学习质量评价相关论文
构建完善的学生学习质量评价方式体系，能够改善教学效果，提高学生学习质量，是中等职业技术学校教学改革和和谐发展的重要任务之一。文......
【摘要】 学习质量是衡量学生整体学习成效的关键指标，在教学工作中应该注重学生的科学引导。高校数学课程的难度较大，更应该以学习......
一、课题研究的意义和价值 新一轮基础教育课程改革把课程评价观的转变作为重要枢纽。要实现课程改革的全面实施，质量评价的改革......
首先,通过梳理相关文献并结合新工科背景,得出新工科教育体系下学生学习质量评价内涵.其次,对工程造价专业学生学习质量评价相关利......
在我国,受传统教育理念的影响,很多家长、学生以及教师都认为,只要是中考考试中不考的科目,都不作为重点学习和培养的学科,也就是......
摘 要： 职业院校的办学宗旨是为社会的各行各业培养适应时代要求的技术型人才。随着国家新纲要的提出，职业院校的体育课程教学有了新......
摘 要： 本文从职业院校flash课程特点、学生学习质量评价现状、flash课程学生学习质量评价方法、原则、体系建立方面展开研究，旨在根......
针对网上课件点播学习方式的特点,给出了学生学习质量的评价指标体系。采用数学变换将本质上不可比较的原始指标值进行标准化处理,......
<正>要衡量学生语文素养的高低,最重要的手段就是语文学习质量的评价。切实抓好语文课程的学习质量评价,对正确把握语文教学改革的......
针对高职会计理实一体化课程的学生学习质量评价存在的一些问题,从学生、技能考核的客观性、个体评价的准确性、平时评价指标的量......
本文就目前高职学院学生质量评价存在的评价主体单一、内容简单等问题进行分析,探讨基于工作过程的课程评价体系构建问题,探索符合......
教学评价对于语文教学起着激励导向和质量监控的作用。对小学生语文学习质量的评价不仅要关注结果,更要关注过程;不仅要关注共性,......
小学科学课程标准明确指出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.“启蒙”意味着我们的目的不在于培养科学家,事实......
摘 要： 本文从学习质量评价的内涵和意义入手，结合学习质量评价的现状和不足，提出基于CIPP模式的学习质量评价模式，从评价思想、评价原......
【摘 要】近年来，由于我国社会逐步迈向现代化，经济的快速发展，带动了我国教育事业的飞速发展，尤其是我国独立院校的快速发展。我国大......
本文从高职电子商务专业学生学习质量评价的重要性出发,分析了目前电子商务专业学生学习质量评价存在的问题,提出了建立多元化、过......
泰勒是教育和课程评价研究领域的重要奠基者之一。通过对泰勒不同时期著作的学习可以发现,他的课程评价观对德育新课改背景下的《......
评价既要关注学习结果，也要关注学习过程、尤其是学生学习时的思维过程。 SOLO分类评价法是一种在国外已有深入研究与实践、可运用......
摘要：本文以淮安生物工程高等职业学校为例，分析了职业院校专业建设的内涵和必要性，并通过本院校计算机专业内涵建设的实践剖析了计算......
现行的职业学校学生学习质量评价体系较单一,往往重结果、轻过程,重知识、轻能力,这样产生的应试教育弊端不利于学生成长。本文就......
＂教、学、做＂一体化教学是士官教学改革中的新尝试,是与任职教育相适应的教学模式。学员评价是教学评价的一个重要方面,但改革中学习......
研究课程的学习评价体系具有很强的现实意义。本文先简略探讨了目前关于课程学习质量评价体系的研究现状,然后基于＂多元智能理论＂和......
摘要：分析MOOC学习质量评价存在的问题，以当前WEB程序设计技术为基础，构建了由教学视频关键控制点控制度QCCP、关键习题或任务完成度Q......
目前高职学生学习质量评价存在不少弊端，基本上忽视了学生自身的高职学习价值主体的地位。需要重新解读高职学生学习质量评价的价值......
课程是学校内涵建设的核心内容,课程质量的评价对于课程建设起到决定性作用,评价课程的教学质量时,学生学习质量是最重要指标,也是......
近年来，我国高等职业教育呈现蓬勃发展的趋势。从教育部官网上得到的数据，到2009年，全国有普通高等院校2344所，其中普通本科院校770所......
运用文献资料法对学习评价体系、评价内容指标、评价方法和结果运用等方面进行了理论研究，提出了一些新见解，对提高教学质量、促进体......
摘 要：通过对当前高职院校学习质量评价的抽样调查，了解当前学习质量评价现状，提出多元化、综合性评价方式改革方案：解放“知识本位”......
【摘 要】笔者从初中英语课堂实施评价的意义、内容、策略、注意点和效果等方面，对小班化如何进行课堂学习质量评价进行科学的分析，......
本文以《手机游戏开发》课程为基础，为了全面提高游戏软件专业职业教育的教学质量和学生综合素质，就学生学习质量评价体系的建立提出......
摘要：评价既要关注学习结果，也要关注学习过程、尤其是学生学习时的思维过程。SOLO分类评价法是一种在国外已有深入研究与实践、可运......
在我国,受传统教育理念的影响,很多家长、学生以及教师都认为,只要是中考考试中不考的科目,都不作为重点学习和培养的学科,也就是......
本文通过分析以传统考试模式评价学生学习质量的弊端，提出了无机及分析化学课程的新考试模式并进行了实践，总结出新考试模式的利与弊......
<正>一、关注学生的预习、课外阅读(一)用言语评价学生的预习,提高学生的预习能力。预习是一种非常好的学习习惯,不同年级段对预习......
结合MBA学员所学管理经济学课程大纲的要求与课程特点,集中5位专家的集体智慧建立了该课程学习质量评价指标分层结构体系,并给出指......
“双一流”建设、以本为本、回归本科等政策和理念的逐步提出,本科教育成为教育关注的重点。本科教育质量成为评价国家未来发展潜......
关于认知水平分类,人们最熟悉的就是布卢姆的认知分类理论,他划分了六种认知水平,即知道、理解、应用、分析、综合、评价。然而,彼......
产教融合作为高职教育人才培养改革的切入点,是高职教育理念的重大变革。在产教深度融合模式下,教和学的方式发生了根本性的变化,......
针对高职理实一体化课程的学生学习质量评价存在的一些问题，从培训主体、技能操作的客观性、个体评价的准确性、平时评价指标的量化......
化学课堂教学不仅要关注基本知识的落实,更要注重学生化学观念的培养。物质微粒观是一种重要的化学基本观念。物质微粒观的建构属......
提出将云模型理论应用于智能教学系统的学生模型构建中，建立一种基于云模型的学生学习质量评价方法，利用云对概念的贡献程度进行数据......
为了不断提高人才培养质量,以满足社会发展对人才的需求,产教融合作为一种全新的人才培养模式,已在高职院校中得到了广泛的应用。......
针对工学结合课程评价存在顶层设计理念不合理、过程评价过于笼统等问题,工学结合课程以专业技能为主、一般职业能力和职业素养为......
学习质量评价体系的构建和实施,对改变高职院校课程教学理念、提高工学结合教学改革成效、提高人才培养质量、实现企业、学校和学......
SOLO分类理论与学习质量的分层评价具有一致性,用该理论指导核心素养导向下的学习评价极具实践意义。以地理综合思维单元测试为例,......
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,“到2020年,我国将形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社......
本文从新教学评价理念分析现有机械专业课程教学评价中项目学习质量评价的不足，讨论项目学习质量评价量规的功用，思辨机械专业课程项......
