言教相关论文
办好道德与法治课,要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.关于人的培养,教师起关键的作用.青少年阶段是人生的......
摘要:教育家陶行知先生说过:要学生做的事,教职员要躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规矩,教职员要躬亲共守。这种师......
本文从自身工作经历总结了当好班主任工作所取得的一些经验教训,并得出深刻体会:班主任身教重于言教。
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人们常说“言出必行”、“言必行、行必果”,其意根本就是指做人做事要言行一致。普通人尚有如此要求,那么对于从事思想政治工作的党......
古文记载了中国几千年来丰富的历史文化知识,是中国文化传统的集中体现。而入选教材的文言文更是编者精选的经过时间考验的经典名篇......
1 身教重言教,教学效果好 教师每次上课,就必然要在学生面前亮相,学生要从教师的形象体察到教师的气质,对事业的热情和信心,从而决......
学生害怕文言文,一方面是因为其文体的特殊性,另一方面是文言课堂的单调乏味。在文言课堂上,有不少老师遵循着"字词细解——疏通句......
遵守师德规范是前提 良好的师德是一名教师立足于教师岗位的基础,是从事教师职业的人应具有的个人素质,也是做好一名教师的前......
【关键词】 言教;目的;感情;科学;先贬后褒 【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017)16—0093—01 ......
"桃李不言,下自成蹊"是我们每一位教育工作者所追求的一种境界。它能使学生做到不令而行,是一种"此时无声胜有声"的教育。一、身教之人......
教育家陶行知先生说过:要学生做的事,教职员要躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规矩,教职员要躬亲共守。这种师生共......
新时期学生管理工作面临着更加严峻的挑战,新形势下如何开展学生管理工作值得每位教育工作者深思。"言传"与"身教"作为传统的学生管理......
从语文课程的特点、作用和地位,语文的教学模式和学习方式,以及学生的学习动机等诸多方面来看,语文教师在语文教学中应该做到“言教与......
教师素质对学生学习过程的影响呈现多元化特点,即主导性、示范性、迟效性、个性效果与社会效果的统一性;影响的方式体现于日常教育......
所谓"以教人者教己",也就是教师自身对学生即将学习的东西,得先要弄明白,融会贯通;对于学生即将要做的事情,教师也必须带头起表率作......
本文提出了对SQL语言教学的一种处理方法,即将抽象的SQL语言例程化,使用户在输入必要的SQL语句后,便可以得到语句执行的结果,很好......
低年级学生喜欢直观形象的事物,喜欢听有趣的话语。他们不喜欢枯燥烦琐的讲解和书法教程中的大道理。在写字教学中把每个字拟人化,以......
语文课抓好文本似乎已经是一种共识,但是在具体的教学实践过程中,很多人对抓好文本在理解上是有偏差的,好像只要我在讲课文,甚至我......
本文通过净明道对言教和身教的对比分析及人们践履人伦忠孝道德的需要,对其提出的身教重于言教、以神道设教的道德教育方法进行了......
2010年12月18日,《华西都市报》以《最“潮”语文老师用网络语言教文言文》为标题,详细报道了成都外国语学校初二语文老师周密研究的......
"人,要站有站相,坐有坐相。"作为教师这一行业,它的劳动过程具有特殊性,既有有形的教育(即文化知识的传播),也有无形的教育(即做人的道......
当前思想政治工作中出现了不少新情况、新问题,要想使新形势下思想政治工作有新的突破,首先要进一步提高认识,增强责任感和使命感,......
全球金融危机的爆发,使得我们的职场环境恶化,再加上竞争及生存压力,让我们的工作和生活面临许多变数,如何应对危机与变化,读完以下几则......
农村留守儿童是我国经济高速发展和城市化的产物。父母长期不在身边,导致农村留守儿童最大问题是亲情缺失带来的对关怀的迫切需求。......
班主任老师要想做好班主任工作,首先就要以身作则,为学生起表率作用,因为身教胜于言教.同时,要爱护学生,做好后进生的转化工作,使......
【正】 《敦煌变文集》卷四所载《破魔变文》,由王重民先生据敦煌卷子伯二一八七号(甲卷)及斯三四九一号(乙卷)校录。其后徐震堮先......
高高在上地进行写作理论和方法的指导,没有遵循学生习作的循序渐近的规律,难以达到预期的效果,笔者在"论述文"的写作指导中,坚守言教......
言教与身教应当提升为思想政治教育学的基本范畴,言教与身教这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象......
期刊
[关键词:身教;言教;教师] 学校是人才成长的基石和摇篮,德育工作是学校工作的灵魂,是关系到培养什么人的问题;我们中专学校的学生相对......
孩子的人生头几年存在着一个镜像期,而且由于孩子的模仿是范式模仿,对于这时的孩子来说,他最需要的便是一个能够效仿的对象,没有榜......
作为一个班主任要同学生沟通思想,缩短距离,要言传身教,普施爱心,平等待人,用知识去熏陶学生,充分发挥他们的主人翁作用,才能带好......