形上之思相关论文
对于辛亥革命这场正式开启并深刻影响了现代中国历史的变革事件给予怎样的历史定位与评价,至今依然充满了各种争议。无论是对事件......
佛学传入中国,融贯儒、道之学,而表现鲜明的中国特色.其应世之理益见通达,形上之思益显缜密,至近世,明显呈经世与思辨之两路分头并......
建国六十周年之际出现的,作为一部献礼的谍战片,与观众的期待视野发生了不大不小的冲突.它并没有一个潜伏素养非凡、头脑高度冷静......
近代哲学在张扬理性、完成转向的同时,也失去了哲学传统中所具有的关注人类命运和价值的智慧之根,这导致了理性形而上学在不断拓进......
在我国成人教育学科发展问题上,要促使单数成人教育学与复数成人教育学的整合互补和有机统一;要在问题意识、理论意识、学科意识与......
所读作品：《在形下之作与形上之思间徜徉》（名师成长丛书之一）作者：张玉新，特级教师、教授。吉林省教育学院高中部教研员。曾在东北师范......
我们曾经认为哲学就是形而上学。然而形而上学的“终结”并不意味着哲学的终结。人总要有形上之思的存在，形上之恩的存在，是人的超越......
明代文人传奇对男女性爱的形上之思与其时代精神状况相适应，认为性爱的终极依据在于天理，男女的性爱婚姻是由天缘促导而成，它不表现为......
陈曙光撰文《关于“以人为本”的形上之思》指出，科学地理解“以人为本”哲学内涵，就要把其分为四个层次：一、以什么“人”为本？马克思......
《包容性转变：转变经济发展方式的形上之思与形下之维》一书系王新建教授主持的国家社会科学基金项目（项目编号11BJL003）的最终研究成......
信息（information）一词，从词义上分析，确然契合了哲学传统中关于形式（form）的思想，从对形式概念的思考出发，可以瞥见古代哲学，尤其柏拉图和......
伽达默尔认为．“20世纪哲学最为神秘、最为强大的基础就是它对一切独断论所持的怀疑主义”．可谓切中了哲学的真谛和现当代哲学的精髓......
前不久，由北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长温儒敏作序，吉林省教育学院教授、高中语文教研员、“导师工作室”主持人......
刘梁剑、吴闻仪（以下简称“刘、吴”）：杨老师，您好!2011年4月，北京大学出版社出版了您的“具体的形上学”系列著作，包括《道论》、《伦理......
'实践思雏'即'关于实践观点的思维方式',是'形上之思'未分化独立之前作为现代哲学思维的主要形式之一,&#......
海德格尔通过对传统形而上学正本溯源式的清理，揭示了使其走向终结的致命原因，并且理清了形而上学的基本问题，把被其所遗忘的“存在”......
形上词是饶宗颐提出的用词体原型以再现形而上旨意的新词体。形上词强调形上之思与向上之意,这由饶宗颐所作《六丑》《蕙兰芳引》......
从“我们”到“我”的话语主体的转变正体现了哲学之思的 现代性特征。虚假的“我们”在通向市场的道路上裂成碎片，脱颖 而出的是自......
1833—1837年,酷爱诗歌的马克思在德国浪漫派的影响下,创作了数量可观的诗篇。其诗风格多样、感情诚挚、意象丰富,可谓达到了＂以自......
《红楼梦评论》和《人间词话》的言说方式不尽相同,但贯穿着王国维关于无我之境与人生诗学的哲学思考与艺术探索,展现出王国维为人......
<正>初识张玉新老师,是在中语会课题"语文学习策略研究"的讨论会上,为他率真、直爽、豁达、幽默风趣的性格所打动。再识张玉新老师......
毫无疑问，20世纪是一个终结的时代，各种宣布终结的声音弥漫于整个世纪，并且至今依然余响不绝，如所谓“哲学的终结”、“意识形态的终结......
近代中国面临双重危机:秩序危机与意义危机。双重危机唤起改造国民素质和重构民族精神的时代主题。在这一过程中,近代知识分子一方......
