阅读者相关论文
慈溪市在农家书屋建设中进行了积极探索，取得了诸多可供借鉴的做法，但仍存在读者少、空间闲置、内容老旧、发展不平衡等问题。建议从......
本文基于当下整本书阅读的教学现状,依据《普通高中语文课程标准（2017年版）》的教学提示,探究如何实施《乡土中国》整本书阅读的专题......
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有目的地阅读教学,从统编教材单元训练走向整本书阅读实践,需要把握整本书的特点,培养学生提问的能力,通过有效的合作、探究,并不......
摘要：阅读被看作是语篇分析和意义建构的综合过程，也是阅读者的一个认知过程，即读者对新事物的理解和解释取决于头脑中已经存在的图式......
【摘 要】“伴随文本”作为文本的伴随，对阅读者认知结构的形成具有积极意义。在阅读教学中，教师应在理解伴随文本内涵特征的基础上，......
中学生作文的语言风格形成主要取决于两个因素：其一，阅读量的多少；其二，语言的有意识积累。阅读是高中语文的重要组成部分，阅读量的多少......
新课程改革以来，语文阅读教学在教学内容、教学环节、教学方法、教学形式上发生了重大变化。但由于阅读教学的应试负担过重，功利目的......
本报综合消息 2020年12月27日，由广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会、广东广播电视台现代教育频道发起并主办的《少年讲书人......
一晃20年过去了。随着传媒时代的不断发展和迭代,纸质媒体《江淮法治》从创刊、坚守,到生存、发展必然有它内在的逻辑和前行的轨迹......
【摘要】本文在实践经验及思考、研究的基础上，就在家庭中如何开展“大声为孩子读书”的活动，以及家长读书时需要注意的事项进行了探......
人类进入文明社会，阅渎成为撷取既往知识的最重要途径。王力先生的《谈谈图书馆》说：“人生于世，需要知识。知识就是力量。没有知识，我......
《给阅读一点时间》 作者：吴 靖 出版：上海大学出版社 定价：25.00元 一部手机将大部分人伪装成了阅读者，但真正的阅读者实......
文学，是语言的游戏;考场写作，也可以看作是一场文字的表演。抛却立意深刻与否不论，大部分考场佳作都有其巧妙之处，让阅读者生出“难为......
摘 要：随着社会现代化、信息化进程的发展，人们逐渐开始采用信息化的手段进行阅读，也已进入了新媒体时代，但在利用新媒体化模式进行阅......
摘 要：现阶段，我国国民阅读量整体呈现出下降的趋势，大力推进阅读推广对于提升国民综合素质具有重要意义。学校图书馆作为信息资源的......
一个成功的儿童阅读者，也将是一个终身阅读者、学习者。 父母和孩子一起雕刻亲子时光，会让家庭流动着温暖隽永的爱。在一起共度时......
摘 要：早期阅读能力的培养对幼儿成长至关重要，不仅可以让幼儿具备更强的认知世界的能力，还能够为幼儿的长远学习打下基础。钱伯斯阅......
这节课，我感到很惊讶。一是扬州中学高一（2）班学生的认知水平超出了我的想象，二是他们的逻辑思维表现超过了很多高三的学生，三是他们的......
我发现，小學生阅读测试越来越难！难，应该说是可喜的进步，首先源于大家对测试的重视，对考题的研究。国际知名的几个阅读测试系统在中国引......
[摘要] 美国好莱坞电影业特别注重电影剧本的创作，长期以来，美国好莱坞逐渐建立了自己独特的电影剧本的创作规则和审查制度。美国好......
摘要：影像媒介的出现和广泛普及，不但改变了人们的日常生活习性，而且对传统小说阅读方式也产生了极大的影响。从传播形态角度看，影像媒......
教师的幸福首先在于“心中有梦”。我们之所以强调要做到“心中有梦”，是因为有梦的人生才是幸福且充实的人生，有梦的人生才是幸福且......
摘要：新媒体时代下针对于社会新闻采编工作的开展也发生了一定的变化，从传统的新闻传播方式转变为新媒体的新闻传播方式，不仅要实现新......
【摘要】 随着“学科核心素养”的提出，高中英语阅读教学方法也有了新的变化，如何让高中生学会自主阅读，感受阅读的乐趣同时具有批判......
2015年7月，荷兰阿姆斯特丹的一家创意工作室，设计发明了一款具有面部表情识别功能的书籍封套。 这款书籍封套顶端，装有面部表情识......
高中学生大多都具备一定的作文基础，完成一篇完整合格的习作对他们来说并不是件太难的事。不过，却很难称之为优秀习作。写出来的这些......
阅读是一个复杂的思维过程与活动，大学英语阅读不能仅限于理解文章大意或完成阅读理解题目，大学英语教学更不应该停留在讲解语言点与......
巴什拉的《空间诗学》探讨着“内在空间的私密特质研究”，研究人类一直栖息于其中的“家屋”这个意象。 一、《空间诗学》中的家......
长期以来，我国小学阅读教学内容游弋于语文基础知识与能力、人文思想教育以及文章写作教学之中，并以之取代小学阅读教学本体内容，导致......
摘要：“儿童早期阅读即识字”的观点传播已久，导致超前识字有害论，人为割裂了识字与阅读关系。其实，识字是儿童早期阅读第一步，与阅读结......
研究者发现，微博成为坏消息传播的重要渠道。前不久，一位学者因无法承受坏消息带来的心理压力而退出微博。他说：“微博带给我的快乐远......
【摘要】以上海外语教育出版社“黑布林英语阅读”系列丛书中的Frankenstein（《弗兰肯斯坦》）“整本书阅读”教学为例，结合高中英语文......
【摘 要】非正式语文学习因为缺乏有效的引领和干预，往往呈现出非正式、非专业的状态，本文以课外阅读教学为例，结合具体分析，从前置性......
摘 要 “读书百遍，其义自见”，鼓励阅读者不放弃，不懈地读。可“读书百遍”却最终“其义不见”的也不少见。究其原因，是机械简单地对待......
