地方高校教师相关论文
地方高校教师是地方高校学术组织最重要的人力资源,影响着地方高校科研成果、人才培养和学校发展。但常常会有地方高校优秀教师表......
随着社会发展,地方高校应用型转变发展成为高等教育改革的迫切需求.教师是地方高校应用型转变发展的主体,是影响学校应用型人才培......
地方高校教师个人业务档案以教师自身的教学、科研、社会服务、荣誉获得为基本内容.被“智慧化”以后,其具有展示教师个人业务成绩......
运用文献研究法、行为事件访谈法和关键事件法对高校教师教学能力的构成要素进行了研究,结果显示:地方高校教师教学能力的构成要素......
教育信息化已成为当今高等教育教学改革和发展的主旋律,信息技术素养是信息化社会高校教师的必备素质之一。本研究以三所驻烟台高......
本文从地方高校教师的基本特征和需求特点出发,对地方高校现行教师激励机制存在的诸多问题进行了分析,指出忽视教师多样化需求、制......
随着社会发展的步伐不断加快,信息化时代已经到来,并且有了非常深入的发展,逐渐渗透到人类生活的方方面面,就连教育领域也被“互联......
向应用型大学转型是地方高校改革发展的重要举措,地方高校教师的职业能力是否能胜任这种转变是急需解决的重要问题.本文探讨现有高......
[摘 要] 采用柯江林等人开发的短版本土心理资本量表，随机选取江西省内285名地方高校教师作为研究对象进行调查，发现地方高校教......
通过对C校学生信息员的问卷调查，就他们主观认知上的教师综合素质缺陷进行初步研究和探讨，并就如何改善和优化地方高校教师综合素质......
人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评......
摘 要：大学生创新创业教育是我国的社会热点问题。现今，互联网技术日益成熟，以此为基础探索高校教师的创新创业教学能力提升渠道，加强......
通过对C校学生信息员的问卷调查，就他们心目中优秀（理想）的大学教师应具备的主要特征和他们当前主观认知上的教师综合素质优势进行对......
地方高校教师面对高等教育国际化形势应积极应对，要增强自己的对外交流能力。本文从一所地方高校教师的对外交流现状，进行剖析，为如何......
以重庆工商大学专任教师为对象,对教师职业发展现状进行问卷调查与统计分析,在此基础上剖析存在的问题及原因,从营造良好环境,培养......
教师素质的高低在一定程度上影响着教育教学质量的优劣。从目前来看,我国教师整体的专业发展水平仍然较低。地方高校教师在专业自......
教育信息化要求教育者不仅要具备良好的专业素质,还必须具备良好的信息素质。本文对江西省地方高校教师的信息素质现状进行分析,从......
教师软实力是国家软实力的微观基础,具有复杂性、隐形性、模糊性等特点。研究它有助于促进地方高校教师全面发展,进一步融洽师生关......
运用中文版的UWES量表和短版本土心理资本量表对285名江西省地方高校教师进行调查,通过描述性分析、相关及回归分析等实证统计方法......
为了提升教师教学能力、科研能力,从而培养技能型人才,服务于地方企业,文章首先分析了地方高校教师深入企业挂职锻炼的意义,然后阐......
我国当前地方高校教师发展在偏重科研成果的导向下,存在着极端化、不均衡、内在动力缺乏等问题。在向应用技术型大学转型的背景下,......
高校教师的创新能力关系到自身教学与科研水平的发展,也关系到高校教学与服务社会能力的发展,更关系到我国教育事业和社会科技与生......
文章以河南省地方高校为例,首先分析了地方高校教师教学实践能力的发展现状,然后阐述了行动学习理论对地方高校教师教学实践能力提......
调查高校教师工作满意度的现状及其影响因素是现代高校教育管理的一个切入方式.采用李克特量表,调查显示地方高校教师的工作满意度......
教师是教育中十分重要的角色,任何一种教学中,"教"与"学"是始终不变的两点,而"怎么教"是其中的关键,教师的教学角色和教学能力对学......
基于某地方高校教师教育技术能力的调查研究,通过问卷调查、访谈、现场观察等研究方法,分析总结出地方高校教师在教育技术能力方面......
文章以169名地方高校教师为研究样本,运用PASW18.0统计软件中的方差分析与回归分析方法等对地方高校教师收入与其主观幸福感（Subjec......
地方高校教师专业生态化发展是指以教师生命为本,以教师个体—群体与环境和谐共生为基础,促进教师自主、幸福、可持续的职业角色的......
本文着重从忽视教学目标、窄化课程资源、淡化教学过程和轻视课堂评价四个方面分析了地方高校教师课程意识缺失的课堂表现,在此基......
本文从教师数量、结构、激励机制等方面分析了当前地方高校教师资源配置中的存在问题，从政策、市场、学术和校园文化四个方面探讨了......
自我导向式学习包括个人自主和自我的管理、控制、修习等四种能力,它与地方高校教师终身学习的要求和教师教育现状相一致,是符合地......
<正>职业倦怠对教师的身心健康以及教师的专业化成长具有重要影响。随着高等教育大众化进程的加速,职业倦怠有向高等学校蔓延的趋......
高等教育质量保障和提高问题逐渐为社会各界所关注，提高地方高校教育质量已成为主要矛盾。而地方高校教育质量很大程度上取决于师资......
教师是职业倦怠的高发人群。由于教师职业的重要性和职业倦怠的危害性,对教师职业倦怠进行实证研究有着重要的意义和价值。本文以......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。步入21世纪,地方高校教师在高等教育发展中的作用愈加突出。如何提高地方高校教师的工作积......
随着信息技术在高校中的普及和应用,信息化已成为推动教育发展及变革的核心因素,教师信息化教学能力的高低将直接影响教师专业发展......
教育技术能力不仅仅是具备使用投影仪、幻灯片等工具的信息化教学能力,而是教学艺术能力与信息化教学能力的整合。文章以中国矿业......
<正>地方高校作为教师教育的主力军,肩负着为基础教育等培养供给合格教师的神圣使命。近年来,随着师范院校的综合化发展和社会对优......
为了研究地方高校教师在课程实施中课程意识的现状,采用自编的"地方高校教师课程意识现状调查问卷"对湖州市两所地方性高校近600名......
采用由张轶文和甘怡群修订的中文版的UWES 量表,随机选取江西省内285名地方高校教师作为研究对象进行调查发现:地方高校教师的工作......
