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对"互联网+"时代大学英语移动学习模式进行了实验研究,分析了移动学习模式和传统学习模式的异同,通过实例研究后,发现运用移动学习......
长期以来,图书馆保存大量的文学、艺术和科学著作,成为各种信息资源汇集的地方,用户通过图书馆共享自己所没有的设备、资源和空间,......
混合学习是20世纪末，在以网络化和信息化为特点现代教育技术飞速发展过程中，总结和反思e-learning不足，并把传统学习和e-learning的优......
在大学英语教学中．越来越多的老师开始注重学生的英语听说能力，并采取了种种方法来帮助学生提高听说能力，但是在听力教学方面收效甚微......
本文阐述了传统学习模式的弊端和自主学习模式的先进性,分析了在建立自主学习模式时,教师的观念应如何转变。最后,根据自主学习式......
远程开放教育学习模式确立了以学生为中心的教学指导思想,围绕学生学习活动的特点、方式、需要来组织、设计整个教与学的活动过程;......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称"纲要")强调"要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性"......
起源于20世纪80年代的体验式学习与传统的学习方式有着本质的不同。将体验式学习模式融入旅游管理专业人才培养是一种有益的尝试。......
高校思想政治理论课是大学生学习马克思主义理论的主要渠道,是大学生提高自身思想政治水平主要方式,是社会主义意识形态教育中不可......
