网络教育学院相关论文
他的高中整整读了7年，却只拼进云南一所二流大学。他的大学刚刚上了1年，却选择辍学自谋生计。对此，老师、同学们评价“不靠谱”，父亲恨......
摘要：在对我国远程教育现有技术支撑环境以及信息技术在远程教育中的應用趋势研究的基础上，按照国家开放大学的定位，结合广播电视大学......
2012年6月14日至15日，“中国高校现代远程教育技术创新与应用研讨会”在道教名山青城山举行，来自全国10多个高校网络教育学院的院长......
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高校网络教育是现代远程教育的重要组成部分，为满足人们继续学习提供了条件。随着远程教育的不断发展，对网络教育效果的评价模式和评......
2000年我国出台了《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展远程教育试点工作的几点意见》，提出了“支持若干所高等学校建设网......
针对66所网络教育学院办学模式的现状和存在的问题,根据办学模式的内涵,提出了现行网络教育学院办学模式具有国办性、自治性、合作......
网络教育学院核心竞争力的系统评价有利于全国网络教育学院科学评估、系统分析、更有效地提升自己的核心竞争力.运用AHP的方法建立......
远程教育的运行机制，指的是远程教育系统中各个构成要素之间，以及与远程教育紧密相关的社会经济因素之间相互联系、相互作用的方式。......
以西安交通大学网络教育学院为基础,研究分析了教育技术发展中工作定位,学科建设、管理模式等有关问题.指出教育技术是学校教学改......
国内远程教育机构贯彻ISO标准在办学规模上已经具备了一定的基础。要成功获得这一国际质量标准体系的认同,需要在明确机构的职责以......
本文论述了在新世纪区域经济发展的背景下,应科学合理地建立网络教育校外教学中心,努力创造有利于人才成长的良好教育环境,并借此......
针对目前各高校网络教育学院远程教育硬件平台主要依托原学校校园网建设,存在学校网络出口带宽和国内各网络互联带宽不足,服务器有......
一、自主与创新相统一的途径自主是高校网络教育学院合理定位的基本前提和重要条件。创新是高校网络教育学院合理定位的必然要求与......
中国的高等教育自学考试是有中国特色的社会主义教育制度的一项创举。它是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种学历教育形式......
质量不但是经济领域的永恒主题，也是教育领域的永恒主题，远程教育当然也不例外。自打中国普通高校试点网络教育，人们对于究竟什么是远......
现代远程教育已成为高等教育的重要组成部分，正在改变本专科层次学历教育的结构。网络教育学院、学科型学院、学习中心、合作企业（机......
我国的现代远程教育经历了跨越式的发展，期间取得了一些显著成绩，但也暴露出一些问题。2002年7月教育部出台了《教育部关于加强高校......
世界杯的热潮尚未退尽,炎热的天气接踵而来,还有那每年一次令无数家庭紧张的高考.成千上万的莘莘学子在冲向高考这个独木桥的同时,......
本文以广东省三所网络教育学院门户网站为研究对象。首先对三个门户网站的建设现状进行简要的介绍与分析；其次，通过内容分析，得出三个......
在近30年的发展历程中，电大在资源建设、学习支持服务、队伍建设、教学管理与改革等方面作出了有益的探索。为了让网络教育学院（简称......
目前国内存在着四个典型的远程教育课程学习子系统，通过对其进行的实证性调查与对比分析并结合系统理论，初步归纳出了相对完善的课程......
“手机教师网”于2015年经过一个暑期的研发，2016年正式运行。据报道，现在，“手机教师网”已有1000多个教师培训专题及直播课堂，5万多......
本文统计了全国68所网络教育学院的地域分布,探讨了形成网络学院的地域分布的社会经济影响因素.在此基础上分析了具有各地域代表性......
在文献调研基础之上，对国内四个典型的远程教育学习中心管理子系统进行了实证性调查与对比分析；在此基础上，结合系统理论，初步归纳出相......
网络教育学院的管理运行机制包括决策、运作、反馈、改进等各个方面。其长处主要是：机构设置纵向上层次比较少，横向上比较简单；充分利......
随着信息技术的高速发展和广泛应用,我国高校网络教育迅速兴起,并取得了长足发展.从1999年开始迄今,已有67所高等学校开展了网络教......
华南师范大学始建于1933年，是一所学科门类齐全的国家“211工程”重点建设大学。学校自创立以来，始终践行“艰苦奋斗、严谨治学、求......
2016年1月17日，世界中餐业联合会分支机构工作交流会在北京召开。世界中餐业联合会会长杨柳、常务副会长邢颖、监事会主席武力、秘......
北京师范大学继续教育与教师培训学院是北京师范大学负责成人高等学历教育、网络教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的......
随着信息技术和网络技术的发展,网络教育形成了相当的规模.全国68所网络教育学院的地域分布,反映了网络学院的地域分布的社会经济......
<正>作为一种全新的、基于互联网的辅导和学习模式,网络教育体现了完全的个性化学习。传统的教育"教"占主要地位,而网络教育"学"则......
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2004年4月，为充分整合资源，学校将原继续教育学院、教师培圳学院、网络教育学院、高等职业技术学院进行合并，成立了继续教育与教师培......
随着互联网技术条件和网络教育的不断发展,我国传统远程教育的低收费、低投入发展模式已经成为影响远程教育模式创新和质量提升的......
<正>目前,远程教育在美国等西方国家的普及程度已经很高了,随着中国经济的发展,基础网络设施的不断完善,远程教育在中国的应用前景......
远程教育因为网络技术的飞速发展和其自身的便捷灵活性已经成为人们进行终身学习和发展的主要方式,而辅导教师作为远程教育中的核......
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面对来势汹涌的强大的网络,高等教育不得不低下它高贵的头颅.从1998年5月,经教育部批准,国家承认学历的第一所网络教育学院在湖南......
