教师评估相关论文
家长和教师是幼儿数学能力得以发展的重要因素，通过家长和教师的评估，间接了解幼儿的数学能力具有一定的可行性。通过调查有以下发现......
据美国教育新闻网2012年2月20日报道，在州长安德鲁·库莫（AndrewM．Cuomo）设定的最后期限前一天，纽约州（NewYorkState）教育官员和该州教师......
据美国教育新闻网2012年3月26日报道，自立法教育委员会（Legislature’s Education Committee）一致通过了法案LD1858的修正案之后，缅因......
以我校学生对教师评估的数据作为原始数据，阐述了利用评估源数据，对评估噪声、评估可信度进行统计分析。验证教学评估体系的合理性，并......
为了提高对外汉语教师的教学质量和水平，很多大学都进行教学质量问卷调查，请留学生对本班的授课教师的教学情况进行评价。但由于评估......
教师的工作是复杂的专业性工作，不同教师在个性心理、职业素养、教学风格、交往类型和工作背景等方面存在較大差异，这就导致了教师评......
地方综合性大学艺术设计专业近年来发展迅速,但跨越式的发展导致了内涵建设粗糙,并且作为新兴专业,与综合性大学中原有专业之间在......
在英语教学的形成性评估中,教师对学生的评估存在“评估标准缺乏差别性,评估过程机械性和师生交流反馈少”等问题。文章认为,学生......
教学工作是学校的中心工作，教师教学质量评估是教学管理的重要环节，是提高高校整体教学质量和办学效益的重要手段。随着高校规模的迅......
一、营造民主和谐的环境氛围,培养学生的创新意识rn学校创造性的环境氛围,主要包括校长的指导思想、学校管理、教师评估、环境布置......
采用形成性评估,在听力教学中,学生可以采用适当的评估标准和评估工具对自己或同学之间的表现进行评估,其内容可包括学习过程、学......
现今，中国的高等教育进入飞速发展阶段，无论从质还是量上都对人才提出了更高的要求。“名校出名徒在于名校有名师”，所以高校如何以科......
高校思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者，是社会主义意识形态和精神文明的传播者，建立科学的教师评......
课堂教学状况的好坏、质量的高低,直接影响人才培养的质量.课堂教学评估的公正性及可操作性一直是我们致力于探讨的问题.我院自199......
作为反思教学的执行者,教师应当在教师评估过程中得到提高。教师发展也要求构建能充分鼓励教师尝试灵活多变的教学策略和活动,并促......
美国大学对教师普遍实行年度评估和晋升评估制度,评估的主要内容包括教学、科研和服务三个方面,评估的主要方式包括自我评估、学生......
通过对某高校非英语专业二年级74名学生的实证调查,我们对英语写作教学中学生的自我评估与教师评改的相关性进行了研究,并得出结论......
在以往的教师评估活动中，评估的结果大多是定性的，即是用评语的形式来表示。这样的结果往往是受管理者主观因素影响较多，随意性较大，弹......
课堂教学是高校人才培养过程中的一个主要环节，课堂教学的质量直接关系到学校的办学水平，关系到人才培养质量。目前高校课堂教学质量......
大学教师评估是一种极重要的教学管理方式,它有效地提高了高校的教学质量,对教育质量的保障、师资队伍的优化和发展等各个方面都起......
“学生评教”是教师评估中的一种方法。这种方法虽然可能促进教师的教学成效，但是并不容易被教师所接受。本文从伦理层面、知识层面......
作为反思教学的执行者，教师应当在教师评估过程中得到提高。教师发展也要求构建能充分鼓励教师尝试灵活多变的教学策略和活动，并促使......
英国高校教师评估理论张彦通经历了八十年代深刻的教育变革之后，英国高等教育开始走上了改善管理、内部挖潜、扩展联系、广开财路的......
本文采用不记名问卷调查法,对我院九三级三年制和两年制93名学生对教师教学评估的心态进行调查。调查结果显示:1.学生对教评活动重......
美国大学对教师普遍实行年度评估和晋升评估制度，评估的主要内容包括教学、科研和服务三个方面，评估的主要方式包括自我评估、学生评......
教师评估过程中容易出现首因效应、光环效应、从众效应、类群效应、定势效应、应付效应和焦虑效应等消极心理效应，可通过加强评估前......
信息社会对学校的冲击首先表现为学生学习内容的增多和学生个性化的教育需求。为此,教育家呼吁教师们进行终身学习,以适应迅速变化......
阿曼达·纽曼（Amanda Newman）在从事小学教育11年的大部分时间里，都被认为是一个非常优秀的教师。她几乎总是在所在学校校长年度......
<正> 教师评估是教学管理的一项重要内容。从理论上讲教师评估是对教师的基本素质、工作表现、工作绩效的状态和价值所进行的判断,......
一、教师信念与教师评估在心理学意义上,信念(belief)可理解为个体对于有关自然和社会的某种理论观点、思想见解坚定不移的看法。......
介绍教师专业发展的内涵及实现模式，并阐释“2＋2”教师评估法及其要素组成，分析“2＋2”教师评估法的优势。在此基础上，从评价的角度探讨......
本研究通过实验探索学生自我评估对中国高职高专英语专业大学生英语写作的影响。实验结束后,学生的作文在总分、内容、结构和语言......
技工院校教师评估是学校评估的重要组成部分。对教师工作进行准确、科学的评估，可以极大调动教师工作的积极性，促进教学改革的深入发......
摘要：本文研究了高职院校学生英语写作自我评估与同学评估的能力能否在受到训练后得到提高。研究结果显示，学生对自己的英文写作能力......
伙伴评估方式在中国大学英语口语课堂教学中具有一定的有效性。我们通过调查中国大学生对于用伙伴评估方式评价同伴英语口语水平，比......
传统的教师教学质量评估一般是采取专家评估组和学生打分的定性分析形式进行.实践证明,由于评估所涉及的内容定性的多、定量的少,......
一、探讨的背景21世纪的教育应该是以培养新型人才为根本目的创新教育.创新人才的培养靠教育,教育的发展是师资,所以,采取有力措施......
强有力地做好对高校教师的评估苗体君（湛江海洋大学社科部湛江５２４０２５）考察教师的教学质量和科研能力，高校教师评估成为高校一项经常性的工作......
文章通过对某高校学生对教师评估现状的描述,分析了该校学生对教师评估中存在的问题以及产生这些问题的原因,提出了解决问题的对策......
随着教育改革的深入发展,本文探讨学校体育系统从传统的管理方法转向更为成果定向的方法,以期提高教学质量和办学效益。......
目前,写作问题已经成为大学英语教学上新台阶的瓶颈.本文针对这一状况,对新旧写作教学进行了对比,从写作教学存在的弊端入手,分析......
