方法论层面相关论文
近年来,伴随着哲学话语的介入与艺术史研究的深入,出现了哲学与艺术融通的新视野,视觉问题的研究已渐成显学,也成为当下哲学与艺术......
技术教育的核心是培养学生运用各种技术知识解决社会和生活中的实际问题的能力。初中生物课程标准将实施技术教育、提高学生的技术......
建党90年来,中国共产党一直非常重视民族问题,在认识和处理民族问题的进程中积累了许多宝贵的经验。在新的历史条件下,民族问题的......
我国目前职业教育研究还很薄弱,致使一些重大实践问题始终找不到有效的解决途径,职教研究的学术影响也很有限。如由于多学科和跨学......
在英美分析哲学传统下的语言哲学当中,专名的指称问题始终是一个被广泛关注而且引发了激烈争论的核心问题。从上个世纪70年代开始,......
关于我国英语教育的基本功能始终存在着一些不清晰的认识。本文就相关问题的两个主要方面阐述了如下观点:由于历史的原因,应试模式......
本文是对奥地利维也纳大学教授及翻译学国际核心期刊《口译》(Interpreting)主编弗朗茨·波契哈克(Franz P?chhacker)的访谈,笔者......
杨和亭、张超在《东岳论丛》2012年第8期撰文认为,科学理性是科学与理性的天然契合。科学与理性的结合是在方法论层面上的强强联合......
传统解释学在主客体区分的问题主要是从认识论和方法论层面进行,意即传统解释学探讨的是主体怎样解释客体和把握客体,而伽达默尔认......
“图像”与“园林”的关联密切而广泛:图像之于园林,如园林营造中的“画意”即是;园林之于图像,如题材、形式各异的画作或图纸即是......
哲学活动处理诸如“意识”“自由意志”“正义”等具体议题，而元哲学则是对哲学本身的哲学研究。哲学家是否需要在处理一阶问题的同......
经济“演化”观提出以来,在其具体含义上一直有不同看法,一部分看法甚至是不相容的。通过阐明这些不同看法是什么,以及是什么导致......
亚威沙洛姆·道尔作为行为反托拉斯的代表人物,拓展了前人对企业进入市场行为的分析。道尔的研究分析了新企业进入市场的后果,建立......
孟繁玮(以下简称孟):《美术观察》从今年第一期开始提出“中国美术观”的讨论话题,您是如何理解“中国美术观”的?张晓凌(中国艺术......
从构想到实践——艺术学的学科格局开设计量艺术学专业拓展艺术学国际视野艺术学“应该再加上一章”——论开设审艺学专业的必要性......
从思想史研究的方法论层面而言，对一种思想，尤其是社会思想的研究不能离开“脉络”来分析“文本”。如果仅作脱离脉络的“纯文本”分......
<正>随着课程改革的深化,教育学界提出了学科核心素养的概念,历史学科的核心素养包含时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历......
如果说,“五大发展理念”从认识论高度为中国发展跃升谋划了战略总纲,“五个更加注重”则从方法论层面为贯彻落实“五大发展理念”......
韦伯在其《中国宗教——儒教与道教》一书中提出了一个关于儒家伦理的著名命题,即儒家伦理无法开出资本主义。该命题隐含着对儒家......
从事房地产的人都听说过这样一句名言:“第一是地段,第二是地段,第三还是地段。”此言虽有理却无法解释同一地段不同物业出现不同......
传媒如何发展,传媒业的发展会带来什么机会,已经是社会各界关注的话题。于是,一本讨论传媒竞争趋势与对策的专著《整合传媒》面世......
党的十四大以来，中央多次强调，要紧密结合形势和任务的要求，把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传引向深入。联系党......
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法......
具像造型为本多元创新互动历年的毕业生作品不单独是一个静态的展示,倘若将每年一度的毕业创作作为一个整体来加以考察,其中所包含......
艺术能为中国的社会变革贡献什么?这不啻于块当代艺术的试金石,检验艺术的品质和能量。艺术与社会的关系已经成为当代艺术的应然之......
数码技术像触媒一样引燃了前所未有的影像爆炸。在这个“人人都是摄影师”的时代,影像创作越来越呈现为一种“T”字结构:代表广度......
【正】南宋文化,建立在大唐丰盈积累、宋室裹胁南迁、宋金分峙近150多年、杭州成为其时(12—13世纪)中国乃至世界大都会的经济社会......
引言就魔术理论研究而言,包括一般性理论和实用性理论。一般性理论主要研究魔术的普遍性质,指的是魔术语言和形态结构、魔术思维和......
【正】大家下午好!我简单阐释一下我的观点。我在同济大学教书,并基于实践。更多的是从研究型的方式来思考实践,并且反思设计方法......
<正>克莱因笔下的"高观点",是用高等数学的方法研究初等数学问题,即观点越高,事物越显得简单。在这里是指站在中等数学方法论层面......
