美术欣赏教育相关论文
杜威认为,“一个经验”具有审美性,在“一个经验”之中,“审美是属于每一个人的完整经验特征的清晰而强烈的发展”[1]。从本质上来......
儿童的审美能力在一定程度上影响他们的人生观价值观,对于学龄前的儿童来说,开展美术欣赏教育工作,可以将他们童年的学习生活进行......
在现实教学中,我发现学生在面对抽象艺术作品时，常常会发生“欣赏障碍”的心理现象。学生进行鉴赏活动时，经常会有一种感觉，即在欣赏......
美术教育是培养学生综合人文素质的主要途径之一,是以提高学生全面整体素质为目的,高中开设美术欣赏必修课目以后,美术欣赏教育受......
【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）03-0228-01 美术欣赏是运用感知，经验等对美术作品进行感受，联想......
美术欣赏教育是培育幼儿美术素养的重要途径。在幼儿园美术教学中,美术欣赏在对幼儿审美能力培养方面担负着艰巨的任务。那么,如何......
美术欣赏课是美术教育的重要组成部分，开展美术欣赏教育，可以激发学生对美的爱好与追求，塑造学生健全的人格与健康的个性，造就有理想、......
美育是学生在成长中不可或缺的重要部分，特别是美术欣赏教育在提高学生的审美水平上，是最重要的一环。初中美术教学的重要任务是提高......
美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类和物质世界。美术教育的本质是审美教育,只有包含创造性的的......
美术欣赏课是学校美术教育的一个重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素质、修养、审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力......
目前幼儿园的美术欣赏教学投入不足的状况早已引起了许多幼教人士的重视,也提出了一些见意.但是在幼儿园教学活动中并不能看到明显......
幼儿美术欣赏教育是幼儿园保教活动的重要内容.幼儿教师可以创设文化性的教学环境,选取经典的、幼儿可接受的美术作品,以自身丰富......
一直以来,我国的中小学美术教育对美术欣赏这一学习领域没有引起足够的重视,广大的基层美术教师在课堂教学中也认为只要能教会学生......
美术欣赏是一个观察、体验、品味艺术作品的过程,在这个过程中,人们进行感受、体验、分析、判断,从而获得审美享受以及一定的美学......
在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与造就学生素质方面所具有的独到作用。尤其高中开设美术欣赏必修课之后......
高中开设欣赏课以后,美术欣赏教育受到空前的重视,在迎来新的发展机遇的同时,也给广大的美术老师带来前所未有的考验与机遇.通过不......
中学美术欣赏课是一种以认识美和评价美为主要特征的教育方式，是一种对学生进行审美教育的重要手段。美术欣赏教育的目的是让学生理......
美术教育是指教育者通过美术手段,有机实施培养受教育暂形成美术的整体性认识与创造能力的一种社会化行为。接受美术教育的人,其期......
随着素质教育的推进,美术欣赏教育越来越多的受到重视。在高中阶段开设美术欣赏课,其目的也是在于通过欣赏教学,去理解艺术家的创......
在推进素质教育的过程中,越来越多的老师认识到美术教育在提高与造就学生素质方面所起到的独到作用.尤其高中开设美术欣赏必修科目......
美术欣赏教育是美术教育的重要组成部分,我们应当使欣赏教学在美术教学中得到深化和提高。
Art appreciation education is an im......
美术教育是指教育者通过美术手段，有机实施培养受教育者形成美术的整体性认识与创造能力的一种社会化行为。接受美术教育的人，其期望......
在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与造就学生素质方面具有独到的作用，尤其在高中开设美术欣赏课以后，美术欣赏教育受到了前所未......
爱美之心人皆有，儿童也不例外，并且对美的事物感受很早。随着其年龄的增长，他们渴望艺术、享受艺术的心情日益增强，尤其是进入小学以后......
我们以往的美术欣赏教育过于强调学科本位，教师在欣赏课教学过程中，往往注重作品本身的知识、技能与作者生平趣闻的讲解，而忽略学生的......
在多元化文化发展的今天,美术欣赏教育依然被认为是各民族人文素质教育的重要组成部分。然而,作为美术欣赏教育主要实施者——高校......
美术欣赏教育是学前儿童美术教育的重要内容之一。它是指儿童运用感知、记忆、经验、知识对美术作品进行感受、体验、分析、判断而......
《纲要》指出：“艺术教育在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐”。艺术教育的本质是......
美术是一种视觉上的艺术，要提高幼儿的欣赏水平，必须为他们提供易懂的、有高质量的资源，充分挖掘出幼儿对美的视觉感知能力，在学习中获......
【正】 在我国美术欣赏教育中,历来存在重内容轻形式的倾向。纵观当今出版和发表的有关美术欣赏的书籍和文章,不难发现在分析评价......
当代艺术的发展正朝着与生活日益紧密的方向延伸，艺术与非艺术之间的界线正变得模糊起来，这种情景下，在儿童的日常生活中接触和谈论艺......
<正> 随着时代的迅猛发展,多媒体应用也不断地深入到社会各个领域之中,为深化教育改革,全面提高学生的素质教育,由应试教育转为素......
编者按：幼儿园美术教育活动包括绘画、手工和美术欣赏三大内容。其中美术欣赏可以说是绘画、手工教学的一种准备和启蒙，越来越受到幼......
美术欣赏教育是对小学生进行素质美育的重要课业形式，它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。从美术教学的总目标和任务出发，欣赏教......
<正> 根据国家教育委员会制定的《幼儿师范学校教学计划》(试行草案)和《幼儿师范学校美术教学大纲》(试行草案)规定的精神,我们......
美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,对激发学生的美术学习兴趣、提高其美术素养等方面都有着至关重要的作用。开展美术欣赏教......
通过访谈、观察和问卷调查的方法,对5~6岁儿童绘画欣赏的特点进行分析与描述,是一项有益的探索。研究发现,儿童对作品内容的感知表......
现代教育观念提倡学科之间知识的相互交叉和相互渗透。本文以这一教学理念为基础 ,探讨音乐与美术欣赏教育相互渗透、相互融合的教......
《美术课程标准》提出:学习美术欣赏和评述方法,丰富视觉、触觉和审美经验……陶冶高尚的审美情操,完善人格。对学生实施美术欣赏......
