实验失败相关论文
在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析......
初中化学是一门实验性很强的学科,课堂上的演示实验是能使学生边听、边看或者是使学生听、看、说、做相结合非常重要的一个环节.化......
在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析......
Fe（OH）3胶体电泳是高中化学中关于胶体性质的一个重要实验，该实验因为不易成功且需要的时间长而成为难点实验，那么，实验成败的关键是什......
在组织培养的实验中,笔者带学生做了植物组织培养的实验,学生在后续观察中,发现实验效果不理想,培养基污染严重（见图1）。笔者本想通......
【摘 要】 新课标指出，科学探究是一种重要的学习方式，也是生物课程的重要内容。而生物是一门以实验为基础的科学，生物实验正是进行科......
我们在2017年3月曾进行过樱桃表皮微生物随时间的变化情况及樱桃保鲜方法的探究&在查看实验图片时,指导老师指出了实验中几处不规......
实验原型及不足 《热是怎样传递的》的实验中，教材分别设计了用蜡将火柴粘在铁丝上加热和对涂有蜡的金属圆片加热来观察热传递的......
生物学是以实验为基础的一门自然科学，实验是培养学生科学思想、方法、态度和创新精神的重要手段。在高中生物实验教学过程中，我们经......
课堂演示实验失败或出现异常，学生突然发问超出所学的范畴或出现其它令教师尴尬的事情等，这些偶然性事情的发生，使教师难以按教案设计......
在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析......
亲爱的同学们又一次回到了学校,又开始在科学课堂上认识各种各样的物质,操作各种各样的实验。在科学实验的过程中,你们肯定有过成......
在《互感與自感》一节教学中，做断电自感演示实验时，笔者碰到这样一个状况：由于课前准备不足，少带了一个电键，于是就用学生电源开关来控......
事情发生在一次学生分组实验的课堂上，由于学校的实验室没有冰箱，实验室中保存的淀粉酶出了问题——变性失活了，导致“验证酶的专一性......
化学教师在教学时往往会遇到这样一类问题：学生在书写方程式或进行实验设计时常常忽视化学反应的环境，即化学反应的介质，从而产生以下......
笔者根据苏教版高中《有机化学基础》溴乙烷消除反应所示实验装置进行多次实验,均未成功。究其原因为溴乙烷沸点低,为38.4℃,加热......
幼儿园的自然角就像大自然的缩影，它拥有充满爱心动物世界，也囊括了绚丽多姿的绿色精灵。当然，对孩子来说，自然角所拥有的一切都是从周......
微型化学实验虽已作为一项世界性的实验教学改革的重要课题,但是关于氢氯混合气体的光化反应,这一难度较大的演示实验的微型化研究......
物质密度的探究是初中物理中重要的科学探究实验之一，也是初中学生最早涉及的对于数据精度要求高，操作相对复杂的实验，要求让学生通过......
<正>"绿叶中色素的提取与分离"实验的目的是通过实验操作,使学生对绿叶中色素的种类及含量有直观感性的认识。根据以往经验,学生实......
教学人教版自然第十册第七课《二氧化碳的性质》时，学生通过观察实验认识了二氧化碳的性质：二氧化碳是一种无色、透明的气体，它不支持......
我们经常发现不少学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,而不愿对实验失败的原因进行分析。而生物学是一门实验......
在高中生物实验教学过程中,我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视对实验结果的分析；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原......
1.用失败“种花”。 在教学中，有时教师的“拔刀相助”“循循善诱”，表面上帮了学生，实际却夺走了学生遭遇挫折、体验失败的权利。......
实验失败是常有的现象,不是什么见不得人的事情。作为教师要以一个正确的心态来对待实验失败,决不能含混其词、蒙混过关,应当与学......
在科学实验中,我们经常会遇到实验失败的情况.这时教师切忌急功近利,担心课堂时间不够而敷衍学生,这样极易抹杀学生实事求是的科学......
物理学是一门以实验为基础的科学。教学中成功的实验是帮助学生从感性认识上升到理性认识的关键。笔者在从教十余年中，完成了许多成......
引导教师审视实验失败（失误）的教学价值,营造出宽容失败、善待挫折、鼓励成功的氛围。通过建立＂错误病历＂和＂会诊＂制度、提供实验补做条......
