能信其道，信其道才能从其学。教师要用满腔的爱去换取学生的亲近和信任。因为“爱是开启孩子心灵之......
新课程标准下的课堂教学，教师应是学生学习的组织者、引导者。这种组织和引导，不仅体现在教师要少讲精讲，还应表现在能多多倾听学生不......
建立新型和谐的师生关系是适应时代和社会发展对教育的需要，因为民主、和谐、融洽、轻松、愉悦的课堂氛围，能够融洽师生关系，从而激发......
欢乐是人的天性，学生时代更是需要欢乐的时代。所以，让学生在轻松愉快的环境中接受知识，用愉快的心情融入到学习中，就会激发其学习的内......
兴趣是最好的老师。其实，兴趣就是动力。只有生动有趣的教育方式，才能吸引学生的注意力，才能让学生学到知识。游戏环节是最有趣、最有......
摘 要：小学和中学教学方法是有差异的，要求也不相同，小学数学知识都比较具体、直接，形象思维较强，逻辑思维、抽象思维、概括能力相对较......
2009年下半年高中新课改在我省全面展开,通过对课改理念的认识,课改内容的学习,我对课改有了较为直接的认识。以往的高中政治课堂......
教学提问是教学过程中教师与学生之间常用的一种相互交流的教学方式。通过提问，可以增进师生的交流，融洽师生关系。检查学生对已学的......
社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出。因此，教师要努力使英语教学充满趣味性，让学生在乐中求知，提高英语水平。 ......
英语教学中应如何培养学生的学习兴趣,使学生乐学、会学、善学并养成良好的学习英语的习惯呢?培养学生的兴趣,使每个学生愿学英语,......
本期“讨论吧”的话题是：研究教学法你，是如何关注学生情感的？有人说，提起数学课，想到更多的是彰显理性思维的数字或符号；也有人说，提起数......
“激发和培养学生学习英语的兴趣”在新课程标准中被列为基础教育阶段英语课程的任务的第一条，古今中外不少思想家、教育家和心理学......
与往年相比，今年春季开学特别早。为延续年味，融洽师生关系，开学报名的那一天，我们策划了“一份祝福一片情”主题活动。学校发给老师每......
英语教学要培养学生学习英语的积极性，就要提高英语课堂的教学质量，如果教学得法，便可事半功倍。本文从融洽师生关系、激发学生学习兴......
一、 创设语言环境，培养学生训练口语的兴趣 英语口语训练的最大拦路虎是学生的心理障碍，他们怕自己说错而被人笑话，因此不......
新课程到底要求有怎样的课堂教学标准呢？对这些问题的不同回答会反映一个人的不同的教学观。新课程改革中有效的课堂教学至少应达到......
愉快教学，简单地说，就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中获得知识，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力，在愉快中确立学生......
案例背景：本文通过作者在英语课堂上发生的一件事——学生之间因为开风扇引发的争吵，启发教师运用现代教育的理念对恰当地处理突发事......
爱，是事业杠杆的支点，能最大限度地实现自身的价值；爱。是成就梦想的基石。有爱就能实现教书育人的梦想；爱，是心理沟通的桥梁，能正确地融......
新课标中提倡教师在教学中“自始至终关注学生的情感，把英语教学和情感教育有机地结合起来”。积极向上的情感、强烈的学习动机、浓......
摘 要：新时期基础教育课程改革，是中国教育史上的一场巨大变革。课堂教学的有效性，也就成了教育界人士常常谈论的论题。英语课堂教学......
心理学家指出：“和谐是真、善、美的统一．是人和事物存在的最佳表现形态。”和谐能产生美．也能产生效益。和谐的课堂教学不仅有利于激......
兴趣是最好的老师，而要激发学生的学习兴趣，要唤起学生的求知欲，在设计教学活动时必须依据学生的认知规律和心理特征。联系生活实际．不......
“爱”能点燃学生心灵的火花。我始终认为转化一个后进生和培养一个优生同样重要，对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必......
当代美国心理学家马斯洛认为人有五种需要，其中“尊重需要”是较高层次的需要。进入中学阶段学生心理和生理上不断成熟，有一种成人感......
英语趣味教学的核心就是用和谐、融洽师生关系创造一个轻松、愉快的学习环境，采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴......
教育的过程，实际上是一种师生情感的交流过程。要想通过这个过程取得理想的教学效果，师生之间的关系必须融洽。如果老师带着不满的情......
