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作为幼儿教师,面对的是一群低龄、理解能力有限的儿童,很多我们教授给孩子的知识是抽象的、深奥的。教师就要将这些内容简单化、形......
对于如何在数学课堂教学之中创建激励机制,我们发现以下几点做法效果较好。创建激励的教师行为:激励的教师行为是指教师的语言、情......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将“科学”纳入幼儿园教育五大领域,确立了“科学”在幼儿园教育活动中的重要地位,更为幼儿园科学教......
体育教师应注意口才修养●济南第二师范荆红丽作为一名体育教师，不单要会“做”，还要会“讲”，要有好的口才。体育知识要以语言为工具......
关于《普通物理学》课教学的几点体会华北测绘职工大学张学忠“普通物理学”是工程测量、地图制图等测绘专业的一门重要基础课。理......
在小学阶段，由于学生自制力较差，要更好的提高课堂教学效率，组织教学起着至关重要的作用。教师组织教学适用，适时，恰当，充分调动学生的注......
课堂语言是教师实施课堂教学的主要工具。讲究教学语言的艺术性，对于激活学生的思维，营造良好的课堂气氛，争取 “最优化 ”的教学效果......
课堂教学是一门学问，也是一种艺术。任何一门学科的课堂教学，因内容和对象不同，都有其特点，教学方法上也就不能强求一律。历史的特点是......
教师是人类科学文化知识和一定社会道德准则及其行为规范的传播者,是塑造人类灵魂的工程师,肩负着培养祖国接班人的使命,任重而道......
<正> 语言是人类心理活动的主要载体,是教师进行教学须臾不能离开的重要工具。在教学过程中,师生之间的知识传递、信息反馈以及感......
教师的语言是播种知识的犁。如何运用语言是教师做好工作的基本功之一，教师的语言应象磁石一般吸位学员，使他们听得入神入境。前苏联......
一、曹福艳老师的作文指导课主要有3大亮点1．从激发兴趣出发，方法指导不露痕迹。教师没有刻意教学生如何立意高远，而更多的是调动学生......
