新入职教师相关论文
师资力量是决定幼儿园教育质量的关键因素,新入职的幼儿园教师由于尚未形成对幼儿教育的系统化理解,教学能力与其他资深教师相比存在......
随着幼教事业的发展,越来越多的教师加入学前教育师资队伍中,幼儿园新入职教师的专业发展在一定程度上决定着未来学前教育师资的发......
基于幼儿园新入职教师所处职业生涯发展阶段的特点、专业发展的现状和需要,根据《幼儿园教师专业标准(试行)》的专业理念与师德、专......
基于一次新入职教师培训满意度评价调查,主要从培训内容、培训方式、培训师资、培训评价四个方面得出调查结果。新入职教师培训,应当......
新时代对教师的发展提出了更高的要求与期待,教师不只是知识的传授者,更是学生思维的启迪者、生命的引领者、投身实践的学习者以及改......
文章将济宁医学院2021年参加新入职教师培训的40名青年教师作为调查对象,对医学院校新入职教师培训项目实施效果进行调查研究,并给出......
新入职中小学教师正处于教师职业认同形成的关键期。随机抽取1203名新教师进行调查,结果表明我国新入职中小学教师的职业认同处于比......
陶行知先生曾提出:“教育是实现理想社会的历程”“小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本”。可见学前教育在国家发展中的地......
职业院校新教师主要来源于企业相关岗位或应届毕业生,新教师中应届毕业生及教师工作经验较少的教师约占50%,在课堂教学中存在较多......
”振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师作为教育工作的直接实施者,直接影响着教育高质量、高水平的发展.研究通过发......
每一所学校每年都会招收很多新教师来补充教师队伍,提高教师资源的全面性。新教师是教师队伍中的重要组成部分,是教师专业发展的起......
本文着重分析如何利用教学视频病理库的模式来训练新教师的课堂教学技能,旨在为新教师的教学技能培训的完善和推广指明方向。......
课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要环节,教师是课程思政的育人主体。教师岗前培训对新入职教师适应角色、提升职业技能具......
本文主要采用调查问卷法对参加沧州师范学院培训的100名农村小学新入职教师培训需求进行调查,从课堂教学设计能力、课堂教学实施能......
教师队伍是教育发展的第一资源,而新入职教师是教师队伍中不可缺少的一部分。新入职教师无论从角色的转换还是教育理论与教育实践......
随着我国学前教育的不断深化改革,农村学前教育的发展持续走向人们的视野,成为未来十年的工作重点。如今,在财政扶持和教育扶贫的......
我国高等教育已进入普及化发展新阶段,教育规模扩大也让教师数量“捉襟见肘”,促使各高校不断引进新教师以保障教学工作的正常开展......
教师专业发展是一个永恒的话题,除了积极参加各级各类培训之外,更多的要靠自我修炼和内在成长.为使新入职的教师少走弯路,尽快成长......
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深圳作为全国的改革先行示范区,近年来学位建设跑出了“加速度”,新教师引进开启“成批次”加速模式.但新入职教师往往会面临诸多......
高校是我国教育的重要组成部分,而教职工既是高校的教育者,又是高校的管理执行者,落实好新入职教职工培训,对教职工形成正确的教学观与......
育人之关键在教师.新时代对教师队伍在师德师风、综合素质、专业化水平和创新能力等方面提出新的更高要求.考虑到高校教师无形化的......
乡村教师服务乡村教育的关键在于教师职能作用的发挥,而乡村教师的择业动机与职业适应性是影响乡村教师职能作用发挥的重要因素.在......
加强新入职青年教师的师德师风教育是办好人民满意新时代高等教育的必然要求。当前,高校新入职教师的师德师n风状况总体是积极向上......
为提升高校新入职教师的教学能力,滨州医学院教师发展中心应用ISW模式对新入职教师教学能力培训,探索构建新入职教师教学能力短时......
初中物理序言课是学生学习物理的启蒙,是后续物理课程学习的基础.有效进行序言课教学,是当前新入职教师遇到的难点问题之一,本文从......
社会的高速发展,不仅让经济、科技等方面有了迅速发展,教育领域也在发展中得到越来越多的重视。《百年大计教育为本》一书中也提到......
高校教师的教学能力是影响高校的教育教学水平和人才培养质量的关键,教学岗前培训则是对新入职教师的教学能力、水平和技能提升的......
高职教育已进入提质培优新阶段,新入职教师培养是高职院校打造高质量师资队伍的重要抓手.新入职教师普遍存在角色期望不合理、教学......
目的分析医学类院校新入职教师胜任能力要素并构建胜任力模型。方法通过文献研究法、半结构化访谈法、专家咨询法,编制医学类院校新......
摘要:对于教师职业来说,扎实的课堂教学基本功是其所必须要具备的基本职业技能,决定着整个课堂的授课质量。现如今,新入职的青年教师已......
21世纪,我国社会经济建设工作更加完善,教育事业也得到更多关注。近年来,随着我国教育事业的不断改革与发展,当前学校教育教学工作......
有一位老师问我:当一个学校的管理制度只有扣分了,无论什么都是扣分,教室灯没有关扣分,空调没有关扣分,垃圾没有倒扣分,甚至学生在......
7月10日-15日,由嘉鱼县教育局主办,湖北长江报刊传媒集团桂子山教育研究院承办的嘉鱼县新入职教师培训在武汉举行。嘉鱼县200余位......
8月23日,随着“2021年武汉市中学(中职)新入职教师培训”D班第5天学习的结束,来自武汉市的近400名新教师均顺利结业。本次培训由武......
新入职教师规范化培训是促进幼儿园教师专业化发展、提升学前教育教学质量的改革举措,也是普及有质量学前教育的重要制度创新。教......
为了使新入职教师尽快适应工作岗位,提高新教师的专业能力和自我发展能力,门头沟区构建了多主体、多层次、多方面的立体式新教师培训......
摘要:近年来,众多高校应届毕业生成为职业院校教师队伍中的一员,新入职教师面临教学任务和学生管理的双重压力。本文通过对高职院校学......
“教师专业成长”是一个内涵极为丰富的教育概念词,对于教师的整体提升具有十分重要的积极意义,也是强调教师队伍技能提升的专业化......
随着全国范围内学前教育三年行动计划的持续实施,学前教育入园率逐年大幅提高,这引发了幼儿园对于新教师的巨大需求。如何帮助新入职......
甘南藏区合作市新入职教师是一个名族地区教育界的特殊群体,基于积极心理学理论指导,对甘南藏区合作市新入职教师心理健康状况进行......
[摘 要] 随着我国社会经济的快速发展,人们对学前教育的重视程度愈加提升,我国的学前教育事业也愈加繁荣起来,越来越多的教师加入幼儿......