意象与意境相关论文
摘要：诗歌因其语言精练、意境悠远等特点成为中华文化的重要组成部分。对诗歌的学习，能让学生了解和继承中华传统文化，也是提升学生审......
诗词鉴赏是一种高层次的阅读活动.多维度结构化的主题整合式诗词鉴赏,更能拓宽诗词的厚度、深度.精准把握诗词意象,是顺利进入诗歌......
诗,是最精妙的语言艺术,用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情,有无言之美,无尽之意,因此被誉为是“艺术......
古典诗歌想象丰富、语言凝练、音韵和谐，以其特有的艺术魅力愉悦着人们的精神生活。针对职业中专学生诗歌鉴赏能力的提升问题，从两个......
古代诗歌鉴赏是安徽省高考语文必考的内容，一般赋分值为8分。这项内容是高三语文教师必须进行专题复习的板块之一，也往往是学生考试......
格式塔心理学强调整体性原则,即整体大于部分。汉语诗歌多寓情于物,借助意象表达情感和意境。由于汉英语言存在意合与形合的差异,......
中国是诗歌的国度,古诗词作为中国传统文化中的一个重要组成部分,是以汉语作为第二语言的学习者需要掌握的内容。然而在长期的对外......
电影与建筑因为彼此掌控着清晰的空间与时间结构而不断地靠近并结合,从某种层面上看建筑是凝固的电影,电影是消解的建筑。本文以华......
在中国语文界,程少堂是一个独特的存在。其独特之处在于程少堂身上有“知其不可为而为之”的那种献身理想信念的倔强、执着、坚毅,......
<正>科技的进步为艺术理念的升级和艺术表现形式的多样化提供了机遇,电视与舞蹈的"联姻"正潜移默化地改变着舞蹈艺术的面貌。通俗......
当代的诗歌创作中,不少作品因为缺失意象和意境而严重削弱诗美。针对这种倾向,本文从诗歌创作的艺术要求出发,阐述了意象和意境创......
在艺术的审美范畴中,“意象”无疑是一个重要的词汇,很多人对“意象”的理解始终较为模糊,因为以“意象”的产生来说,实质上是一个......
<正> 意象与意境是一对姐妹范畴,它们的生成、发展、渗透和演进是一个长期的历史过程。考察它们的演进历史有助于了解中国美学史的......
李商隐诗歌的色彩表现艺术体现师法自然的赋色原则,这与李白、王维、李贺诗歌的设色有所不同。其色彩意象丰富而表意多样。大量使......
笔者认为在教学过程中应建立民主和谐的师生关系,诗是开启心灵的艺术,诗可以提升人的文化素质,赏析诗词的关键还在于对诗词意象的......
<正>简单地说,通过分析来理解,是为解读。多元、深层次地分析文学作品,是为解读文本。近年来,上至高校的文学课堂,下至中小学的语......
<正>"第四届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会"于2013年11月4日至5日在江苏省扬州市举行。按照惯例,课堂教学观摩分为初中......
今日世界,随着物质生产的日益发达,人们日益感到迷茫,心灵的家园荒芜不堪,无“家”可归。靠什么摆脱世事的纷扰繁杂?靠什么滋养我......
<正> 意象和意境,是中国古代文论特别是诗论的两个重要范畴。袁行霈先生曾简明地阐释说:“意象是融入了主观情意的客观物象。”“......
随着经济全球化时代的到来,科技的重要性日益彰显。在这样的新形势下,与科技发展紧密相关的教育日益成为各国发展科技的突破口。发......
近些年有学者将“意象”说成是美的本体范畴,提出“美在意象”或“美是意象”,这可能是对“意象”美学地位的过度抬高。在中国古代......
<正>管霞老师执教的《相信未来》在第三届课堂教学艺术杯教学比赛中脱颖而出,获得高中组一等奖。这节课立足于现代诗歌学习的规律......
<正>清代学者王国维在《人间词话》中说:"文学之事,其内足以摅已而外足以感人者,意与境二者而已。上焉者意与境浑,其次或以境胜,或......
<正> 新时期诗歌审美品格的激变,是与各种新颖奇美的意象及意象组合的创造相联系的。诗中之“象”已不仅仅是社会生活与自然景物在......
<正> 诗的意象和意境,是诗歌艺术的两个重要审美对象。意境,论述它的文章汗牛充栋,但每当我们欣赏一首优秀的诗歌作品,对其意境的......
<正>一、诗歌与语言先谈一谈诗歌的来源问题。在《文学是什么》里谈到,学者们以考察语言的发展为前提条件,发生了诸多分歧,其中有......
<正>一、从他神到我神在上一期,把"以形写神论"与"以神驭形论"做比较时,仅限于神与形二者在统一体中的地位。事实上,以形写神发展......
高考语文试题中,古诗词鉴赏是近年来各地的必考项目,也是文学性最为突出的题型之一。本文尝试运用语言学和符号学理论,结合高考语......
