绘景相关论文
摘要：色彩既是什梅廖夫小说的描写內容，也是体现其创作的一种表达手段。我们主要从语言文化视角分析什梅廖夫小说的色彩图景，不仅关注......
Ｃｉｒａｃ等人证明处于驻波光场波节处的单个囚禁两能级离子的动力学由Ｊａｙｎｅｓ－Ｃｕｍ－ｍｉｎｇｓ（Ｊ－Ｃ）模型描述。本文旨在推广这一结论。通过引入穿衣态描述，证明处于驻波光......
钟天地之灵秀,得雨露之神功的仙都风景区,在浙江中部的缙云县。在《凤凰之歌》、《摩雅傣》、《阿诗玛》、《哑姑》等影片中都可......
老舍先生散文诗式的小说《月牙儿》极富特色。它借景写人,以情绘景,情景交融.它的象征艺术已达到了炉火纯青的程度。
Lao She pri......
说起作文，学生头痛，谈起作文教学，老师们普遍感到困惑。为什么会出现这种情况呢？笔者认为，问题的关键是在作文教学中师生如何定位。只有......
博喻，亦称复喻，比喻的一种。博者，多也，它是用两个或两个以上的喻体，从不同角度、不同侧面去说明一个共同本体的比喻形式。它既兼有一般......
天下的景物，千姿百态，各有各的特点。比如水，有时汹涌澎湃，有时水平如镜，有时流水潺潺，有时水波粼粼……那么，怎样写出景物的特点呢?关键......
每年夏天，中考总会如期而至。这个时候，不少考生总会因准备不足而不知所措。作为一名工作在一线的老师，我想对广大的中学生朋友说：如果......
这里侧重谈谈记叙文运用材料上的构思技巧(运用材料上构思奇特巧妙，实际上也渗透着立意、组材等方面的构思技巧与功力)。......
一 自古道，詩画本一律。诗人与画家同样都要求有敏锐的观察力和独特的表现力。对于绘景咏物之作来说，尤其要求作者善于捕捉对......
第85届奥斯卡颁奖礼上，李安导演的《少年派的奇幻漂流》（简称《少年派》）除了获得最佳导演奖外，还获得了最佳视觉效果、最佳配乐、最佳......
摘要：记叙文是小学生必须掌握的写作文体，学生在写作过程中总会遇到很大困难。教会学生观察生活；指导学生交流、评析作文，在探讨中互相......
阿道尔夫·阿庇亚(1862—1928)晚年出版他最后一部著作《活的艺术品》,据他自己说,这是他一生中最重要、也最充分地表达了他成熟思......
[锁定考点] 1，识记重要的文学常识；2，理解诗词内容；3，概括景物特点；4，领悟作者的情感或志趣；5，品析诗词语言；6，赏析诗词的写作技巧。 [......
【锁定考点】 1.掌握重要文学常识；2.理解诗歌的内容；3.理解诗歌蕴含的思想感情；4.品析诗歌凝练的语言；5.了解诗歌的写作技巧。 ......
【锁定考点】 1.识记与古诗词有关的文学常识；2.理解诗词的内容及主题思想：3.理解诗词的感情色彩及蕴含的思想感情；4.品析诗词凝练......
十年来,每次来到四川阿坝地区,我都会进入当地那些以“沟”命名的区域,与海子、高山、草原、密林做亲密接触。我游走其间,随目环视......
"精神家园的追寻"是古今中外文人墨客文学作品中不可或缺的主题之一。而文学的含蓄性往往又使这些主题隐藏在字面之下。就中学阶段......
“情”与“景”是我国古典诗歌的两大要素，明代胡应麟在《诗薮·内编》中说：“作诗不过情景二端。”“情”是情感的，主观的；“景”是形......
戏剧舞台美术设计涉及到绘画与绘景的关系，绘画对绘景的影响。绘画是二维的“平面”，绘景是三维的“立体”。在戏剧影视美术设计中绘......
诗歌是音乐性、绘画性、抒情性的融合体,它讲究平仄、高度凝练、隽永含蓄,以特定的物象传达主体的情感。因此,透过表象（物象）抓住本......
量子力学中绘景的概念是经典力学中参照系概念的推广.本文讨论量子力学中常用的两种绘景的比较,便于更好地学习和理解量子力学知识......
茶叶的名字很多，排它个上千种是不成问题的，真正可以说是眼花缭乱。但是经一些学者分析研究，予以归类划分，却发现一些道道，颇有传神绘景......
<正>编辑导语小作者以诗般的语言,为大家描绘了一幅美丽恬适的乡村农趣画卷,草丛,野花,蜻蜓,瓦房……是那样的朴素,又是那样的令人......
总结分析舞台灯光在戏剧艺术中的艺术功能,实用性、再现性、表现性,通过实践分析舞台灯光在戏剧艺术中的造型功能。......
记叙文主要是运用一定的叙事视角来写人叙事、绘景状物的一种文体,叙事视角就是记叙文的人称,主要有第一人称、第二人称和第三人称......
<正>孔凡平1956年出生。中学毕业后在农场做过知青,后在歌舞团从事舞台美术设计与绘景工作,当过展览馆美工。1978年考入鲁迅美术学......
<正> 舞台美术工作者一向被称为后台的“无名英雄”。通过这次举办“首届上海戏剧节舞台美术展览”,他们从后台走到了“前台”,直......
艺术才华的焕发,表达技巧的自如,当是千种风情成熟时。读庞俭克的散文集《秋天的情书》(广西民族出版社1991年出版),常作如是想。......
本文分别用量子力学两种常用绘景对同一个具体问题进行计算并比较，说明两种绘景各自的优缺点．并由所得结果表明物理结论和绘景的选择......
在教学中,教师应怎样引导学生理解诗歌丰富的内涵,进入其如画般的意境,体会作者所要表达的思想感情呢?我认为在古诗教学中,应指导......
讨论了量子力学中绘景的概念,给出了三种绘景的确切定义,分析了绘景与表象之间的相互关系。给出了与Hamilton量分解相关的绘景的一......
讨论了量子力学的物理图象，即薛定谔绘景、海森伯绘景以及两者之间的绘景变换，应用绘景变换，推导证明运动方程的海森伯形式：d/dtAt=l/i......
