政治认同素养相关论文
2020年颁布的《普通高中思想政治课程标准（2017年2020年修订）》（以下简称新课标）强调,高中思想政治课要关注学生相关核心素养的培养。......
政治学科的核心能力与综合素养的关键在于其育人价值,它要求学生在接受学科知识的同时,它注重对学生人生观、价值观以及世界观的引......
文章首先论述了高中生政治认同素养培育的意义，然后阐述了高中生政治认同素养培育面临的现实挑战，最后提出了高中生政治认同素养培育......
根据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》,培育学生政治认同素养是高中思想政治课的课程目标之一。培育政治认同素养......
政治认同素养是思想政治学科的实质和核心，对于构建和谐社会、促进学生全面发展具有重要的意义。培养高中生的政治认同素养，要充分挖......
本文以高一必修课《中国特色社会主义》的教学实践为例,探讨在思政课堂中培养"政治认同"核心素养的策略:构建自主课堂,深化学生......
红色影视是红色文化的一种形式,具有理想信念的导向、爱国精神与民族精神的濡染、道德修养的教化等功能。高中阶段,是帮助青少年坚......
《普通高中思想政治课程标准（2017年2020年修订）》明确指出,高中思想政治课要培养学生四个方面的学科核心素养:政治认同、科学精神、......
在初中道德与法治教学中培育和提升学生的政治认同素养，不仅能够帮助学生树立一定的政治参与意识，让学生在参与政治生活的过程中形成......
政治认同作为普通高中思想政治课学科的核心素养之一,是学校核心素养培养工作的首要任务。提高高中生的政治认同素养,有益于促进政......
政治认同素养的培养是我国当前初高中思政课教学中非常重要的一个教学目标,而实现初高中思政课对学生政治认同素养的一体化培育需......
2017年,教育部制定关于《普通高中思想政治课程标准》,提出思想政治学科核心素养,其中包括:政治认同、科学精神、法治意识、公共参......
为进一步落实立德树人的根本任务,帮助学生形成正确的价值观,在2017年出版的新课程标准中,提出了高中生应具备的四个核心素养。其......
为了实现“课程内容活动化”和“活动内容课程化”,新课标将高中思政课的“三维目标”整合和创新为四大学科核心素养目标,即培育学......
高中阶段的学生正处于身心健康发展的关键时期，通过政治教学培养学生的政治认同素养，既符合高中思想政治課程标准的具体要求，又可以在......
当下,培养学生的核心素养成为教育教学的根本要务,而高中政治核心素养由四部分组成,分别是政治认同、科学精神、法治意识和公共参......
十九大之后,为了落实立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,教育部于2017年末颁布了新修订的《普通高中课程方案和语文等学科......
党和国家在人才培养过程中重视立德树人,根据学生自身发展需要和社会对人才的需求,把发展学生核心素养不断提升到新的高度,政治认......
公民的政治素养反映了一个国家整体的政治文明水平,对高中生开展长期的政治立场和政治素养的培育,一直是我国教育体系中不可或缺的......
政治认同素养决定着学生成长的方向,青少年的政治认同素养,是他们创造幸福生活的精神支柱和价值追求,并影响着中国未来的走向,发展......
高中阶段,是学生政治观念和政治素养形成的关键时期,《中国特色社会主义》重在引导学生做个有信仰的公民,是培育学生政治认同素养......
摘 要：在现代化社会发展的时代潮流之中，越来越多的新颖教育理念和科学教育方法被运用到课堂教学之中，以此为学生带来不同的学习体验......
摘要：本文论述中学生政治认同培育中存在的问题，论述政治认同培育的目的，通过课前做好导学的科学设计，课中问题导学的实行流程，课后政治......
随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐成为我们国家十分重视的内容之一.现如今高中教育已经进入了核心素养的时代,这也成为......
进入初中之后,学生们已经进入了一个关键的节点,在这一时期,学生在生理和心理、思想和行为方面都会有较大的转变,但同时这一时期也......
政治认同素养是对政治实践活动及其成果的承认和对政治生活中产生的情感和意识的归属感,必须借助情境体验课堂才能真正培养出来。......
优化高中政治教学活动,促进政治认同素养培养,是推进素质教育、实现立德树人教育目标的有效途径.文章探讨分析了政治认同素养的基......
学科核心素养是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。政治认同素养是高中思政课学科核心素养的灵魂,在......
我国高中思想政治课已迎来了“核心素养”时代,其中,政治认同素养是一种关键素养。对于直接面对正处于价值观成型关键时期的高中生......
笔者在本文从传统文化教育和社会主义核心价值观教育融合的角度分析如何培养学生的爱国精神、敬业精神以及诚信友善品质，希望能为各......
从高中政治的课程性质来看，采用议题式教学是实现教学目标的重要途径。教师在议题的选择、呈现、讨论和辨析中，促使课程内容活动化，活......
政治认同是思想政治学科的核心素养之一,也是课程改革不断深入的要求。其对学生独立政治立场与正确价值观的塑造起着十分重要的作......
文章从借助媒体优化情境创设,感受政治认同;创设议题发展高阶思维,沉淀政治认同;开展活动立足现实生活,践行政治认同三个方面论述......
【摘 要】本文论述培育学生政治认同素养的意义，认为学生政治认同素养培育中应形成明晰的导学目标，所创设的问题必须鲜明，现实教学应......
“核心素养”这一当前教育界“明星”词汇,自从被提出来后就一直受到关注和重视。它的提出对于教师来说有着非同寻常的意义,既需要......
在互联网、大数据等现代信息技术快速发展的时代背景下,图像成为随处可见的信息资源,人们的认知方式也逐渐向图像化转变。作为落实......
2018年1月16日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》有关情况。北京外国语大学党......
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出构建以培育核心素养为导向的活动型学科课程体系。新课标在三维目标的基础上将高中思......
大别山红色文化反映了地域性的历史和精神面貌,是我国红色文化的重要组成部分之一。高中阶段是培育青少年政治信念、培养正确的价......
初中道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程。根据《义务教育思想品德课程标准(2011)》和《青少年法治教育大纲(2016)》的......
2018年教育部发布了《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》,新课标中提出包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与在内的普......
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确指出,思想政治学科核心素养主要包括政治认同素养、科学精神、法治意识和公共参与四......
政治认同是凝聚社会成员的重要力量,我国公民的政治认同就是拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和......
随着新一轮的教育改革不断深化,核心素养成为落实立德树人根本任务的关键词。政治认同素养是思想政治学科核心素养中不可或缺的首......
提升高中生的政治认同素养,是落实“立德树人”根本任务的要求,更是时代对青年一代的呼唤。当今时代科技的进步、互联网的普及以及......
教育部于2018年初正式颁布了《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》,明确指出在教学三维目标的基础上进一步培养学生的学科核心......
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》,提出思想政治学科核心素养包括,政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。政治认同素养......
政治认同素养特指公民在政治认同上的素养,位居政治素养之首,旨在培养合格的政治公民,需要社会成员自觉接受政治理论,主动参与政治......
政治认同是思想政治学科核心素养之一。文章主要阐释政治认同的概念及其形成过程,并在此基础上进行教学设计。教学设计的流程包括......
