初中音乐课相关论文
近年来,在教育现代化和信息化的背景下,针对混合式教学的理论也得到蓬勃发展。虽然目前混合式教学模式的发展已经比较完善,但在实......
合唱教学是音乐教育的重要组成部分,也是中小学课堂音乐教学中的难点。想要更好实施课堂合唱教学,势必要在新课标的指导下,不断深......
对于陶行知先生的生活教育理论而言,“教学做合一”是其重要基石。本文根据“教学做合一”思想的核心内容和特点,系统地归纳了陶行......
山西民歌种类繁多、旋律性强,如《交城山》、《桃花红杏花白》等山西民歌都脍炙人口,笔者认为在保护山西民歌的前提下,为了山西民......
摘要：随着音乐课改进一步深入，一線音乐教师在音乐教育理念、内容、方法、教学手段和评价体系等方面都做了大量的且适应素质教育发展......
对于京剧,大多数学生平时的态度都是“敬而远之”,当然,原因是多方面的。但通过《京剧的体验与感受》这节课,我们感到最重要的原因......
中图分类号：G623.71 在新课标明确指出，德育是教育者培养受教育者的主要品德活动，它是进行社会主义精神文明建设以及物质文明建设......
歌曲教学是音乐教育的重要组成部分，是培养学生感受音乐、表现音乐的有效手段。在传统的音乐教育中，学生学习音乐的途径完全是建立在......
摘 要： 当前科技日新月异，社会对学校教育提出了更高的要求。在新课改的背景下，教育不再是教师向学生传播知识与技能这一单纯行为，而是......
2014年音乐类节目在各媒体呈井喷势爆发,其中天津卫视《国色天香》把视角放在了中华民族戏曲曲艺元素上,在传承中国文化经典,领略......
随着新课标改革的推进,在教学过程中,我们更强调的是学生的主体意识.在音乐教学过程中也是如此,这就要求老师在课堂教学过程中,要......
初中音乐课是中学生学习生活的重要组成部分，是实施美育教育的主要途径。音乐新课标的实施，既给教师的音乐教学提供了广阔的创新空间......
音乐教学是初中阶段学生重要的基础知识与技能教育之一。本文首先针对初中音乐教学现状进行了简要分析,之后提出了提高学生学习兴......
随着我国教育事业的深入发展,素质教育逐渐成为了人们关注的重点.新课程标准要求教师应当以促进学生全面发展作为教学目标.因此,音......
中专音乐欣赏课是以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、......
音乐教育不但是一门科学，更是一门艺术，而且还是所有艺术中最崇高的、最复杂的、最有必要的、最广泛的艺术。初中的音乐教育更是如此......
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,音乐课程的价值在于为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展......
新课标中指出面向全体学生进行器乐教学要选择适合学生普遍使用的、集体合奏的教学乐器.节奏鲜明、色彩丰富、操作性强的打击乐器......
初中音乐课教材中 ,音乐作品主要有中外名曲及歌曲两种。名曲歌曲都是以音乐形象来表达思想内容的。这对学生来说 ,就是以音乐形象......
音乐欣赏,是人用耳朵这种听觉器官去接触音乐作品而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过聆听音乐去体验和认识这个社会所描绘的......
音乐课作为中学审美教育的重科目,在当今素质教育中具有举足轻重的作用.本文主从三个方面论述了新课程改革后初中音乐课的创新教学......
合唱教学是初中音乐教学的一个重要环节，它为艺术教育提供了一个提高学生审美修养、合作意识、和谐精神和健康情感的平台。在初中音......
本文对山东淄博湖田中学初二年级四班和六班的同学进行了初中音乐课堂教学现状的问卷调查,针对调查结果,找出了存在于该校初中音乐......
学校教育中的音乐课堂是学生了解和学习中国民歌的主阵地,也是继承和发扬以民歌为代表的优秀民族音乐文化的重要途径。笔者在工作......
初中阶段音乐教学任务就是要引导学生开展各种音乐实践活动,在试听、试唱活动中初步获得音乐学习的体验,进而培养学生的审美能力。......
【摘要】本文就情感教育在初中音乐课堂中的应用展开分析，从情感教育与初中音乐教学两者之间的关系出发，认为在初中音乐课堂中实施情......
一、有效利用教材知识，激发学生学习民族音乐的兴趣1．从音乐知识人手音乐知识是音乐课教学的基础性知识，要想让学生能够理解音乐作品，......
【摘 要】课堂提问是引起学生反应，增强师生之间相互交流，相互作用的主要手段。学生可从老师的提问中，得到教师的启发引导等信息，教师......
摘要：我国中小学九年义务教育阶段，在中小学的音乐课堂中，中小学音乐课衔接问题是音乐教学中的一个阻碍，此问题对我国基础音乐教育的质......
音乐学科在培养学生品格素质方面起到了十分重要的作用。现从竖笛课堂教学、培养学生的学习兴趣,提高学生的综合素质等方面,来研究......
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经,对于帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。音乐......
摘 要：二十一世纪是一个充满生机但又具有激烈竞争性的时代，一个充满希望但又具有危机的时代，这个时代以信息传播为特征，以创造性决定......
初中音乐教学是学生必须要掌握的基础内容知识之一.本文主要从当前音乐教学的基本情况进行分析,对如何提高音乐课学生的学习效果,......
VR(Virtual Reality)即虚拟现实技术,它也被称之为“灵境技术”,是一种可以创建虚拟世界,为人带来灵境体验的计算机仿真系统技术。......
摘 要：中小学音乐课作为一门必修课程，在我国已有近百年的历史，但中小学音乐教学的研究起步却比较晚。在一次对中小学音乐教育状况进......
音乐教育作为美育教育的重要内容,在培养和提高人的全面素质方面具有独特功能和作用,这已逐渐为全社会所认识。然而长期以来,音乐......
激发学生的音乐兴趣是提高学生识谱能力的重要手段,本篇文章以集中识谱的教学方法、先学唱歌后学识谱的方式和借助乐器教学开展识......
初中阶段是培养初中生演唱力的最佳时期,尤其在新课标要求下应当采取创新性教学措施提高学生的演唱技能,进而帮助初中生体会音乐的......
"人音版"初中音乐教科书纳入了一批经典的中外器乐合奏作品作为欣赏内容,其中既有江南丝竹《欢乐歌》、广东音乐《雨打芭蕉》之类......
自从《音乐课程标准(2011年)版》的实施,对当前教育事业的发展提出了很多新的要求,让学生充分发挥主体作用就是当前的教育教学改革......
