个人责任感相关论文
爸爸在育儿中的缺位,已经成为一个普遍现象。从襁褓中的baby,到幼儿园的宝宝,甚至是小学、中学的孩子,在各个年龄段的孩子成长过程......
学生灵性的启迪,就是要求教师创造一切条件让学生的思维活跃起来,促进他们在身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值......
职高教育应该是什么样的教育?职高学生应该在现代社会中担任什么角色?在职高教育中我们应该做什么?这是一直困扰着职高教育的命题......
英语阅读是理解和吸收书面信息的第一步,是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。《英语教学大纲》中明确规定:侧重......
把现代英语当作第二语言(外语)学习的学生常常会遇到各种奇妙而新型的教学方法和步骤。今天也许比以往任何时候都更加需要鼓励他......
在教学中如何提高教师的教学质量,这是个很严肃的问题,本文从教学实践中总结,引用教学实例对教师教学的方法作出了一点阐释,目的在......
平心而论,为人师者,谁不希望“得天下英才而教之”?但是,有很多的学校,出不了多少精英,也收获不了一般人所说的教育成果(升学率);......
一、手脑并用,让学生主动参与课堂上设计手、脑并用的操作活动,有利于学生自主参与到教学中来。在教学中,我充分利用学生手中的多......
合作学习作为重要的教学形式之一,在学习过程中要充分调动学生的积极性、主动性参与学习,尊重学生的学习选择。合作学习的过程是学......
化学新课程设置中的“调查与研究”是结合教材所学,深入社会进行的实践活动,它是学生从课堂走向社会、将书本知识应用于实际的重要......
合作学习是新一轮课程改革所倡导的学习方式之一。但目前在课堂教学中,教师往往以分组学习替代合作学习,这主要是由于对合作学习......
一、什么是合作学习合作学习是一种学习方式 ,也是一种教学策略 ,在西方已有近300年的历史。1700年 ,兰凯斯特和贝尔两人在英国首......
在中小学生合作教学中,培养学生的合作意识至关重要。一、课堂教学中运用奖励机制坚持不懈地把小组奖励机制运用于课堂教学之中,激......
教育应当促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。应该使每个人尤其是使青少......
开学的第一天,约翰尼赖在床上不想起来。“约翰尼,起床吧!上学要迟到了!”母亲警告他说。“啊,妈妈,我必须要去上学吗?”约翰尼抱......
【摘 要】素质教育的全面推进,课堂教学教学改革是必然的趋势,是提高教学质量的关键。分组教学,充分发挥了学生的凝聚力和集体的智慧,......
每年9月份开学的时候,各幼儿园的托、小班都会存在不同程度的“大合唱”———新生入园的哭闹现象,这种现象被形象地喻为幼儿的“......
随着新课程改革进一步向纵深发展,如何有效地促进教师的专业发展成为摆在我们面前的重要任务。对教师专业发展必要性和方向性的认......
如果团队中成员们无法正确处理合作中的问题,也无法不断地提高合作的有效性,忘记了团队的成功来自于相互团结的话,这个团队的工作......
优秀的制度把坏人变成好人,坏的制度把好人变成坏人所有的管理都建立在一个基本的假定之下,那就是每个人都承担自己的责任。责任......
一个对男孩友善的学习环境由什么构成?男孩在何种环境中才能最好地“创建自己的心智”?工作空间或许一个对男孩友善的学习环境最重......
头脑聪明但学习成绩差的孩子经常成为老师和家长的困扰。实际上,最主要的原因是这些孩子缺乏学习动力,学习潜能没有被激发。
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合作学习要以目标为引领,在合作中发展,强化个人责任感,促使学生在自主探索、互相合作的活性状态下与群体发生思维与情感充分的交......
美国教育学者沃迈特曾说过:“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革。”现代教育最重要的特征就是以人为本,弘扬人的主体......
一、香港的义务工作 香港的义务工作发展局将“义务工作”定义为:“指任何人志愿贡献个人的时间及精神,在不为任何物质报酬的情况......
一、访谈目的乡村教师职业生涯发展状况直接影响国家基础教育的质量与水平,为此,我校以赴衡阳县台源镇永明小学进行教师培训需求调......
具有创业家思想的人对企业组织非常有价值。在最近的企业研究中,我们对一组连续企业家(接二连三创建新企业的企业家)做了分析,结果......
在瑞典,高中体制的设计别具一格,政府将一般高中和职业高中有机地结合在一起,称之为“综合高中”。瑞典的教育主要包括义务教育、......
生命的存在是实现人生价值和理想的前提,关注生命存在的意义与价值,应该而且必须成为教育的出发点和归宿。联合国教科文组织21世纪......
这位高年资主治医生对实习医生说 :“就让这件事成为我们大家共同的教训吧。”他认为所有人都应从这一事件中吸取三方面的教训 ,即......
合作学习模式是在维果茨基的社会建构主义学习理论和皮亚杰的学习发展理论的基础上发展而来的教学形式。它于20世纪中后期在美国开......
笔者尝试以板鞋竞速为研究对象,分析与探究其具有的合作学习的特征。研究结果显示,在板鞋竞速运动中,可建立了良好的积极互赖的关......
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出:“教育应当促进每个人的全面发展,即身心、智......
新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好......
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时常看到这样的报道:一些久拖不决的问题,上级领导一过问、媒体一曝光很快就解决了。人们在感谢领导和媒体之余,却体味到某种苦涩:......
所谓合作学习,就是以小组为单位、在自主学习的基础上进行集体交流,共同探讨,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,通过大家的智......
简述了Johnson兄弟提出的构建合作学习的五个基本要素,在综述国外研究和实施合作学习方法的基础上,分析了这些要素对促进合作学习......
一、存在问题简析早在2015年,由人民政协报社主办的"少年担当则中国强——中国梦与青少年责任感培养"座谈会上,就曾有专家这样陈述......
<正> 梯次拦刚战术刚进入苏联某些球队的实践。这个战术为列宁格勒“汽车工人”队和国家队教练普拉东诺夫所创:该战术的组成有相当......