“超越”相关论文
陈波教授在《哲学研究》撰文对弗雷格的“思想”提出严厉批评。（《超越弗雷格的“第三域”神话》，见《哲学研究》2012年第2期。以下......
2011年10月19日,星期三。rn我们的＂同题赛场＂走进了浙江省武义县武阳中学。本次赛题为半命题作文＂向往__＂,编辑部在审稿时发现,写向往......
时光易逝,夏去秋来,不经意间,又是一年。如此往复,从事环境宣教已三年有余。从陌生到逐步熟悉,从心怀忐忑到渐行渐近,这是一段值得......
在经济全球化的形势下,我国企业要开展跨国经济业务,必须开展国际公共关系活动,进行垮文化交流.然而垮文化传播不是要丢弃我们民族......
高效的班级管理是一种艺术，事无小事，法无定法。当爱心春风化雨滋润学生的心田时，我们就看到了春天般的生机与希望。一、让优秀成为一......
走进我们的校园，映入眼帘的是：绿草茵茵，小桥流水，花红柳绿；树木婀娜多姿，紫藤长廊蜿蜒曲直；象征“超越”的雕塑，给人以生机和活力。拾级而......
主题释义：超越，就是认识自我，敢于超越自我、超越他人而走向成功的过程。超越过去使个人进步，超越历史使社会发展。人不仅要超越他人，还......
【正】 “充分发展的资本主义阶段可以超越,商品经济的充分发展不能逾越”,这是从我国近四十年的社会主义革命和建设的经验教训中......
在传统美学领域内,千歧百异的美学命题似乎从来就是相互排斥相互对抗的,能否寻找一片“超越”于美学本体论和认识论的层面,重新来......
无论是集创新科技与前卫设计于一身的全电动概念跑车SURVOLT ARTCAR，还是传承悠久历史与文化积淀的两款老爷车AUTOCHENILLE 1931履......
【正】 拙文《论道德的主体性本质》(原载《东岳论丛》1993年第3期)发表后,受到不少读者的关注,并就文中的观点提出质疑,笔者不赐......
党的十四届六中全会决议指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事,要帮助青少年树立远大的理想,培养优良品质。”这是......
在社会主义市场经济条件下实施公民道德建设,是否还需要道德理想主义的问题,已经成为人们的困惑。从公民道德建设与市场经济的关系......
在我们班有一句话流传甚广，“学习很差的学生也可以写出最好的文章。”这不单单是一句鼓励学生写作的策略性言语，而是有事实为凭的。......
公共新闻和民生新闻是近年来我国新闻传播界（尤其是电视界）使用频率相当高的两个词语。不过，目前大家所谈的“公共新闻”实际上有两个......
极少数散布资产阶级自由化思潮的人认为贤本主义的生产方式：“是中国紧迫需要的”．要“回过头来再补课”，主张引进“资本主义思想、理......
一、引言 “隐喻”一词来源于希腊语的metaphora, 其字源meta的意思是“超越”，而pherein的意思是“传递”。近二三十年来，隐......
一 教育文化是一个民族或群体在教育活动中所积淀的教育精神、教育风尚及其外化物，包括精神层面和现象层面。前者包括在教育活动中......
介绍伊恩·Ｆ．芬雷的译论——兼评所谓“翻译超越论”湖南师范大学刘重德首先，评介当代翻译理论家芬雷的译论。伊恩·Ｆ．芬雷（ＩａｎＦ．Ｆｉｎｌａｙ）１９７１年在......
和谁商榷，彰显什么样的学风2010年《人民教育》第12期发表的《改造语文教学研究》一文是徐江老师和三位中学教师合写的。文章一发表......
信息化浪潮和高科技的迅猛发展不仅改变了人类教育的基础，而且对人类自身的再生产提出了新的目标要求。展望未来世纪教育发展的趋势......
【正】“超越”是人类语言中一个极为重要的词,它被广泛地使用于涉及到人类精神生活的几乎所有领域,哲学,宗教,文化,艺术,日常生活......
虽然不同预测版本确定中国经济规模超越美国的时间各不相同，但2020-2030年间居多，个别预测提早到2016-2017年，甚至2011年。国外还有舆......
超文本“超越”现在，流媒体“流向”未来。网络的发展可谓日新月异!网络传播的前沿技术基本在欧美和日本，其网络传播的现状如何？......
“现在我们已经不用再向客户过多解释锐珂的过往了，我们的产品、技术和服务等各方面反而较以前在柯达的时候更受青睐了。”锐珂医疗......
随着新课程的深入实施,探究活动越来越多地出现在我们的数学课堂上。笔者在多年的教学实践中感到,在探究活动中,教师要注意把握“......
在“十七年”诗歌中,“时间”成为诗人情感抒发的重要题旨以及结构诗歌的重要方式,“断裂”与“超越”是诗人时间意识的两个基本维......
【正】严复以其在甲午至辛亥期间的数篇政论及西学译著名世,其中尤以《天演论》的翻译最为著名.时当甲午新败,举国震惊,严复说:“......
课改至今，语文课堂发生了天翻地覆的变化：孩子的笑声洒满每个角落；精致的课件贯穿教学的始终；充分张扬的学生个性；动人的作秀课频频出现......
我们中华民族的先辈、先驱、先贤，包括儒、释、道三家，特别是儒家的智者们，是最“入世”的思者和行者。儒家讲修、齐、治、平，“修齐治......
《厚土》时期，李锐以“缓解手法”刻画吕梁腹地“自然和人之间相互的剥夺和赠予”的境况，深得称誉。但近年来，评论界与李锐之间却日益......
世纪之交的中国美学学术讨论会综述周子健由中华美学学会青年学术委员会、海南省社会科学联合会和海南师范学院联合举办的“世纪......
<正> 探讨不发达国家建设社会主义的特殊规律,是时代提出的重大理论课题。由于不发达国家首先面临的是发展生产力的问题,因而正确......
<正> 《哲学研究》1987年第12期发表了李光程同志的文章《哲学究竟是什么——从元哲学角度看》(以下简称“李文”)。在文章中,作......
<正> 在马克思主义哲学体系中,实践观无疑地占极其重要的地位。这些年来,我国哲学界关于“实践”范畴的研讨和阐发,有助于哲学理......
2009年高考作文命题普遍回归生活，旨在引导学生关注社会、触摸时代、品味人生。而阅读考场作文，总有那么多人与“常识”躲猫猫，视“时......
在当前关于道德建设与市场经济的关系问题的探讨中,有的同志根据过去道德建设的经验教训和当前我国改革开放中的新情况,强调道德建......
怎样上出灵动而精彩的语文课呢？读完李仁甫老师的《你的语文课也可以这样灵动》之后，我的心里有了更明确的答案，那就是：“灵动”出自“......
儒家人性论如何超越唯心与唯物的两极诠释傅佩荣最近台湾大学哲学系教授兼系主任傅佩荣先生在（台）《哲学与文化》第２８卷第８期上发表论文......
