岗位适应相关论文
刚进入企业的新员工由于存在个体特征的差异,对于自身岗位的适应情况会不尽相同。客观而言,并不是所有人都能很快进入工作状态并完......
随着社会和人类文明的进步,越来越多的初中生选择中等职业学校来进一步提高自己,其中学前教育尤为受欢迎。根据《国家中长期教育改......
深圳作为全国的改革先行示范区,近年来学位建设跑出了“加速度”,新教师引进开启“成批次”加速模式.但新入职教师往往会面临诸多......
课程设置是实现人才培养目标与质量的决定性因素.笔者对楚雄师范学院2015级和2016级213名学前教育专业实习生进行了课程设置与岗位......
职教本科教育在我国的实践层面已经破题,但职业教育学科体系化、系统化、专业化的研究基础构建尚不完善.适应岗位是职业教育的逻辑......
我国高等职业技术教育随着时代的发展有了很多新的内容,同时规模也不断地在扩大,因此高等职业教育开始受到各方面的严格要求,特别......
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著名的管理学家、心理学家曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯教授就幼儿教师发展提出了从入职求生到巩固强化,求新提升直至走向成熟的四......
教师,作为教育事业的第一资源,在全国教育工作会会议的高规格召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的正式颁......
作为一所学校,不仅要培养学生,更要培养教师。新教师,作为一支新生的教育力量,他们对于岗位适应的需求比其他教师来得更迫切一些。......
岗位适应能力是高职院校毕业生就业的核心能力,岗位适应能力越强,就业质量越高,用人单位和毕业生就业满意度就越高。当前高职教育......
摘 要 五年制高职新教师在岗位适应期容易出现多种心理问题，探讨新教师岗位适应期的心理问题，并提出新教师的心理引导策略对于帮......
构建以就业为导向的专业课程模式,需要依据自身发展特点,根据学校和区域经济社会发展的需求进行探索和改革。采用三元组合模式实现......
从高职应用英语专业的培养目标并结合本院实际,毕业生就业主要去向为从事基础的英语教育和培训工作,能够流利进行面对面英语交流的......
商务英语专业学生在当今的市场经济形势下面临着严峻的就业形势，培养学生的岗位胜任力是针对商务行业高端人才培养提出的，对于促进学......
班级管理是学校教育工作中的重要组成部分,对落实素质教育,为学生指引前进的方向有重要作用.尤其是在培养学生专业技术能力的职业......
多年来各高职高专院校的秘书学专业为社会培养了大量秘书人才,得到了社会的认可,但是由于传统的专业教育内容比较狭窄,学生知识结......
本文结合某油田企业近年新入职员工的现状及特点,从岗位适应这一社会现象理论内涵出发,结合近年岗位适应方面的EAP咨询、心理学研......
随着科技的快速发展,科技与社会发展变得密不可分,尤其是社会稳固方面,教育日渐与社会发展同步进行,中职主要是教授职业类的知识教......
建设一支高质量的教师队伍是实现从教育大国向教育强国转变的关键,因此,提升教师队伍的质量水平是深化教育改革的重中之重。对幼儿......
幼儿园教师质量评价是幼儿园教师质量提升的关键,是幼儿园教师专业成长的重要途径。在当前国内外对幼儿园教育质量、幼儿园教师质......
摘要：为确保“三集五大”体系建设期间员工思想统一、认识到位，能力与岗位要求相匹配，许昌供电公司将2012年作为“培训年”，在公司启动......
随着改革兴军的号角声的响起,习主席明确指出:院校教育必须与时俱进,坚持面向部队、面向战场,全面培养出过得硬、打得赢得优秀初级......
中小学教师转岗到幼儿园,对于缓解专业幼儿师资紧张起到了一定作用,但与这支队伍肩负的责任与重托相比,与老百姓的期望相比,转岗幼......
调查表明:台州学院土建类毕业生岗位适应状况不容乐观,适应期比较长.基本都在一些相对规模较小的企业,是直接上岗的,几乎没有参加......
入职标准作为教师专业标准“进阶性”构架的有机组成部分,得到世界各国的重视,在教师专业发展的品质控制和职业引领方面,起到了不......
为适应行业发展,各高职院校均开设了数控专业.如何将学生培养成为岗位适应能力强和企业喜欢的优秀员工从而为学生自身和企业发展起......
职工教育经济基本理论探讨不清要确切地构成职工教育经济这一概念,要科学地建立职工教育经济学的完整体系,是根本不可能的。同时,......
本文在梳理国内外专家学者对岗位适应力的研究理论的基础上，通过调查问卷对我院已经毕业的06—10级学生的工作现状进行调查，通过调查......
摘 要：新进教师在岗位适应过程中难免会遇到各种各样的问题，有效解决这些问题，不仅会加快新进教师岗位适应的进度，而且能增强新进教师......
本文对汕头中职学校会计专业学生就业岗位及岗位适应情况进行调查研究。在对中职学校会计专业学生就业岗位及岗位适应情况进行调查......
由SCTP集团公司采用从“末位淘汰制”到“岗位适应或转岗培训”的管理模式中探讨人本管理的具体作法、现实意义和现实局限性。所谓......
大学毕业后的继续工程教育(也称CEE),是高等工程教育的一个新层次,它与大学生在校教育衔接起来,形成了培养高级科技人才教育的整体......
以患者为中心的整体护理对护士的认知、情感、态度等护理软技能提出了更高的要求。为了适应人们越来越高的护理服务需求,应当对在......
班级管理是学校管理的基础,也是学校文化建设的重要环节.职业院校班级管理的重点是以知识、技能、态度的同步发展为切入点,以师生......
以南京工程学院组织青奥会志愿者培训为例，结合社会实践与理论，探究高校志愿者快速适应岗位方法，为高校大学生就业后适应岗位提供一定......
从一名科研人员到主管3个产业的领导干部,孔维丽的角色转换和岗位适应既给了她较大的挑战,也让她在所坚持和热爱的领域更加深耕和......
新干部初到部队,面对陌生的学习环境和繁重的工作任务,容易忽视学习的重要性,影响部队工作和自身的成长成才。提升新干部的学习力,......
幼儿教师在学前儿童的教育和发展中起着重要作用,由于他们需要面对的是年龄最小的教育对象,他们要在幼儿园中对儿童的认知、情绪、......
苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院），是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高等职业技术学校，旨在培养以五年制大专学......
现代社会的不断发展,催生了企业的产生,而新员工是企业得以发展的强大新鲜血液,为企业增加活力。拥有良好的岗位适应能力,既能很好......
调查经济新常态下苏南地区企业用人机理,从当代企业人才选择的基本原则出发,分析企业用人的基本要素和岗位需求的适应能力,结合苏......
高等师范学院历史专业实训,是学生实践专业、使用专业,检验专业理论知识掌握情况,并获得职业体验和专业技能的重要途径。专业实训......
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调查研究揭示,D校高职专业大学生适应能力较强、指导教师指导比较得力,学生专业知识、专业技能、动手能力在实习过程中均有一定提......
职业学校虽然教学技术中的有形技术有了突飞猛进的发展,但无形技术上并没有很大的改变。还是沿用以知识为导向的教学模式对于临近......
