数形结合法相关论文
随着教学的深入，越来越注重教学方法的高效性，而在高中数学的教学中，多数教师不断在数学基础概念、公式技巧上下功夫，忽视了对于学生认......
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高中数学的逻辑性相对较强,对学生抽象思维能力有着更高的要求.但是,目前我国多数高中学生的数学抽象思维能力相对较差,不能更好解......
数形结合的方法不仅在数学教学中对创新思路有重要的推动作用,也对学生本人对于平时掌握数学知识点的解题能力产生着重要的影响。......
步入高中,高一学生往往会有“措手不及”的感觉,如果老师不能够及时调整学生的学习状态,改变他们原有的数学学习方式,就很容易使学......
集合的子集与真子集的考试题型较多,主要分为三类:判断集合间的关系;求一个集合的子集与真子集的个数;利用两个集合间的关系求参数......
文章以巧用数形结合法解决数学问题为研究对象,首先简单阐述了数形结合思想的作用价值,随后围绕如何应用数 形结合思想方法解决数......
众所周知,高中数学教学对培养学生的理性思维以及创新能力起着至关重要的作用.而在高中阶段,数学对于学生而言是比较难的一门科目,......
高中数学注重基础知识的积累,也注重实践能力的培养,在要求学生具备逻辑思维能力的前提下,还要求学生有清晰的符号意识.具体实践中......
就目前来看,传统高中数学课堂的教学模式过于单一.这种枯燥乏味的教学课堂导致学生对数学的学习兴趣急剧下降,这样并不利于促进高......
学生主要任务是学习，考试可以检测上一阶段的学习情况，分数是考试结果的表达方式。实力是考试高分的前提条件，但是有了考试技巧是更容......
随着新课程改革的不断深入,在数学教学中数形结合思想被普遍应用起来.因为高中阶段的数学知识比较偏向于逻辑思维性,需要学生对于......
转化是对原问题换一个方式、换一个角度、换一个观点加以考虑,把要解决的问题化为一类已经解决或比较容易解决的问题的思维方法.数......
二次函数是初中数学的重要内容,它的图像是抛物线,具有对称性,直线x=-b/(2a)是它的对称轴.在用数形结合法解二次函数有关问题时,用......
数形结合的思想,就是将复杂或抽象的数量关系与直观形象的图形在方法上相互渗透,并在一定条件下相互补充、转化的思想.一、函数与......
纵观近几年来的高考试题,可以发现,试题中有不少抽象的代数问题的求解可以巧妙运用数形结合的思想方法加以解决.运用数形结合法解......
简单线性规划是高中数学新课程的重点内容,试题难度不大,只要学生掌握好书本上的知识,经过一定量试题练习,完成高考相关试题难度应......
高中数学恒成立问题是高考中的热点问题,如何解决恒成立问题是困扰学生的难点,本文根据自己教学的经验,通过举例的方式对恒成立的......
如今,高中教育很重要,中学生们能不能上名牌大学,关键在于高中阶段的学习成果,而高中数学作为高中教育中极其重要的教学科目,在高......
数形结合法是一种重要的数学思想,它实现了数与形的相互转化,可以把抽象的问题形象化,在很大程度上提高数学解题效率.本文深入分析......
高中数学作为注重实践的科目,若仍使用传统的教学模式,不但会降低学生的学习积极性,还会降低教学质量。因此,数学教学中应重视数形......
随着教育改革的不断深入,高中数学作为教育事业的重点内容,其教学实效性受到了广大教育专家与一线教师的重点关注.数形结合法作为......
高中时期是每个学生学习生涯中课业负担最重的一个时期.一方面是几大学科不同知识均需要尽数吸收,另一方面是近在眼前的来自升学的......
摘 要：数形结合法在初中数学中较为常用，在教学法中占有重要位置，这种模式主要是利用图形形式把数学概念、性质等更直观地表现出来，能......
不等式恒成立问题是中学数学的一类重要题型,它散见于许多知识板块中,载体较多,而且不少情况下题意较为隐含。正因为其涉及内容较......
摘 要：无论是中考还是高考，考试时间都是紧张有限的。而选择题及填空题也是中、高考的必考题型，而且分值较大。如何在有限的考试时间......
数学思想方法是研究一切自然科学的必要条件,美国的心理学家布鲁纳曾说过:掌握数学思想是理解和记忆数学的钥匙,领会数学思想是提......
摘 要： 数学选择题是高考数学的三大题型，在高考中占据着很重要的地位，本文通过几道例题介绍如何用数形结合法解答选择题，既提高得分率......
高中数学教学在我国九年义务制教育中尤为重要.然而当前高中数学教学仍存在许多不足与弊端.就此产生许多新型教育方式,数形结合法......
当前,我国实行全面的素质教育,在高中数学教学过程中,数学是一门较为抽象的课程,在学习过程中具备一定的难度,导致很多人对于数学......
数形结合法是高中数学教学中相对重要的一类方法,通过对代数和几何的有机结合可以在某些条件下转化条件,从而帮助学生处理一些困难......
数学思想虽然没有成为新课标中明确规定的数学教学方法,但是数学思想的渗透可以切实提高学生的思维能力和解题能力,在初中数学学习......
目前,高中数学教学模式单一,教学内容枯燥,学生的学习兴趣较低,不利于学生数学素养的提升.高中数学教学教学中的数形结合能够丰富......
摘要：在初中数学的诸多解题方法中，数形结合法是一种十分直观、高效的解题方法，在数学课堂教学中被广泛应用。人教版初中数学教材中很......
在教师进行教学环节中,能够将生动的图形与数字相结合.数形结合能够有效解决单一数据知识教学中的困难,使得知识教学一目了然,并且......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0135-01 确定不等式恒成立时参数的取值范围，是学生不易解......
就目前我国高中数学教学情况来看,由于大部分高中学校采用的还是传统的教学形式和教学理念,这使得其课堂教学环境相对来说比较枯燥......
学生在考试中比较惧怕填空的最后几题,屡战屡败,所以我们很有必要探讨一下压轴填空题的解答策略和方法.填空题不要求写严格的解题......
摘 要：在高中教学阶段，数学是必不可少的组成部分，有助于提高学生数学学习成绩。相对于初中数学而言，高中数学具有较高的难度和抽象性......
在传统的高中教学模式中,大多数是以教师来作为教学的主体,更多的忽略了学生的个体差异性,从而导致的较低的课堂积极性与活跃度,这......
用数形结合法解题简单、直观,往往使我们能迅速得到问题的正确结论,而用此法的关键是充分利用条件,画出与之匹配的图形,否则容易造......
数与形是数学教学中的最基本概念,当在一定条件下,数与形可以相互转化,以不同的方式对数学关系进行展现,为数学解题提供了更好的角......
直线方程从代数角度而言是函数中最简单的一种形式，也是学习解析几何的基础.与直线方程有关的最值问题是一种常见题型， 它是直线方程......
20以内的加减法运算是小学低段数学知识中较为重要的一部分,对于100以内的数学运算,混合运算,进退位等数学知识的学习都起着至关重......
高中数学是高中阶段的重要课程,数与形是数学中的基础概念之一,数形结合思想是高中数学教学的重点内容,同时也是一种重要的思想方......
