基于社会热点的思政教育在临床护理教学中的应用与评价

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lynnxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨基于社会热点的思政教育在临床护理教学中的应用效果。方法:以2020年1-12月轮转医院肾脏内科的78例实习护生为观察组,另随机选择2019年1-12月轮转本科68例实习护生为对照组,收集实习记录资料。对照组采用传统教育,观察组在此基础上加入基于社会热点的思政教育,两组带教团队、授课学时及设备等无差异。比较入科时和出科时两组专科理论知识和技能掌握程度、核心能力、患者安全态度和职业素养、职业认同感,以及教学满意度。结果:出科时,两组专科理论知识和技能掌握程度、核心能力、患者安全态度和职业素养及职业认
其他文献
目的:探究在骨科创伤患者诊疗过程中,患者伤口常见病原菌的分布状况及耐药性监测情况。方法:收录从2020年1-12月在本院接受诊疗的骨科创伤伤口感染患者伤口分泌物标本共890份,按照临床检验规程完成细菌的接种及培养工作,对病原菌的分布状况及不同病原菌的耐药性进行对比。结果:本次研究中所收录的890份标本共分离病原菌647株,其中革兰阴性菌的比例为51.93%(336株),革兰阳性菌占比为46.99%(304株),真菌占比为1.08%(7株)。骨科创伤伤口感染患者病原菌以革兰阴性菌居多,革兰阴性菌的主要菌株类
目的:探讨延续性护理干预在前列腺癌合并糖尿病患者中的应用效果。方法:选取笔者所在医院2019年9月-2020年8月收治的82例前列腺癌合并糖尿病患者。将其随机分为两组,各41例。对照组行常规院内护理,观察组在对照组基础上行延续性护理。随访6个月,比较两组生活质量、血糖、自护能力、心理状态。结果:护理前,两组生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组生活质量各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组空腹血糖、餐后2 h血糖比较差异均无统计学意义
目的:分析剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者选择子宫动脉化疗栓塞术联合清宫术与米非司酮与甲氨蝶呤联合清宫术治疗的效果。方法:抽取本院2017年1月-2020年6月诊治的剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者58例开展研究,依据等量随机电脑法将其分为两组,各29例,对照组选择米非司酮与甲氨蝶呤联合清宫术治疗,观察组应用子宫动脉化疗栓塞术联合清宫术,分析不同方案对患者的影响。结果:观察组并发症发生率明显低于对照组,住院时间、术中出血量、β-hCG指标恢复正常时间、月经恢复正常时间指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.0
目的:探讨质量控制小组在手术室护理管理中的应用效果。方法:选择笔者所在医院30名手术室护士为研究对象,2019年7-12月实施常规手术室管理,2020年1-6月成立质量控制小组,比较成立质量控制小组前后护理服务质量、并发症发生情况及患者满意率。结果:成立后手术室护士基础护理、服务态度、操作技能、健康教育评分均高于成立前,差异有统计学意义(P<0.05)。成立后患者术中并发发生率明显低于成立前,差异有统计学意义(P<0.05)。成立后患者满意率明显高于成立前,差异有统计学意义(P<0.05
目的:探讨宫腔镜下输卵管通液在宫腔粘连导致输卵管不通不孕患者治疗中的应用效果。方法:选取2018年10月-2019年7月河源市德康医院妇产科收治的宫腔粘连导致输卵管不通不孕患者58例,根据入院时间将其分为观察组(n=29)和对照组(n=29)。两组均行宫腔粘连分离术治疗,对照组在此基础上行常规输卵管通液治疗,观察组在此基础上采用宫腔镜下输卵管通液治疗。比较两组输卵管通畅率、并发症发生率、1年内妊娠率。结果:观察组输卵管总通畅率为89.66%,高于对照组的65.52%,差异有统计学意义(P<0.05)