教育基本法相关论文
日本因第二次世界大战所实施的军国主义对世界和平造成严重伤害,战后被迫放弃了向青少年灌输"爱国心"等教育内容的资格和权力,这......
日本民间团体反对歪曲历史教科书。“反对改坏教育基本法5·7全国集会”7日在东京举行。来自日本各地约300个民间团体的近6000......
《文化教育法》选辑了日本教育法和图书馆法、科技情报法和博物馆法等文化教育方面的主要法规。这些法规主要包括:教育基本法、儿......
我国图书情报事业的立法正在逐步完善之中,为此系统地借鉴东西各主要国家的有关立法及其发展过程,是极其必要的。现由兰州大学出......
战前日本教育法制因教育敕语处中心地位,被称为教育敕语法制。日本教育敕语颁布于一八九○年十月三十日(明治二十二年)。它极力主......
要真正使终身教育发展起来，首先需要有体制上的保证。国家应该在教育法规上把终身教育和终身学习作为每个公民的义务。在这方面有些......
日本关于青少年的法律,是根据目的和作用不同而分别制订的。更明确地讲,根据各种目的和作用制订的关于公众的法律,同样是适用于青......
我国是一个统一的多民族国家,新中国成立60多年来,在民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的政策指导下,民族地区的建设和发展成就......
一、问题的提出1990年7月,日本制定并颁布了世界上除美国以外的又一部关于终身教育的法律(美国曾于1976年制定了世界上第一部终身......
1997年是日本实施“教育基本法”和“学校教育法”五十周年。第二次世界大战以后,深受美国影响建立起来的学制“在教育领域已经看......
我谨代表日本国驻上海总领事馆,在《上海教育》杂志创刊50周年之际,向大家致以诚挚的祝福!教育是富国强民的基础。因此,进一步提高......
日本因第二次世界大战所实施的军国主义对世界和平造成严重伤害,战后被迫放弃了向青少年灌输“爱国心”等教育内容的资格和权力,这......
本文通过介绍日本《教育基本法》的全面修订及其修订内容，探讨了日本教育改革的理念变化、发展走向以及经济的、政治的、社会的......
终身教育不可分割的体系属性和作为一个总原则的指导属性,决定了设立终身教育法律只能是一部设定终身教育基本制度、基本政策的法......
自明治维新确立了现代教育制度之后,日本就不断地根据社会的发展需要适时推进教育改革.如1984年设立临时教育审议会,1987年制定了......
经过战后60多年的发展,日本已经建立起以较为完备的继续教育法律体系,包含宪法、教育基本法、社会教育法、图书馆法等基本法律。研......
自中共中央提出“必须加强教育立法工作”以来,我国各级权力机关和行政机关先后制定了一些不同层次的教育法规,为我国依据法律手段......
义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、让会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。它是现代文明的标志和现代教......
教育立法,是战后现代世界一些国家随着经济高度发展而建立起来的新兴独特区域。深受教育、教育法界的重视,“他山之石,可以攻玉”,......
为了较好地了解日本教育现状,尤其是中小学教育管理、教师进修和教学改革的情况,我们广西赴日教育考察团到日本进行了参观学习和考......
第二次世界大战以后,随着新的科学技术革命的不断深入和社会经济的发展,各国教育面临着错综复杂的问题,主要发达国家纷纷通过法律......
<正>第一条小学教育的基本和教育课程的作用1.依据《教育基本法》《学校教育法》及其他相关法令,各学校在充分考虑儿童在不同成长......
<正> (一)教育法同其他法律一样是属于上层建筑范畴,决定于经济基础,又为经济基础服务的。同一切剥削阶级教育法有着木质区别的我......
【正】 建国后,我国虽然制定了不少有关教育的条例、规章,但严格说来,这些并没有得到法律的确认。 当前,我国迫切需要制定以下教育......
【正】 现代日本高级中学,是根据战后日本政府制定的《教育基本法》和《学校教育法》,以及“六、三、三、四”新学制(即小学六年,......
【正】 二十世纪可谓教育法治化的时代,尤其是自二战以来,随着教育事业的蓬勃发展和教育立法为各国普遍的重视,国外教育法律有了长......
《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)是我国的教育基本法,它是在我国教育改革的过程中产生的,同时也必将有力地推进我国......
1．目标道德教育的目标，以教育基本法及学校教育法所规定的教育的根本精神为基准。道德教育是将尊重人的精神贯彻于家庭、学校及社会......
在上位的教育基本法作为前提下，欧美和日本等教育法制发达国家，一般都制定了《学校法》或《学校教育法》，它们的经验值得借鉴。就我国......
百倍其功水到渠成──《教育法》制定纪实新华社记者冯瑛冰，尹鸿祝《中华人民共和国教育法》已由第八届全国人民代表大会第三次会议......
【正】 中曾根首相的私人咨询机构——"文化·教育恳谈会"在今年3月22日向首相提交了一份建议报告。这份报告从深刻反省现状的......
1963年6月,当时的日本文部大臣荒木向中央教育审议会提出"关于充实和调整后期中等教育"的咨询。中央教育审议会第19特别委员会于19......
当前,由于诸多因素的影响,特别是社会主义市场经济体制的建立和不断完善,以及教育自身进一步改革、发展的要求,我国加快了教育立法......
【正】 二战之后,日本教育之所以能够得到迅速发展与提高,原因是多方面的。其中是与高 度重视教育法制建设密切相关的。同英、法、......
【正】私立学校法是战后日本第一部有关私学方面的专门法律。该法常常被称为日本的私学宪法。私学根本法。由此可见它在私学教育方......
日本的教育行政管理罗悦我于１９９４年１０月１６日随国家教委组织的《中国地方教育行政官第五期赴日研修四》在日本考察教育行政管理一个月，所见所......
【正】第二次世界大战后的日本,疮痍满目,百业萧条,经济陷于瘫痪状态。但是,这个饱受战祸惩罚的“蕞尔岛国”在一片废墟之上,仅用......
[内容摘要] 在日本杰出的政治学者、思想家、教育家南原繁的诸多活动中，最具社会影响力的是其构建的“战后体制构想”，其中“教育改......
<正> 近二、三十年来,为了以法律手段保障高等教育与科技进步和经济发展相适应,苏联、美国、法国、联邦德国以及日本等主要发达国......
<正> 一、主要发达国家教育经费立法形式发达国家根据本国政治经济文化发展的需要,适时地制定了教育经费法。由于所属法系不同,立......
