物理科学探究相关论文
一、科学探究的积极意义用科学探究方法,让学生成为课堂的主人,体会科学家的探究过程,有利于培养学生的创新意识,提高学生的创新能......
新课程观下的探究教学,是指在教师的启发引导下,学生运用一定的科学思维程序去探索知识的过程.在这一过程中,教师不再是知识的占有......
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)13-119-01 课程改革的亮点之一在于倡导探究式学习,这既是学生......
科学探究是在教师的启发和指导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行物理教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际......
一、充分认识提出问题能力的重要性rn新教材下的物理教学已经不再提及教师演示实验和学牛分组实验的概念,取而代之的是科学探究.新......
物理科学探究就是用与物理内容相关的实际问题作为载体,让学生在教师的组织和指导下有目的地、相对独立地进行探索研究,从而促进学......
随着新课程改革的逐步深入实施,新课程理念已经被广大师生接受,并在教育教学工作中不断深化提出,引导学生“经历基本的科学探究过......
以湖南省某县农村初中为研究对象,选取6个乡镇的8所学校的八、九年级学生为样本,进行学生和教师问卷调查、物理探究课堂观察以及对......
新课程实施以来,农村初中物理科学探究课堂教学没有发生根本转变。通过对湖南省L县农村初中教师和学生问卷调查、访谈、物理探究课......