英语议论文相关论文
高中英语写作在高中英语教学中占据着重要地位,新课程标准对高中英语写作的教与学又提出新的要求,而在目前的高中英语写作课堂中仍......
本文运用赵冠芳的“写作声音三维理论模型”对40篇雅思大作文的写作声音强度进行了评分,并运用SPSS软件对这些文章的写作声音强度......
基于Hyland对元语言(metadiscourse)的分类方法,通过自建语料库,对比分析了英语本族语者和中国英语学习者在议论文结论段使用模糊......
基于Hyland对模糊限制语的分类,自建三个小型语料库,对比分析了不同水平的雅思大作文中的模糊限制语.结果发现,雅思大作文中,考官......
以了解大学生英语议论文写作中连接词使用情况为目标,通过对60份英语议论文中连接词使用情况的整理和分析,结果发现学生对4类连接......
对比分析某高校2017级41名英语专业学生五次作文中元话语使用的变化。发现:(1)前期,学生英语议论文中人际元话语的使用频率高于文......
高中英语写作在高中英语教学中占据着重要地位,新课程标准对高中英语写作的教与学又提出新的要求,而在目前的高中英语写作课堂中仍......
议论文是国内外各类考试中常考的体裁之一,然而大多数英语学习者发现进行有效的论证绝非易事。立场标记语作为作者情感态度的表达,......
自上世纪60年代,对比修辞领域至今已取得了丰硕的研究成果。对比修辞主要通过对比两种不同文化中语篇模式的区别来启示第二语言写......
英语写作作为一项产出活动,是衡量英语学习者,尤其是英语专业学生应用英语能力的重要指标。而议论文是英语写作中十分常见的体裁,......
本研究报告是一项关于写作策略教学对高中生英语议论文写作能力影响的干预研究,研究对象是中国一所高级中学二年级的学生。其中教......
众所周知,英语学习包括四项基本技能:听说读写。在这四项技能中,听力和阅读属于输入技能,要求学生能够理解,懂得。而口语和阅读则......
本文旨在发现中国英语学习者在大、中、小学3个不同阶段中所做议论文的语体异同.运用多维分析法,结果表明:中国大学阶段学生的英语......
本文是对北京某高校英语专业三年级学生英语议论文写作中的思维发展及其动因所做的个案跟踪研究,为时一学年。研究方法主要包括作......
衔接理论一直倍受众多学者的关注，他们对连接词的应用问题进行了更加深入的讨论。结合这一理论，以及Martin的解释模型，教师可以在......
本文通过对比中国大学生和英语本族语者使用it分裂句和假分裂句的情况，探讨英语写作中分裂句的使用特点和异同。研究结果显示，中国学......
英语议论文写作的终极目的就是说服读者,其本质是逻辑推理.但中国传统议论文却并非以推理和逻辑见长,各种修辞手法而非推理是说服......
摘要：本文采用语篇分析方法来对大学英语当中的议论文进行说明和分析，希望学生能够在认识议论文篇章结构的基础之上对议论文的基本写......
本文分别对20篇汉语议论文和l0篇英语议论文中的主题句及中心思想句进行了分析，运用统计分析软件SPSS对所分析出来的结果进行了统计......
内容摘要：议论文写作是大学英语四六级作文中较为常见的文体。然而，学生在议论文写作的过程中常常存在结构松散、逻辑混乱以及语义不......
本文研究旨在探索一种能提高写作中抽象思维能力的培养方式。结果显示,教师反馈和同伴反馈相结合的方式和利用不同类型的写作输入......
高中英语议论文的写作，大多有具体要点（即论点或论据）的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇10......
功能语法学家韩礼德提出了语言的元功能理论，即语言有概念功能、人际功能和语篇功能。语言的人际功能包括所有使用语言所进行的社会......
二语写作一直是应用语言学中的热门研究话题，但是对于中国大学生在英语写作，特别是议论文写作中常常出现的用语冗余现象，却少有研究涉......
本文在认知语言学和语言信息的研究成果的基础上，结合当前包装名词和均衡信息密度的研究，提出一个假设:包装名词作为信息包装的方式......
本文从语言特征和社会交际的角度，研究了不同学习者英语写作中的读者意识，以及读者意识与写作水平的关系。与国内同类研究相比，本文旨......
近年来,许多文献都从语篇的角度对学生作文,尤其是议论文进行了探讨,但大多数都集中于语篇的几个重要特征如:信息结构、主述位结构......
词汇复杂性和句法复杂性一直是衡量二语写作质量的重要指标。词汇复杂性指学习者词汇知识的范围和深度(鲍贵，2011)。句法复杂性是指......
该研究以图式理论、阅读认知加工理论等为基础,通过建构议论文图式,对学生进行议论文图式阅读的系统训练,以打破常规教学模式,提高......
一、题型特点英语议论文的写作往往是要求学生根据一段文字说明、一张图表、一幅漫画等信息,先做出解释和说明,然后就此谈谈自己的......
在非英语专业大学英语教学中,议论文是写作训练的常见体裁.笔者根据英语议论文写作的基本要求,在总结学生议论文写作普遍存在的问......
英语应试作文作为一种英语技能的测试方式,考察的是写作者的行文能力。同选择、阅读、完型等题型来说,写作更能如实的反应一个人的......
选用自建中美英语议论文语料库,运用修辞结构理论考察中美英语议论文语篇修辞在概念关系、人际关系和语篇关系的异同。通过研究发......
英语写作在基础英语教学阶段具有重要的作用。TEM-4英语议论文写作不仅能检测英语专业学生对词汇的掌握、语法的应用、英语的表达......
阅读策略指的是阅读者如何理解他们所阅读的内容，如果遇到他们不能理解的地方，他们会如何去做，从简单的克服阅读障碍策略、猜测词义策......
[摘要]Martin...
英语议论文一直以来被认为是书面语篇中一种基本的文本模式。而英语议论文对外语学习者来说也是较难的一种语篇类型。来自于某高校......
本研究以Kobayashi(1984a)和Kirkpatrick(1995)研究为框架,对166名英语专业学生的英语议论文文体段落模式成因和特点进行了深入的......
本文是对北京某高校英语专业三年级学生英语议论文写作中的思维发展及其动因所做的个案跟踪研究，为时一学年。研究方法主要包括作文......
高考英语作文形式多样,多数有中文提纲,并对作文有一定的文字限制。文体有记叙文、议论文、说明文,但多为说明文、议论文,记叙文很......
摘要：英语议论文的写作要建立在以西方文化为背景的基础之上，单纯以中国传统的思维方式然后加以翻译而产生的议论文构思不符合西方的......
以《大学英语精读》一、二册中的4篇议论文为样本,具体分析了中西思维方式差异及其对英语议论文的语篇结构、衔接与连贯、语段发展......
我国外语专业教学由于长期过于重视技能培训,导致英语专业毕业生缺乏独立思考以及分析问题、解决问题的能力。因此,在教学中培养学......
“体裁教学法”是在体裁及体裁分析理论基础上发展起来的一种教学方法。文章结合教学实践和体会，以英语议论文这一体裁为例，介绍如何......
英语写作能力是大学荚语教学阶段对学生语言能力培养的一个重要方面。非母语写作，尤其是议论文体的写作对于多数学习者来说是一个难......
依据评价理论，以微观层面的评价词汇和宏观结构的评价韵律模式为切入点，采用定性方法对比分析两篇高低分英语议论评价意义实现的异同......
话语标记语为话语理解提供信息标记,增强话语的连贯性和关联性,实施认知语用制约。文章在调查的基础上主要对中国高校非英语专业学......
