朗读学相关论文
现状一：为朗读而朗读——为赋新词强说愁 什么是朗读？朗读就是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。在语文教学中......
许多成功的语文课，或诗意，或睿智，或质朴，风格不尽相同。然而，不相同的外在表象下，有其相同的内隐特征：儿童在经历学习过程，并获得语文学习......
【摘要】在小学语文教学中作文教学是很关键的环节，作文内容可以反映小学生生活状况，从而映射出他们内心丰富的情感世界。但是，在实际......
【案例题旨】 《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗，它犹如一首轻柔优美的小夜曲，诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥......
《语文课程标准》指出,各学段的阅读教学都要重视朗读。然而,由于教师朗读指导的意识不强,缺乏一定的技巧与方法,解读文本时,他们......
本文以PEP版英语教材六年级(上)第四单元B部分阅读教学为例,讨论小组合作学习方式在阅读教学中的应用。以案例中学生在小组形式下......
内容摘要：从朗读学视域来看，目前小学语文文本朗读行为中存在着“理智地朗读”、“逻辑的暗昧”、“重音的堆叠”、“语气的倒挂”四......
“一日之计在于晨”，早晨是读书的黄金时间，也是学生记忆的最佳时间。在这个时期朗读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等，能在......
学习就好比盖一栋高楼大厦，基础一定要打得牢固，才不至于随着楼房的高度增加而倒塌。朗读是语文最重要的基本功，而小学生被要求从朗读......
<正>以"优教通"信息化平台为依托,以学校草根工作室为平台,中兴小学在一年多的摸索中形成了"吾学吾乐"语文五步法。"吾学吾乐"语文......
<义务教育语文课程标准>反复强调,各个学段的阅读教学都要重视朗读,(只是各学段侧重点有所不同而已).然而,由于老师们朗读指导的意......
朗读理应成为中文师范类学生掌握的一种基本技能,它是汉语言文学教育专业学生不可或缺的素质,而朗读学就为学生掌握此种技能提供了......
朗读存在着外显形式与内隐机制,要辨析朗读中"声"与"音"在表情达意中的作用与关系。"有感情地朗读"有追求朗读情感化、情绪化的倾......
张颂教授用《中国播音学》为播音主持学科奠基,又用《朗读学》弥补了朗读领域的空白。其缘由除了理论成型的需要,更是因为自古以来......
朗读学是关于朗读的专门学说,在阅读学、语文教学论的视野下研究朗读非常重要。从语言角度看,朗读把文字语言转化为有声语言是语音......
