薄弱学校相关论文
针对初中学段科学实验教学重操练轻感悟,重结果轻过程,以及区域科学教学发展不均衡的现象,从学科项目化学习切入,基于课程标准设置......
“双减”视域下，优化课堂教学模式，切实减轻学生的压力和负担，已经成为一线教师关注的重点。尤其是针对薄弱地区初中生物教学来说，在传......
广东实验中学作为广东省教育厅直属学校，优质教育资源丰富，教学水平一流。为响应国家开展教育帮扶促进教育优质公平的号召，从2005年起......
20世纪90年代以后,中国农村人口出生率显著下降,农村居民经济收入与城市居民收入持续拉大,越来越多的农村青壮年投入到城市制造业......
据英国BBC国际新闻网2008年11月4日报道，英国教育标准局（Ofsted）近日向那些在检查中成绩不佳的学校施压，称将会对这些学校进行更多的检......
我国对农村薄弱学校的改造进行多年，目前学界对改造的观点大致可分为两类，即政府牵头的强力改造、学校自身的内发变迁。这两种观点的......
在推进义务教育优质均衡发展的目标下,教师获得高质量的专业发展已成为薄弱学校提升教育质量的核心路径。基于X市59所初中1404名教......
特色体育教育是建立体育优势和特色学校的重要内容,也是农村弱势学校改善办学水平,向优质学校过渡的重要思路。佛山南海西樵民乐小......
通过对改革开放以来薄弱学校发展政策的梳理发现:为满足人民群众日益增长的对高质量义务教育的迫切需求,薄弱学校发展经历了一个“......
近些年来，随着国家教育体制的持续改革与创新，高中薄弱学校在开展化学课程教学时，为了能够提升其教学有效性，重n视其教学方式、教学条......
在推进义务教育优质均衡发展的目标下,教师获得高质量的专业发展已成为薄弱学校提升教育质量的核心路径.基于X市59所初中1404名教......
为了促进义务教育学校办学条件整体改善和办学质量持续提升,近年来,教育部、国家发展改革委、财政部启动实施了全面改善贫困地区义......
薄弱学校改造中存在资源不足的情况:硬件设备不足影响学生知识获取、软件支持力度不够加剧学校薄弱.目前,薄弱学校改造存在三种“......
随着新课改的不断深入，对初中物理教学提出了更高的要求，强调教学理论知识的同时，要重视培养学生运用知识解决实际问题的能力。要想培......
对分课堂是复旦大学张学新教授基于脑科学与学习科学创立“对分课堂”教学新模式,承继传统文化,创新教育理念,构建有效方法,显著增......
群文阅读是近年来在我国开始兴起并逐渐受广大师生喜爱的一种阅读教学实践。群文阅读就是师生围绕着一个或几个议题、一种文体等方......
促进义务教育均衡发展，加强薄弱学校改造是我国的义务教育政策。何谓“薄弱学校”，“薄弱学校如何改造”等都成为教育的热点话题。从......
对基础教育薄弱学校改进的研究在世界范围内多集中于两端：宏观的政府政策和微观的学校内部因素改造，而对于中观环境—一定行政区域内......
在中国基础教育阶段中，存在着一批在办学条件、师资水平、学校管理、生源质量等某个方面或多个方面发展滞后，未能达到通常应有的办学......
基于义务教育阶段薄弱学校存在的现实，本文对薄弱学校概念进行了较为详尽的界定， 总结并概括了薄弱学校的基本特征，在此基础上分析了......
他从教二十余年,穿行在乡村与城市之间。站位教育均衡,策划、组织“幸福教育西部行”或“幸福教育乡村行”30余站。支教三载,以校......
推进义务教育均衡发展是教育领域综合改革的重要课题,是建设高质量教育体系、努力办好人民满意教育的必然要求.义务教育是特定区域......
让“有为者有位”全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅建议“下放中小学教师中级职称评审权到学校,优化中小学教师......
周丽蓉语文名师工作室是周丽蓉带领的第二届市级名师工作室。2016年工作室成立后，通过笔试和面试，确定了13位工作室正式学员，9位跟班......
改革开放40多年来,人民群众对教育的诉求从“有学上”转向了“上好学”,但优质教育资源总是稀缺的,相对意义上的“薄弱学校”总是......
如鱼归海2007年初,褚媛玲接到了调令,从区教研室重新回到教学一线,担任青海省西宁市红星小学副校长。时任局长安建忠恳切地说:“你......
运用知识图谱,对新世纪以来中国薄弱学校研究进行全面扫描。发现中国薄弱学校研究的主题主要包括对美国和其他OECD国家薄弱学校改......
各省、自治区、直辖市人民政府,新疆生产建设兵团:义务教育是关系每个家庭的最大公共产品,是政府的基本职责,聚焦义务教育薄弱环节......
前几年,山东省济南市第三十四中学因周边优质生源流失严重,学校口碑逐年下滑,学校各项工作都持续走低,一度陷入发展困境。学校领导......
校长教师交流轮岗政策推行以来，在加强农村学校和薄弱学校校长教师补充配备、推进义务教育均衡发展方面发挥了重要作用，但在落实层面......
如何在薄弱学校培养青年教师成长是当下各地教师队伍建设面临的重大课题,本文通过对薄弱学校的青年教师成长、校园文化、团队建设......
[摘 要] 弘扬传统文化是高中语文课程义不容辞的责任，薄弱高中语文教学中融入传统文化，需要教师精心设计，根据不同教学内容，设计不同的......
“双师课堂”助推区域薄弱学校教学提升方面,以各部门通力协同为抓手,能够促进教育发展共同体有效构建.贵阳市花溪区开展了“双师......
摘要 教师文化包含教师的价值观念及行为规范，代表着一所学校的办学特色和教学质量。薄弱学校中的教师文化存在较多问题，导致功能......
农村薄弱学校因各方面条件限制，很多教师认为无法开展科技教育活动，他们大多看到的是农村学生有许多不如城区学生的地方。但是我们经......
2020年11月,我参加了在美丽的广州二中举行的“探索世界教育的中国模式·2020中国中学名校长教育思想论坛”。广州二中是一所......
1998年11月教育部对"薄弱学校"的概念内涵进行了阐述:"在大中城市的一些中小学中,或因办学条件相对较差,或因领导班子力量不强、师......
据教育部网站消息，全国改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作交流会近日在京召开。教育部副部长刘利民强调，确保2016年年底......
薄弱学校教师的专业发展面临着意识淡薄、动力不足、信念偏颇、资源匮乏、基础薄弱、组织气候缺失等诸多困境。突破困境的出路，除了......
无论是高考还是学前教育的改革。最终目的都离不开提高教育质量和促进教育公平这两点。尤其是促进教育公平，从未像今天这样提升到如......
文化是一种力量。改造薄弱学校,归根结底就是改造其文化。学校管理的理念是因校因人而异的,每个学校都有其独特的文化,只不过优质......
湖南省湘潭市雨湖区是一个城乡结合的地区,农村面积占到了83.5％,农村学校26所,占全区学校总数的50％.近五年来,雨湖区通过创建合格学......
峰江中学是一所城乡结合部的薄弱学校.学生的起点低、底子薄,但对周围事物好奇心强.今年,七年级共10个班,各班学生总体素质均衡.学......
培育薄弱学校的发展内生力,需要打造一个坚实有力的领导团队.其中,校长作为学校发展的第一责任人,对学校内生力的培育起到重要作用......
